《失去你的那一天》（英語(yǔ)：The Day I Lost U）是臺(tái)灣中視于2015年7月19日首播的情感勵(lì)志劇，由周美玲執(zhí)導(dǎo)，王傳一、李千那、陳奕、莫允雯主演。本劇以小腦萎縮癥患者為題材，改編自真實(shí)故事，講述了孟澤銘在罹患小腦萎縮癥后，學(xué)習(xí)如何繼續(xù)愛情以及完成夢(mèng)想的故事。本劇獲得文化部103年度高清電視節(jié)目一般型連續(xù)劇類補(bǔ)助新臺(tái)幣1,200萬元，并于2015年9月1日殺青。中國(guó)電視事業(yè)股份有限公司于7月19日晚上10點(diǎn)首播，中天綜合臺(tái)于7月25日晚上11點(diǎn)播出，全劇共15集。2016年10月8日，《失去你的那一天》榮獲第51屆臺(tái)灣電視金鐘獎(jiǎng)戲劇節(jié)目女配角獎(jiǎng)（劉瑞琪），王傳一入圍最佳男主角，李千那入圍最佳女主角獎(jiǎng)，陳奕入圍最佳男配角獎(jiǎng)。
劇情簡(jiǎn)介
見到登山社長(zhǎng)孟澤銘（王傳一飾）的第一眼，何萱（李千娜飾）就差點(diǎn)氣喘發(fā)作了。為了追逐她命中注定的愛情，何萱冒著氣喘的風(fēng)險(xiǎn)，追隨澤銘攀登了兩座臺(tái)灣百岳，來到傳說中天使的眼淚——南橫的嘉明湖；終於，在天使的眼淚里，小女子實(shí)現(xiàn)了愛情的心愿，與澤銘約定：此生契闊、永遠(yuǎn)相守。愛山的澤銘，即將從建筑研究所畢業(yè)；他懷有許多偉大的夢(mèng)想，其中藍(lán)屋頂是所有夢(mèng)想的核心—這將是一棟綠建筑、也將是推廣山林保育的基地。就在何萱與澤銘開始打造藍(lán)屋頂?shù)膲?mèng)想時(shí)，澤銘卻罹患了怪病，他漸漸無法控制自己的肢體，視線也變得模糊起來。澤銘的母親黎鳳蓮，是一個(gè)個(gè)性堅(jiān)韌、頗負(fù)盛名的教育專欄作家。過去，她一直以為丈夫是意外身亡；但如今，大兒子的怪病讓她明白：原來丈夫的家族藏有小腦萎縮癥的基因，而長(zhǎng)子澤銘居然中獎(jiǎng)了。
角色介紹
分集劇情
第1集
眼看何萱為校園流浪狗補(bǔ)狗大隊(duì)所苦，澤青決定決定在校園內(nèi)舉辦抗議音樂會(huì)，抗議校園撲殺流浪狗的政策。澤青邊唱歌、邊喝酒，眾人起哄時(shí)，甚至脫了褲子抗議。校方無法忍受樂團(tuán)的放肆，對(duì)於帶頭作亂的澤青，更是下令記大過。由於父親過世得早，澤銘、澤青兩兄弟都靠母親含辛茹苦拉拔長(zhǎng)大，孟母是個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女性，憑藉自己的努力，終於擠身成為高中校長(zhǎng)，當(dāng)她接獲兒子脫褲抗議的荒唐行徑，不禁大罵澤青簡(jiǎn)直把她的臉都丟盡了。母子沖突越演越烈，穩(wěn)重的哥哥澤銘，趕緊打圓場(chǎng)。孟母感到身心俱疲，交給大兒子澤銘一封信：原來這是多年沒有聯(lián)絡(luò)的叔叔寄來的。但由於這些年來，孟母與婆家之間有所嫌隙，雙方一直沒有往來，所以母親把信件交給大兒子處理。
第2集
叔叔的來信，告訴了澤銘一個(gè)孟家的秘密。原來，孟家?guī)в行∧X萎縮癥的遺傳基因，這種病，會(huì)讓病患的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)慢慢退化、最後會(huì)失去行走、說話的能力，而且，目前無藥可醫(yī)。由於叔叔發(fā)病，他們懷疑，當(dāng)年澤銘的爸爸車禍過世，可能也是因?yàn)榘l(fā)病出了意外。叔叔勸澤銘、澤青兄弟也該去做基因檢驗(yàn)，畢竟，孟家的孩子會(huì)有五成的機(jī)率遺傳此病，誰(shuí)也不知道何時(shí)會(huì)發(fā)病。憂心忡忡的澤銘決定隱瞞這一訊息，不讓母親擔(dān)心；他決定自己去做檢驗(yàn)，同時(shí)暗地祈禱：這可怕的病魔，不要傷害到他親愛的弟弟澤青。基因檢測(cè)的結(jié)果，要兩周才會(huì)得知；這段等候的期間，哥哥邀請(qǐng)弟弟一同去攀登嘉明湖。澤銘、澤青兩兄弟感情甚篤，澤青雖然喜歡何萱，卻情愿促成哥哥與何萱在一起；他不僅陪何萱練跑、幫助何萱通過體能訓(xùn)練，也鼓勵(lì)哥哥擁抱自己的感情，與何萱在一起。
