學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，前身是涇縣農(nóng)業(yè)中學(xué)、涇縣初級農(nóng)林學(xué)校、涇縣五七大學(xué)、涇縣師范班、涇縣第三中學(xué)、涇縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、涇縣高級職業(yè)中學(xué)，學(xué)校與涇縣職業(yè)與成人教育中心、涇縣電大合署辦學(xué)，屬首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，安徽省首批合格職教中心。2010年轉(zhuǎn)型更名為宣城市工業(yè)學(xué)校，2012年6月被教育部、人社部、財政部列為國家中職改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學(xué)校。
辦學(xué)條件
學(xué)校地處風景秀麗的涇川縣之地——涇縣，有太美、開發(fā)區(qū)兩大校區(qū)，占地200畝，建筑面積7萬多平方米?，F(xiàn)有中職學(xué)歷教育4100余人，成人高等函授教育1700余人，每年開展各類培訓(xùn)3800人次。學(xué)?，F(xiàn)有教職工249人，其中專任教師230人，中高級職稱達70%以上，“雙師型”教師占專任教師的45.7%。
學(xué)校雄厚的師資力量、嚴謹求精的教風、好學(xué)進取的學(xué)風保證了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校曾榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體，全國職教先進單位，安徽省教書育人先進集體、省文明單位、省綠色學(xué)校、省中職德育工作先進集體、省陽光工程培訓(xùn)先進集體等榮譽稱號。辦學(xué)經(jīng)驗被中國中央電視臺《新聞聯(lián)播》等主流媒體宣傳報道，是一所全國知名的中等職業(yè)學(xué)校。
辦學(xué)成果
全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、安徽省文明單位、安徽省綠色學(xué)校、安徽省中等職業(yè)教育德育工作先進集體、安徽省三五普法先進單位、安徽省五四紅旗團委、安徽省青年志愿者行動先進集體、安徽省陽光工程培訓(xùn)先進集體等稱號。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗被中央電視臺新聞聯(lián)播、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、新華網(wǎng)等國家級媒體宣傳報道。
音樂作品
絢麗的青春
懷戀宣城市工業(yè)學(xué)校
學(xué)生畢業(yè)照片
師資隊伍
設(shè)有數(shù)控技術(shù)專業(yè)應(yīng)用、宣紙工藝、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車維修等十多個專業(yè)，在校學(xué)生5183人，教職工249人，專任教師215人，其中本科以上學(xué)歷占95.81%；
研究生12名，占5.58%；高級職稱55名，占25.58%；
“雙師型”教師92名，占專業(yè)教師的80.70%；
兼職教師34名。
院系概況
專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)
數(shù)控技術(shù)專業(yè)是該校重點建設(shè)的機械制造專業(yè)群中的龍頭專業(yè)，市級品牌專業(yè)，省重點建設(shè)專業(yè)。
培養(yǎng)目標定位在培養(yǎng)生產(chǎn)一線的初、中級技能專門型人才，突出技能的培養(yǎng)，掌握CAD/CAM軟件的基本應(yīng)用，能獨立操作數(shù)控車床和數(shù)控銑床，能進行中等復(fù)雜零件的造型、編程及加工，能熟練使用和保養(yǎng)相關(guān)設(shè)備及工具，學(xué)會數(shù)控設(shè)備維護、維修技術(shù)。學(xué)生在校期間可參與企業(yè)產(chǎn)品的訂單加工，實現(xiàn)學(xué)校實訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)的“無縫對接”，使學(xué)生專業(yè)技能、崗位適應(yīng)能力進一步提高。
