恒隆小學是由珠海恒隆集團投資興建的一所從幼兒園到小學一條龍服務的現代化精品學校。創辦于1995年，學校設有幼兒部和小學部，是一個既可全寄宿，又可供走讀的多功能現代化的新型教育基地。
簡介
恒隆小學創辦于1995年，是由珠海恒隆集團投資2500萬元興建的一所從幼兒園到小學一條龍服務的現代化精品學校。2005年恒隆小學被評為珠海市一級學校；2008年恒隆藝術幼兒園被評為廣東省一級幼兒園。
學校設備優良，擁有現代化的教學、生活設施，設有多媒體電教室、電腦室、300?平方米的形體舞蹈室、圖書閱覽室、美術室、鋼琴室、電子琴室、民樂室、游泳池、標準籃球場、200?米塑膠環形跑道。寬敞明亮的學生宿舍，可提供400多個寄宿床位。
學校設有幼兒部和小學部，是一個既可全寄宿，又可供走讀的多功能現代化的新型教育基地。校園內綠草如茵，花開似錦；教室里、走廊上、辦公室處處顯露出一派嚴謹治學、樂學向上的校園文化氛圍。
辦學宗旨
以創建一流品牌學校為主要目的，為社會培養對家庭、對社會、對國家有承擔的合格人才。
辦學目標
以高質量和不以盈利為目的，積極推薦先進企業優良文化的發展，把恒隆地產學校辦成能體現時代特征和創新特點，體現素質教育基本的精神的一流的精品學校。
師資力量
學校從全國各地數百名應聘教師中精心挑選出有扎實教學基本功、有強烈的事業心、無私的獻身精神及有先進的教學理念和創新意識的人士，組成一支充滿活力、朝氣蓬勃、團結協作的高素質教師隊伍。
學校每年都派骨干教師到國內各地學習、觀摩、進修，經常派教師參加各類高層次的學術會議；聘請專家、教授來校講課，對教師進行培訓，這一切充實更新了教師們的知識結構，轉變以往陳舊的教育觀念，形成了全新、開放的大教育觀。
科研興教”是我校的一項重要辦學思想，我們主張以課題研究促進教育教學改革，提高教育教學質量，通過高層次的課題研究促進教師業務科研能力的發展和成長。在課題的選擇上我們以發展學生終身學習及創新實踐能力為重，為此進一步體現我校的教育思想，為孩子的終生發展考慮。
教學特點
小班教學
恒隆小學實行小班制教學，每班３５人左右，使每一個孩子擁有更多的課堂發言機會和個別輔導機會，為孩子的個性發展贏得必要的發展空間。
幼小銜接
恒隆學校實行從幼兒園到小學一條龍教育體制，使得我校老師對學前教育領域和小學教育領域都有較深的了解，對幼兒適應小學生活、縮短適應期，有著其他學校無法比擬的優勢。
過硬的教學質量
恒隆學校歷年參加市、區級統考，總是名列前茅，并連續兩年獲香洲區教育質量獎。
1996年獲公、民辦小學統一統考第一名；
2001年下學期獲區民辦小學平均分得第一名，優秀率第二名；
2002年下學期獲區民辦小學優秀率第一名，平均分得第二名；
2003－2004年下學期六年級語、數統考及格率100％，數學優秀率100％。
特色課程
關注每一個孩子的終身發展是恒隆學校的辦學宗旨。《班級崗位責任制》《晨談》《戶外活動》《社會實踐活動》等特色課程使孩子在快樂學習中提高社交、理財、審美、環保、領導組織等綜合能力。這一切，正是他們將來立于不敗之地的必不可以少的素質。
濃郁的藝術氛圍
校園有藝術氣氛，環境有藝術特色，教師有藝術修養，孩子有藝術情趣。《世界名畫欣賞》《提長學生個體素養，構建小學形體禮儀課程》《體育項目與審美》等課程，使孩子談吐高雅、學識廣博、儀態大方、氣質不凡。
優質服務
從生活及各方面管理都很到位，提供校車、住宿、兩餐一點、午休房、托管室、課室、睡房都有空調，食宿衛生有保障，家長可省心、放心。
優質群體資源
古有“孟母三遷”，天下父母都希望自己的孩子生活在一個知禮樂學、積極向上的環境中。恒隆學校擁有高素質教師隊伍，高學歷的家長群體，天真純潔的同窗學友，這種優質群體影響所衍生的價值是深遠和不可估量的！
十年的辦學經驗
恒隆學校是珠海市創建最早的民辦學校之一，有實力雄厚的恒隆集團作經濟后盾，走過了磨合期，進入了成熟穩健的發展期，在大浪淘沙的激烈競爭中摸索出了一套高效育人的辦學路子。
校長簡介
王嘉燁，女，畢業于華東師范大學教育管理專業，95年從事教育管理，重視課題研究，多年來參與主持了國家九五重點課題“我國幼兒園課程體系的研究”、國家教育部九五實驗課題“小學語文自學輔導實驗研究”、亞太經濟合作組織APEC“高效能學校”實驗研究的項目學校，并獲教育部對外交流司項目成果獎；獨立承擔珠海市九五科研課題《以欣賞為主線構建小學音樂課程體系》，論文《民辦學校校本課程開發的思考與實踐》獲2000珠海市百篇優秀論文一等獎，并刊登在《現代中小學教育》；參與申報的《以引導學生創新學習為核心的中小學創新教育的研究》項目，獲2002年廣東省中小學教育創新成果一等獎，組織進行的“珠海市垃圾污染調查”獲第六屆廣東省青少年生物和環境科學實踐探索活動評選優秀活動二等獎。
參考資料 >