第3集
澤銘告訴弟弟，他暫時(shí)無法回應(yīng)何萱的感情，因?yàn)樽约嚎赡芟袷迨逡粯樱净夹∧X萎縮癥。他要澤青也去做基因檢測(cè)，但澤青不愿意，他說：會(huì)來的就會(huì)來，他不想提早預(yù)知自己的命運(yùn)。他也勸哥哥：不應(yīng)該因?yàn)椴豢芍奈磥恚头艞壸约含F(xiàn)在的感情。他進(jìn)一步說：難道，你看不出來何萱喜歡你。澤銘決定正視自己也喜歡何萱這一事實(shí)；在嘉明湖的美景之下，何萱沖動(dòng)地向澤銘表白，澤銘也動(dòng)了心，兩人深吻定情。澤青終於成全了兩人，黯然離去。回到學(xué)校，哥哥澤銘不僅獲得全國(guó)學(xué)生建筑獎(jiǎng)，更收到了一家知名建筑師事務(wù)所的聘書，請(qǐng)他到事務(wù)所上班。眾人都為澤銘開心。但是澤銘很猶豫，因?yàn)樗幸粋€(gè)理想，就是蓋一座與大自然一同呼吸的自然建筑；然而，自然建筑的概念與一般事務(wù)所的商業(yè)思維大不相同。何萱聽了很動(dòng)心，鼓勵(lì)澤銘堅(jiān)持他的夢(mèng)想。有了何萱的鼓勵(lì)，澤銘決定堅(jiān)持夢(mèng)想；他告訴母親，想要到偏鄉(xiāng)小學(xué)當(dāng)老師，同時(shí)將在山上找地蓋他心目中的自然建筑。母親終於同意澤銘的理想，但此時(shí)，澤銘卻收到醫(yī)院寄來的檢驗(yàn)報(bào)告書，確定他也罹患了小腦萎縮癥。澤銘不知如何面對(duì)深愛他的何萱、也不知如何面對(duì)他親愛的家人。他一路跑，跑到了深山部落去。在山區(qū)的谷村國(guó)小裏 ，他遇到了一個(gè)盲人跑者陳信宏，阿信請(qǐng)求澤銘當(dāng)他的陪跑員。
第4集
阿信鼓勵(lì)澤銘，即使生病，也可以追求自己的人生，不應(yīng)該逃避或氣餒。澤銘決定到這所谷村國(guó)小教書。他委婉告訴何萱，將來去了山上，會(huì)沒時(shí)間陪何萱，希望她能學(xué)習(xí)獨(dú)立。原本澤銘是想借此機(jī)會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)何萱，沒想到何萱卻說，等她明年一畢業(yè)，她也要去山上和澤銘一起生活。課馀時(shí)間，澤銘就陪盲人阿信練跑，為即將到來的芝加哥馬拉松賽比賽做準(zhǔn)備。學(xué)生們看到澤銘陪盲人跑步，也嚷嚷著要一起陪跑。此時(shí)澤銘身體漸漸出現(xiàn)狀況，有時(shí)視線模糊，肌肉不協(xié)調(diào)，甚至連累了阿信。力不從心的澤銘，決定讓小朋友輪流擔(dān)任盲人陳信宏的陪跑員，他們要一起團(tuán)結(jié)合作，幫助阿信跑完馬拉松。但是，一位學(xué)生在練跑過程中跌倒了，家長(zhǎng)很不諒解，何況月考就要到了，怎麼可讓孩子們荒廢學(xué)業(yè)。大家都不同意讓孩子去參加馬拉松；孩子們都很失落。月考結(jié)束，大家成績(jī)都有進(jìn)步，原本態(tài)度強(qiáng)硬的家長(zhǎng)們，對(duì)孩子們的堅(jiān)持逐漸動(dòng)容，最後終於同意孩子們?nèi)ヅ?a href="/hebeideji/4961758239114625675.html">芝加哥馬拉松賽。比賽當(dāng)日，何萱在場(chǎng)邊加油，意外認(rèn)識(shí)了阿信的前女友小惠。小惠是一名弱視的按摩師，在她視力變?nèi)踔埃且幻麌?guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)選手；她在愛盲協(xié)會(huì)擔(dān)任義工時(shí)認(rèn)識(shí)了陳信宏，阿信為了鼓勵(lì)她超越視障，以身作則要參加馬拉松給她看：以你的資質(zhì)，你不該只是一名按摩師；如果我都能跑馬拉松，你更不該放棄成為一名選手。但小惠不這麼想，她無法接受阿信超越視障的理想，她說，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們應(yīng)該做的，是接受自己變盲的現(xiàn)實(shí)。在小朋友輪番接力之下，阿信終於拿到了芝加哥馬拉松賽視障組的冠軍，但小惠卻提前離開了，她說她要去進(jìn)修更高深的按摩課程、成為一名頂尖的按摩師，這才是他們應(yīng)該走的路。