該專業(yè)共有專任教師23名，其中“雙師型”教師20名，高級教師2名，數(shù)控技師3名，鉗工技師2名，數(shù)控高級工4名、高級繪圖員3名，外聘企業(yè)高級工程師3名。
計算機應(yīng)用
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，成為具有一定水平的計算機操作員、網(wǎng)頁設(shè)計員、廣告設(shè)計員、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、影視動畫制作員。該專業(yè)是我校傳統(tǒng)骨干專業(yè)，也是市級品牌專業(yè)，起步較早，實習(xí)實訓(xùn)條件完善，師資力量雄厚。
有專任教師18名，均為“雙師型”教師。其中研究生4名，高級教師4名，網(wǎng)絡(luò)工程師2名，網(wǎng)頁設(shè)計師3名，平面設(shè)計高級師2名、3D MAX高級設(shè)計師及動漫專家各1 名。
學(xué)校擁有8個學(xué)生機房（共有電腦500余臺），并建有網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機組裝與維護實訓(xùn)室、CAD/CAM室等。
學(xué)校另建有校園局域網(wǎng)、信息中心，可為學(xué)生提供的豐富的學(xué)習(xí)資源與交流平臺。
學(xué)校在宣城市中職學(xué)校計算機世界技能大賽中，連續(xù)五年取得團體第一名的成績，培養(yǎng)的學(xué)生曾多次在省、市級技能技能大賽中獲多個項目的第一名。
電子與維修專業(yè)
電子電器專業(yè)是市級品牌專業(yè)。主要是培養(yǎng)學(xué)生掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，掌握中、高級電工、電子技術(shù)，能獨立進行中、高級電子技術(shù)基本故障的判斷及排除。
能進行各類家電、音視頻設(shè)備的安裝與維修，成為電子電器產(chǎn)品裝配、檢測、維護工作的中級應(yīng)用型人才。
有專任教師12名，均為“雙師型”教師。其中研究生2名，高級教師2名、技師2名、高級工4名及一批年輕有為的骨干教師。
學(xué)校擁有標準的電工實訓(xùn)室，電子焊接實訓(xùn)室、電子裝配實訓(xùn)室、家電維修實訓(xùn)室、照明電路實驗室、電力拖動實訓(xùn)室等。實訓(xùn)設(shè)備先進、齊全。
學(xué)生可以學(xué)習(xí)照明電路的組裝及電路故障的排除、電機控制線路的組裝和故障排除、電子產(chǎn)品組裝與檢測、家電維修等技能。
旅游服務(wù)與管理
該專業(yè)培養(yǎng)具有一定綜合職業(yè)能力與素養(yǎng)，能夠在賓館、旅行社和企事業(yè)單位一線工作的中、初級服務(wù)人員和管理人員，能夠從事導(dǎo)游，賓館接待服務(wù)與相應(yīng)的基層管理工作。
主要課程：賓館英語、辦公自動化軟件、禮貌禮節(jié)、形體訓(xùn)練、前廳與客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、旅游概論、旅游地理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)。
師資狀況：專任教師10名，其中研究生1名，高級教師1名、導(dǎo)游資格教師3名。多名教師參加過國家級、省級骨干教師培訓(xùn)，具有豐富理論知識，實踐知識
實訓(xùn)條件：擁有形體訓(xùn)練室一個，配有客房服務(wù)、餐飲服務(wù)實訓(xùn)所用的各種實訓(xùn)設(shè)施。此外，學(xué)校與杭州誠龍等企業(yè)及我縣各旅行社建立了長期合作關(guān)系，定期選派學(xué)生到合作單位進行實習(xí)。學(xué)生可以學(xué)習(xí)賓館服務(wù)行業(yè)的一些基本技能及景點導(dǎo)游業(yè)務(wù)。
宣紙工藝專業(yè)
宣紙作為文房四寶之一，被列世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。為弘揚民族特色文化，培養(yǎng)宣紙技藝的傳承人，進一步提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟的功能，2007年在縣委、縣政府的關(guān)心之下，由該校和中國宣紙集團公司集團聯(lián)辦開設(shè)了宣紙工藝專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生必備的科學(xué)文化知識，具有一定的專業(yè)技能，能夠從事宣紙生產(chǎn)的初、中級撈紙工、曬紙工及剪紙工和具有一定的專業(yè)綜合能力從事宣紙產(chǎn)品的深加工及市場營銷人員。
