楊建華，1960年9月生，陜西人，漢族，碩士。1988年7月畢業于陜西師范大學教育系，獲普通心理學碩士學位。現任教育學院教育管理學碩士生導師，教育學副教授。承擔省部級科研課題2項，在《教育研究》、《高等教育》等學術期刊發表論文十余篇，主編《現代教育學》、《教育學學習指南》等著作2部。近年來的研究方向主要集中在基礎教育管理政策、農民工子女教育政策等領域。
研究領域：教育基本理論；基礎教育管理；學校管理人員與教師專業訓練；基礎教育政策。
職業榮譽
陜西師范大學教授-楊建華
全國首屆教育碩士優秀教師， 2007年
陜西師范大學本科教學評建工作先進個人， 2007年
陜西省教育委員會人文、社會科學研究優秀成果三等獎，1999年
陜西師范大學優秀教學成果獎，1999年
主要經歷
1979年至1983年，陜西師范大學教育系讀本科生，獲學士
1983年至1985年，陜西師范大學教育系
1985年至1988年，陜西師范大學心理學碩士生，獲碩士學位
2000至今，陜西師范大學教育學院教育管理系
主要課程
教育行政學
學校管理學
教育管理學
基礎教育專題
科研項目
1、承擔教育部課題“創新教育與我國高師學生教育創新能力培養對策實驗研究”，2002-2005年
2、承擔陜西師范大學課題“陜西師大辦學定位與特色研究”， 2004-2006年
3、承擔陜西省課題“陜西省石泉縣留守兒童管理與教育模式研究課題的子課題一——石泉縣留守兒童教育管理政策研究”，2008- 2009年
研究成果
1、論標準環境下的理想模式與現實環境下的使用模式，教育研究，1997，10
2、論教育理論與教育實踐的交互制約周期，1998，5
3、大學生創新思維培養教學理論與教學實踐，教育研究，2001（增刊）
4、現代教育學，中國社會科學出版社，2003，8
5、教育學學習指南，中國社會科學出版社，2004，8
6、準確定位——直面西部在優質教育服務中加快發展和提升，中國高等教育，2005，5（3）
7、學習型高校是培養持續學習和創新人才的平臺，北京航空航天大學學報（社科版），2007， 2（1）
8、現行教育投入體制下農村基礎教育面臨的危機與對策，河北師范大學學報（教育科學版），2007，6（1）
參考資料 >