第5集
阿信心情十分低落，善良的何萱不斷鼓勵(lì)阿信，直到不勝酒力醉倒。趁何萱醉倒，澤銘坦白告訴陳信宏：他罹患了小腦萎縮癥，因此不得不疏離何萱，卻又舍不得，放不下。阿信卻說：現(xiàn)在還不到放下的時(shí)候，現(xiàn)在的你，應(yīng)該把握時(shí)間，依照原先與何萱定的計(jì)劃，把藍(lán)屋頂?shù)膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)出來，這才是你應(yīng)做的。假期結(jié)束，何萱從山上回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)澤青的音創(chuàng)社已經(jīng)被校方強(qiáng)制關(guān)閉。澤青的樂團(tuán)必須在校外另外租借練團(tuán)室使用，沒想到一個(gè)月下來，竟要八萬塊的開銷。他們實(shí)在無法負(fù)擔(dān)，團(tuán)員們決定向校方低頭道歉，申請(qǐng)復(fù)社。校方卻要澤青簽下切結(jié)書，保證樂團(tuán)從此不再有脫序行為、也不再創(chuàng)作抗議歌曲。澤青感覺受辱，氣憤地打破社團(tuán)的玻璃，對(duì)著熙來攘往的人群大聲演唱，咒罵校方干涉學(xué)生的創(chuàng)作。校方最後報(bào)警處理。孟母氣到昏頭，只好接受了澤青休學(xué)的請(qǐng)求。為了支付練團(tuán)所需費(fèi)用，澤青和團(tuán)員們以開計(jì)程車為業(yè)，輪流載客。也同時(shí)維持練團(tuán)的音樂理想。何萱順利畢業(yè)，并拿到出版社的合約，將用一年時(shí)間書寫一本《蓋房子日記》，書中將紀(jì)錄她和澤銘如何建蓋藍(lán)屋頂?shù)墓适隆＿@就是何萱的計(jì)劃，她要搬到山上與澤銘一起生活。澤青親自開著計(jì)程車，把何萱和她的行李、家當(dāng)，送到了山上哥哥的宿舍。哥哥很驚訝，決定將自己罹病的殘酷事實(shí)說出來。澤銘告訴弟弟，自己確定罹患了小腦萎縮癥，希望弟弟照顧何萱，待何萱知道實(shí)情之後，澤銘請(qǐng)澤青將何萱帶回臺(tái)北市；而他，要先行下山，回家告訴母親他罹病的事。但澤青說不出口。他讓何萱自己發(fā)現(xiàn)澤銘的基因檢驗(yàn)報(bào)告書；何萱詢問張醫(yī)生，張醫(yī)師告訴何萱，報(bào)告書的主人已經(jīng)罹患了小腦萎縮癥。張醫(yī)師并趁勢(shì)表白：如果何萱有任何需要，他都會(huì)在。何萱一陣錯(cuò)愕驚慌，但她不愿隨澤青下山，堅(jiān)持要留在山上等澤銘回來。
第6集
澤銘帶母親來到醫(yī)院，探望臥病在床的叔叔。孟母這才得知，當(dāng)年先生過世，很可能就是因?yàn)樾∧X萎縮癥發(fā)病。如今他最親愛的兒子澤銘，竟然也得了這病。孟母非常崩潰，要求澤銘辭掉山上教職、回到家里來。澤銘安慰母親：自己身體還好，應(yīng)該趁現(xiàn)在尚未發(fā)病時(shí)候，盡量把握時(shí)間去完成自己想做的事。母親問他想做些什麼。他悠悠地說：他想完成藍(lán)屋頂、他想把這班學(xué)生帶到畢業(yè)、他想幫助阿信跑進(jìn)波士頓馬拉松賽。講完，澤銘搖搖頭，不知自己還有沒有辦法做到這些事。母親反過來鼓勵(lì)他：想做就去做，別想太多。做不到也別沮喪，不行就回家來，媽媽永遠(yuǎn)在。為了更認(rèn)識(shí)小腦萎縮癥，孟母跑遍了病友協(xié)會(huì)、聽醫(yī)學(xué)講座、詢問認(rèn)識(shí)的醫(yī)生。她想：現(xiàn)在不是我哭泣的時(shí)候，我要在澤銘發(fā)病之前，比他更早做好準(zhǔn)備。