主要課程：書法、化工原理、印刷概論、原材料制作、制漿造紙工藝、制漿造紙化驗與物檢、撈曬剪技術(shù)、宣紙工藝品加工（裱畫、紙扇）、宣紙市場營銷、宣紙文化旅游。
師資狀況：擁有專業(yè)教師8名，學(xué)校從中國宣紙集團聘任5名業(yè)務(wù)骨干擔任專業(yè)理論課和實訓(xùn)課教師，同時聘任中國宣紙協(xié)會的專家擔任教學(xué)顧問。
實訓(xùn)條件：學(xué)校設(shè)有宣紙裝裱實訓(xùn)室和宣紙撈、曬實訓(xùn)室各一個，中國宣紙集團是我校的聯(lián)辦單位，可長期為學(xué)生提供校外實訓(xùn)基地，可讓學(xué)生在宣紙生產(chǎn)的第一線邊學(xué)知識邊學(xué)技能。
電子商務(wù)、汽車運用與維修、園林藝術(shù)、旅游
人才培養(yǎng)
學(xué)校堅持走“品牌”和“特色”發(fā)展道路，大力推進“校企合作”和“訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，開設(shè)“紅星宣紙”、“南華電機”等企業(yè)冠名班。堅持以專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)質(zhì)量建設(shè)和品牌發(fā)展，重點建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、宣紙工藝、電子電器應(yīng)用與維修、汽車應(yīng)用與維修等骨干專業(yè)，不斷增強專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)吸引力。學(xué)生在國家、省、市職業(yè)技能大賽中碩果累累，對口高考連年名列省、市前茅。學(xué)校已成為本地及長三角地區(qū)重要的人才培養(yǎng)基地，畢業(yè)生供不應(yīng)求，受到社會各界的廣泛歡迎。
文化傳統(tǒng)
學(xué)校堅持“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，秉承“厚德精技、立身立業(yè)”的校訓(xùn)，按照“穩(wěn)固中職教育、加強培訓(xùn)教育、發(fā)展成人教育”的辦學(xué)目標，不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化教學(xué)改革，走出了一條“依靠自主創(chuàng)新，提升質(zhì)量內(nèi)涵，謀求品牌發(fā)展，實現(xiàn)規(guī)模效益向質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變”的辦學(xué)路子。如今學(xué)校正日益彰顯出蓬勃的生機和活力，不斷走向新的輝煌。
辦學(xué)理念
質(zhì)量立校
依法治校
勤儉理校
團隊興校
辦學(xué)思路
穩(wěn)固中職教育、加強培訓(xùn)教育、發(fā)展成人繼續(xù)教育
根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和市場、企業(yè)對人才的需求，不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新管理機制，走出了一條“依靠自主創(chuàng)新，提升質(zhì)量內(nèi)涵，謀求品牌發(fā)展，實現(xiàn)規(guī)模效益向質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變”的辦學(xué)路子。
辦學(xué)以來，學(xué)校共為社會培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技能型人才，3萬多名各類技術(shù)短訓(xùn)人才，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。
學(xué)校榮譽
2025年5月28日，學(xué)校入選2024年度全國青少年校園足球特色學(xué)校名單。
參考資料 >
宣城市工業(yè)學(xué)校-學(xué)校簡介.宣城市工業(yè)學(xué)校.2024-10-29
我校召開慶祝第四十個教師節(jié)暨表彰大會.微信公眾平臺.2024-11-19
宣城市工業(yè)學(xué)校.官網(wǎng).2021-11-17
教育部辦公廳關(guān)于公布2024年度全國青少年校園足球特色學(xué)校名單的通知.中華人民共和國教育部.2025-11-21