澤銘回到山中，何萱像是沒事一般地生活、耍賴、撒嬌，她的意思是：不管你生不生病，我對(duì)你的態(tài)度都是一樣的。但對(duì)澤銘來說，這只表示何萱沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他希望兩人好聚好散，但何萱不愿意，甚至推倒了澤銘，害澤銘一時(shí)失去平衡無法起身，而何萱只會(huì)啼哭，根本不知所措。此時(shí)孟母正好帶了一堆復(fù)健用品來到山上要給澤銘，卻遇上哭哭啼啼、不知所措的何萱，孟母立刻使用照護(hù)技巧支撐起兒子，同時(shí)明白告訴何萱：她實(shí)在看不慣何萱的軟弱與無能。理性的孟母幫澤銘排定了復(fù)健功課表，教澤銘各種復(fù)健方法。
第7集
孟母也親自來到澤銘任教的學(xué)校，告知校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、學(xué)生，關(guān)於孟老師罹病的消息。她希望大家能接受孟老師真實(shí)的樣子，如能接受，孟老師才能留下，不然，他們只能離開。校長(zhǎng)召開校務(wù)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議，希望尋求大家的共識(shí)，討論要不要讓澤銘繼續(xù)留校任教。支持與反對(duì)的聲音都有，雙方意見僵持不下，此時(shí)孩子們卻跑出來大喊：老師生病也沒有關(guān)系，我們會(huì)幫忙照顧，我們只要孟老師。何萱看到孟母的堅(jiān)強(qiáng)，反省到自己的幼稚；她向孟母道歉，表示自己愿意從頭學(xué)起。孟母答應(yīng)讓何萱留下，但要求她：如果要走趁早走，不要在澤銘行動(dòng)不便時(shí)才離開，只會(huì)帶給他更大傷害。何萱執(zhí)拗地說：我要留下。澤銘拗不過何萱，只好如她所愿。校長(zhǎng)告訴何萱，學(xué)校里有位老師要離職了，既然何萱住在山中，是否愿意到學(xué)校擔(dān)任代課老師。這下，何萱與澤銘成了同事，那群學(xué)生成了他們共同的孩子。課余時(shí)間，澤銘何萱一起蓋房子。他們?yōu)榱私ú牡男枰瑳Q定去河邊集漂亮的石頭。澤銘體力不足，只能留在溪邊。何萱獨(dú)自入河，卻不小心跌倒溺水。澤銘在一旁心急如焚，卻無力救援。幸好韓宜及時(shí)搶救，何萱最後得以安然無恙。只是澤銘仍舊深感自責(zé)。另一頭，在臺(tái)北市的澤青參加了音樂創(chuàng)作比賽，孟母偷偷來聽兒子唱歌。澤青演唱的歌曲，是為澤銘而寫的，孟母為他們的兄弟之情感動(dòng)。比賽結(jié)束，澤青得了大獎(jiǎng)。孟母留了花束在柜臺(tái)請(qǐng)人轉(zhuǎn)交，然後轉(zhuǎn)去山里找澤銘。澤青參加慶功宴回家之後，看到母親留下來的字條，得知母親上山，失落。澤銘自知病況惡化太快，已無法繼續(xù)完成夢(mèng)想，他鐵了心要與何萱分手。孟母勸澤銘該放下就得放下，終于把澤銘帶走。
第8集
何萱不愿離去，她想承繼澤銘的夢(mèng)想，學(xué)著獨(dú)立建造房屋、并且承接澤銘原來任課的六年級(jí)班。村中家長(zhǎng)們感謝何萱對(duì)孩子們不離不棄，紛紛以各種方式幫助何萱。女人們送食物過來，男人們出力，幫忙蓋屋。藉由眾人的幫助，何萱在悲傷中得以漸漸恢復(fù)生活的能量。她為自己立下了三個(gè)目標(biāo)： 1. 蓋完藍(lán)屋頂 2. 把澤銘的學(xué)生教到畢業(yè) 3. 幫助阿信挑戰(zhàn)波士頓馬拉松賽。何萱信心滿滿，給自己打氣。何萱繼續(xù)留在山區(qū)蓋藍(lán)屋頂?shù)却凉摄懀瑵摄憛s決定將她埋在內(nèi)心的角落，在臺(tái)北市和母親一起開始了對(duì)抗病魔之路。在小腦萎縮癥病友協(xié)會(huì)中，澤銘認(rèn)識(shí)了同樣患病的 16 歲少女球球，明白她叛逆的外表下 ， 其實(shí)隱藏著細(xì)膩的心思、和對(duì)疾病的惶恐；澤銘決心勇敢面對(duì)，并希望這樣的家族陰影只停留在自己就好。臺(tái)風(fēng)來襲，風(fēng)雨侵襲著藍(lán)屋頂，何萱孤身一人奮力搶救。同時(shí)，澤青在臺(tái)北擔(dān)心不已，團(tuán)員小嵐點(diǎn)明澤青的心意，希望他誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的感情。澤青終於決定上山找何萱，兩人相見非常感動(dòng)。此時(shí)愛慕著何萱的張嘉祥醫(yī)師帶著何父上山探望，得知何萱要代替澤銘陪阿信參加馬拉松比賽，十分擔(dān)心，紛紛勸退，但澤青卻挺何萱：她沒有這麼柔弱。何萱和陳信宏展開訓(xùn)練，視障協(xié)會(huì)的路跑教練表示：阿信若在這次比賽中得到好名次，可以獲得出國(guó)參加波士頓馬拉松賽大賽的機(jī)會(huì)。何萱很擔(dān)心自己會(huì)拖累阿信，希望他考慮換人陪跑，但阿信為了鼓勵(lì)何萱的意志，卻堅(jiān)持何萱是自己唯一的陪跑員，不管如何兩人要一起跑完全程芝加哥馬拉松賽。比賽到了，所有人都對(duì)何萱能否跑完全程感到懷疑。比賽到一半，何萱的氣喘發(fā)作，但她沒有放棄，仍堅(jiān)持跑完了全程，贏得了眾人的肯定，阿信也得到了出國(guó)的機(jī)會(huì)。何萱終於一步一步實(shí)踐當(dāng)初在藍(lán)屋頂訂下的目標(biāo)。
第9集
小惠學(xué)成回國(guó)，在病友協(xié)會(huì)擔(dān)任復(fù)健按摩師，和澤銘重遇。小惠已經(jīng)順利成為頂尖的按摩師，但他對(duì)阿信也成功成為一名運(yùn)動(dòng)員，卻依然不能諒解。她寧可選擇一條相對(duì)穩(wěn)定的道路，而不希望向陳信宏一般冒險(xiǎn)度日。澤青看著哥哥，終於明白澤銘回到臺(tái)北市後的壓抑和回避，都只是為了保護(hù)心愛的何萱不受傷害。澤銘感恩母親為了他的疾病所做的付出和犧牲，開始在失眠的夜半撰寫《病中日記》，記錄自己患病後的心情和對(duì)母親的感念。孟母找澤銘往日的登山社友韓宜來家里探望他。韓宜計(jì)畫帶澤銘上大雪山重新感受山林的氣息，希望他能夠重振精神。孟母感動(dòng)韓宜的心意和其周全的執(zhí)行力，同意澤銘上山。澤銘回到久違的山上，和韓宜笑談往日種種。看著郁的山，澤銘想到自己日漸嚴(yán)重的病，不禁觸景傷情。韓宜心疼，試圖用身體帶給澤銘撫慰，澤銘想起深愛的何萱，拒絕了與韓宜發(fā)生關(guān)系。韓宜明白澤銘的心情，表示諒解，兩人依然維持著好友情誼。同時(shí)，何萱仍然留在山上努力蓋房子，張醫(yī)師送來了滿車的向日葵來給何萱裝飾藍(lán)屋頂，并告知自己參與了巡回醫(yī)療團(tuán)，希望能夠有更多陪伴何萱的機(jī)會(huì)，何萱感動(dòng)張醫(yī)師的心意，卻仍然沒有動(dòng)搖。
第10集
澤青告訴哥哥：阿信即將出國(guó)去跑波士頓馬拉松賽，要載哥哥和按摩師小惠去機(jī)場(chǎng)給阿信送行。澤銘和澤青陪小惠前去探望她的外婆，澤青這才知道小惠是為了家人，所以放棄夢(mèng)想，她寧可選擇一條相對(duì)穩(wěn)定的道路，而不希望向阿信一般冒險(xiǎn)度日。澤青看著哥哥，終於明白澤銘回到臺(tái)北市後的壓抑和回避，都只是為了保護(hù)心愛的何萱不受傷害。當(dāng)天，張醫(yī)師載著何萱和一班小朋友也前往機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng)，澤銘一搖一擺的身影被小朋友撞見，澤銘恐懼躲起來、逃回車上；反而是小惠，她來到陳信宏背後，怔怔看著阿信的背影，說了一句「保重」後便離開。阿信苦尋不著小惠，何萱急著想在高速公路上回頭找尋澤銘，結(jié)果兩幫人馬再度錯(cuò)過。澤銘看著自己走路搖搖擺擺如企鵝的樣子，反省著：我敢讓何萱和小朋友看到我真正的樣子。課堂上，何萱教導(dǎo)孩子們面對(duì)孟澤銘老師的疾病，大家從驚愕到心疼，決定給孟老師制作卡片、寫信打氣。出版社編輯送來病中日記一書的打樣。母親贊美，興奮準(zhǔn)備出書事宜。澤銘看在眼里，百感交集，決定先做完讓媽媽開心的事。病友協(xié)會(huì)里，小腦萎縮癥病友球球，因?yàn)槌霈F(xiàn)口語(yǔ)障礙，再度與父親鬧脾氣。小惠老師建議球球做口語(yǔ)復(fù)健，但球球拒絕。澤銘見狀，拜托球球在自己的出書記者會(huì)上幫忙朗讀書中日記。小朋友的卡片寄來，韓宜建議把這些卡片印在書里，增添感動(dòng)的力量。她的聰明機(jī)靈令孟母印象深刻。病中日記的出版記者會(huì)非常成功，大家都贊譽(yù)孟澤銘是生命斗士，幫忙念書的球球也贏得滿堂彩，球球與父親擁抱和解，澤銘也非常欣慰母親得到安慰。這一路來，韓宜都幫澤銘推輪椅、陪伴在澤銘身邊，韓宜幫忙照顧澤銘的照片不斷出現(xiàn)在所有媒體上，何萱看到，感覺非常失落。澤青終於鼓起勇氣去山上找何萱，卻發(fā)現(xiàn)何萱氣喘暈厥；澤青急電張醫(yī)師，依照張醫(yī)師的冷靜指揮，終於救回何萱。
第11集
對(duì)著病懨懨的何萱，澤青決定：要幫何萱把哥哥喚回山上來。阿信順利跑完波士頓國(guó)際馬拉松的消息傳來，他贏得了亞洲最佳視障跑者的殊榮；他急奔復(fù)健中心，要把獎(jiǎng)?wù)芦I(xiàn)給小惠。但一句你不該浪費(fèi)你的運(yùn)動(dòng)才華在按摩上再度刺傷小惠，兩人分離。阿信懊惱：我這樣努力跑芝加哥馬拉松賽有什麼用。何萱點(diǎn)醒阿信：你也不該否定她的努力，她是經(jīng)那麼多努力才成為頂尖的按摩師。就跟你經(jīng)過努力才成為馬拉松選手一樣。阿信頓悟，向小惠懺悔，表示尊重小惠選擇的按摩之路，兩人和解。澤銘受到啟發(fā)，同意澤青所勸：他不該再為了愛何萱而離開她，他決定用他生命最後僅存的力量，去陪在何萱身旁，一起把藍(lán)屋頂蓋起來。澤青動(dòng)容，決定默默守護(hù)在哥哥與何萱身邊，幫他們一起完成夢(mèng)想。眼看房子快要落成，上千本書籍進(jìn)駐藍(lán)屋頂?shù)男⌒D書館，張醫(yī)師不禁對(duì)何萱說：我承認(rèn)，我是輸了。但我并不是輸給孟澤銘，而是輸給你。我必須變得跟你一樣強(qiáng)大，才能追得上你。何萱：謝謝你，但我不會(huì)離開孟澤銘。在澤青的守護(hù)下，藍(lán)屋頂終於宣告完工。澤銘、何萱欣慰夢(mèng)想一一達(dá)成。
第12集
藍(lán)屋頂既然完工，澤青答應(yīng)母親回臺(tái)北復(fù)學(xué)。 校長(zhǎng)很開心：現(xiàn)在山上有書、有醫(yī)師、有老師，何萱，你是我們最棒的資產(chǎn)。SPA 館里的盲人，添了幾分書卷氣息；他們閑暇時(shí)不再打電動(dòng)，而是靜靜聽著有聲書微笑；或者一邊聽有聲書、一邊在跑步機(jī)上練跑。大家都為下一階段的新生活，燃起無限希望。 何萱深深動(dòng)容：這已經(jīng)不是我們兩人的藍(lán)屋頂了，是大家的。澤銘：你幫我完成的事，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我原來的夢(mèng)想。澤銘想完全不能動(dòng)彈前，再一次上山。何萱決定想辦法成全澤銘的心愿。經(jīng)過大半天的跋涉，何萱、澤銘兩人來到原始森林深處。 澤銘呼吸山中空氣，恢復(fù)生機(jī)，興奮如孩子一般。何萱慶幸自己陪他上山來；她深深感慨：澤銘真的是山的孩子，只有在山林里，他才能如許自由自在。入夜，山屋居然風(fēng)雨交加起來。 經(jīng)過一日跋涉，何萱已經(jīng)疲累極了，很快，她就在火堆邊沉沉睡去。 澤銘如昔睡不著，他想：我怎麼可能，忍心讓你一輩子都耗在我身上。凌晨雨停，何萱依然睡著，澤銘親吻了她，然后向外走去，這一去，澤銘再也沒有回來。天亮，何萱不見澤銘蹤影，疑惑：他外套沒穿，應(yīng)該不會(huì)走遠(yuǎn)啊。會(huì)不會(huì)在哪里跌倒了。山林四下無人，何萱瘋狂大喊：澤銘。卻沒有回應(yīng)，何萱急得跌倒，氣喘發(fā)作，想起澤銘叮嚀她把呼吸器掛在脖子上，趕緊拿出呼吸。但，接下來。她發(fā)現(xiàn)自己又再度迷路了。藍(lán)屋頂，澤青和韓宜憂心著：為何登山的兩人還不回來。他們決定上山接人。但來到山屋，他們看見澤銘、何萱的背包未整，但兩人都不見了。
第13集
藍(lán)屋頂既然完工，澤青答應(yīng)母親回臺(tái)北市復(fù)學(xué)。 校長(zhǎng)很開心：現(xiàn)在山上有書、有醫(yī)師、有老師，何萱，你是我們最棒的資產(chǎn)。 SPA 館里的盲人，添了幾分書卷氣息；他們閑暇時(shí)不再打電動(dòng)，而是靜靜聽著有聲書微笑；或者一邊聽有聲書、一邊在跑步機(jī)上練跑。大家都為下一階段的新生活，燃起無限希望。 何萱深深動(dòng)容：這已經(jīng)不是我們兩人的藍(lán)屋頂了，是大家的。澤銘：你幫我完成的事，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我原來的夢(mèng)想。澤銘想完全不能動(dòng)彈前，再一次上山。何萱決定想辦法成全澤銘的心愿。經(jīng)過大半天的跋涉，何萱、澤銘兩人來到原始森林深處。澤銘呼吸山中空氣，恢復(fù)生機(jī)，興奮如孩子一般。何萱慶幸自己陪他上山來；她深深感慨：澤銘真的是山的孩子，只有在山林里，他才能如許自由自在。入夜，山屋居然風(fēng)雨交加起來。 經(jīng)過一日跋涉，何萱已經(jīng)疲累極了，很快，她就在火堆邊沉沉睡去。 澤銘如昔睡不著，他想：我怎麼可能，忍心讓你一輩子都耗在我身上。凌晨雨停，何萱依然睡著，澤銘親吻了她，然后向外走去，這一去，澤銘再也沒有回來。天亮，何萱不見澤銘蹤影，疑惑：他外套沒穿，應(yīng)該不會(huì)走遠(yuǎn)啊。會(huì)不會(huì)在哪里跌倒了。山林四下無人，何萱瘋狂大喊：澤銘，卻沒有回應(yīng)，何萱急得跌倒，氣喘發(fā)作，想起澤銘叮嚀她把呼吸器掛在脖子上，趕緊拿出呼吸。但，接下來。她發(fā)現(xiàn)自己又再度迷路了。藍(lán)屋頂，澤青和韓宜憂心著：為何登山的兩人還不回來。他們決定上山接人。但來到山屋，他們看見澤銘、何萱的背包未整，但兩人都不見了。
第14集
小小的地方法院從來沒有這麼熱鬧過；言辭辯論庭，正式開庭。檢方主張：何萱明知孟澤銘久病厭世，卻故意不找登山同伴一起前往，她是蓄意讓孟澤銘處于這樣的生命危險(xiǎn)之中的。律師辯稱：如果要自殺，吞食安眠藥應(yīng)該是更快速的方法；但孟澤銘沒有這麼做，他依然熱愛山林，所以他的死因是單純意外，被告也不存在任何加工自殺的嫌疑。兩造辯論，各自引述所有證人加以辯詰。最后，孟母發(fā)揮臨門一腳的作用，她作證： 我的孩子孟澤銘，是一個(gè)理性、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，作為一個(gè)母親，我還是無法接受他是自殺的說法。這次的登山之旅，與其說他是去自殺，不如說他是一如往常，靜靜走到山里去，沉淀他最后的思緒。孟母沉淀一下繼續(xù)說：澤銘這一生從不愿拖累別人，我相信，他也不愿意拖累他最愛的另一個(gè)女人，何萱。在我看來，澤銘他這一生里，唯一沒有依他規(guī)劃進(jìn)行的，只有兩件事：一是得到小腦萎縮癥，一是愛上這個(gè)笨女孩何萱。他跌落山崖這件事，如果不是意外，就是他自己的規(guī)劃。而這笨女孩，根本什麼都不知道。判決出爐，何萱無罪定。
第15集
何萱意外發(fā)現(xiàn)：自己懷孕了。這是澤銘留下的。肚里的孩子帶給何萱新的力量，彷佛在告訴她，她不是孤單一人，她和肚里的孩子要一起生活。何萱又能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生了。何萱懷孕之事在村里傳開，村民們熱切地關(guān)懷何萱，紛紛送來補(bǔ)品。 張醫(yī)生卻憂心地告知何萱：這個(gè)孩子有五成的機(jī)率，會(huì)遺傳小腦萎縮癥。 他建議何萱做羊膜穿刺，檢驗(yàn)嬰兒是否得病。 何萱不愿意，她反問：如果孩子有病，難道就不要他。無論如何，他都是我的孩子。不管有沒有得病，我都不會(huì)放棄他。做檢驗(yàn)只是多馀。何萱的堅(jiān)毅令小惠動(dòng)容。對(duì)于未來可能的變異，可以毫不遲疑。阿信要小惠安心，不管未來會(huì)面對(duì)什麼，他們會(huì)一起度過。阿信向小惠求婚，兩人緊緊相擁。孟母得知何萱懷孕之事，內(nèi)心五味雜陳。但得知何萱根本沒去做基因檢驗(yàn)，因而大怒：原來澤銘死后，你一點(diǎn)也沒有改變，還是這麼自不量力，任意妄為。孩子如果罹病，將要承受多大痛苦，你卻完全沒有考慮。孟母憤而離去。何萱心里也不確定了起來，只是生命的韌性又撐起了她。她來到臺(tái)北市，站在孟母面前，將檢驗(yàn)報(bào)告書遞給他，告訴他：我照您的意思去做檢驗(yàn)了，報(bào)告書在這里。我還沒看，也不會(huì)看。但您若需要知道結(jié)果，就拿去吧。孟母被何萱強(qiáng)大的意志憾動(dòng)，不免思及澤銘——其實(shí)，她不曾后悔生下澤銘，澤銘也從不后悔來到這個(gè)短暫的人世，為何她又要如此強(qiáng)求何萱。何萱用關(guān)懷與愛，善待肚里的孩子。孩子終于平安地生下來。每個(gè)來探望的人都爭(zhēng)著要抱，包括孟母，甚至與何父爭(zhēng)論，嬰兒的五官像婆家或娘家較多。如今澤青已在藍(lán)屋頂住下，在這里寫歌、帶小孩。阿信和小惠已經(jīng)成婚，小惠的肚子里，也有了一個(gè)孩子。何萱還是在學(xué)校里教課。藍(lán)屋頂下，一批批的小朋友們來來往往，幸福與生命如此在大自然中延續(xù)。
影片制作
1. 湯志偉在劇中客串出演一位檢察官，拍攝期間他特別補(bǔ)習(xí)了各類法律常識(shí)，以備角色需要，用功的態(tài)度，受到同組許多年輕演員尊重。
2. 湯志偉在片場(chǎng)非常具有親和力，作為演戲前輩的他總是和年輕演員玩在一起。
3. 李千那飾演的女主角在片中是個(gè)需要人照顧的女生，但戲外她卻是非常堅(jiān)強(qiáng)，腳趾帶傷的情況下隨劇組爬山?jīng)_在第一，還可以空出一只手撐傘。
4. 李千娜因?yàn)闆]注意自己護(hù)照過期，讓全劇組在日本從白天等到半夜，她趕到日本已經(jīng)是深夜，看到全組人拉著布條在車站迎接她，讓她既感動(dòng)又內(nèi)疚。
5. 該片的拍攝地司馬庫(kù)斯因?yàn)樘鞖獬保S處可見成群的蟾蜍，讓非常害怕蛙類的莫允雯第一天拍戲就嚇哭，也不敢出房門，自己開車上山的同劇演員陳奕就每天早上開車到莫允雯的房門口接她。
6. 男女主角在嘉明湖前的吻戲橋段，原本導(dǎo)演是想用空拍機(jī)環(huán)繞拍攝，但由于條件限制只好改由攝影師以人工環(huán)繞拍攝，王傳一和李千那吻到快窒息了，導(dǎo)演才喊卡。
7. 由于登高山拍戲有許多不方便，劇組成員曾連續(xù)5天不能洗澡，也沒換衣服。
拍攝場(chǎng)景
《失去你的那一天》的拍攝場(chǎng)景涵蓋了臺(tái)灣多個(gè)地區(qū)，包括臺(tái)北的社團(tuán)法人中華小腦萎縮癥病友協(xié)會(huì)（“企鵝之家”）、林正宗婦產(chǎn)科、基隆市的崇右技術(shù)學(xué)院、石碇區(qū)的碧山派出所、土城區(qū)的新北地方法院、臺(tái)北松山機(jī)場(chǎng)，以及桃園的敏盛醫(yī)院和臺(tái)灣桃園國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
音樂原聲
演職員表
演員表
職員表
播出發(fā)行
播出信息
作品評(píng)價(jià)
《失去你的那一天》因?yàn)檫吪倪叢サ呐臄z方式而引起了的關(guān)注，該劇講述男主人公因罹患小腦萎縮癥而引發(fā)的一連串感人故事，勵(lì)志題材的內(nèi)容一向受觀眾的歡迎。該劇的拍攝地取材在海端鄉(xiāng)嘉明湖、尖石鄉(xiāng)司馬庫(kù)斯、桃園敏盛醫(yī)院等地，將臺(tái)灣的美景很好的展現(xiàn)了出來，該劇一經(jīng)播出，立刻就獲得了觀眾的喜愛（騰訊網(wǎng)評(píng)）。同時(shí)，劇末播出的《紀(jì)錄失去的你》，以幕后訪問和漏網(wǎng)鏡頭為主，李千那與陳奕還特別為王傳一創(chuàng)作了一首歌曲《怎么能夠》，后來也插入在第11集的故事里（騰訊網(wǎng)評(píng)）。
外部鏈接
參考資料 >