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惠州市理工學校
來源:互聯網

廣東省惠州理工學校是一所全日制中等職業學校,是國家級重點學校惠州商業學校教育集團的重要成員學校。學校位于國家級仲愷高新開發區,學校地理位置優越,方便學生就業。學校以“求真、從善、重技、尚美”的校訓精神和“嚴謹錘煉意志,精細鑄造品質”的辦學理念,以培養中、高級專業技能型人才為目標,注重職業素質培養,強化技能訓練重點打造數控、模具、計算機類、室內藝術設計、動漫游戲設計、汽車維修、會計、市場營銷、學前教育等方面的專業技能人才。

學校有代表現代工藝水平的數控加工中心,有全市一流的專業實訓中心,采用“專業+職業+企業”強強聯合的訓練培養模式,讓學生真正學到技能,掌握本領,塑造自身素質。學校校園環境優美,擁有公寓式的住宿環境,學生宿舍配備齊全(空調、風扇、飲水機、中央熱水系統、無線WiFi、校園商城、食堂等),全面滿足學生的日常需求。一站式學習模式更為學生提供同時修讀國內著名學府華南師范大學、廣州珠江學校、汕頭大學、河源職業技術學校、貴州民族大學等的提升學歷的機會,實現“中等專業學校→大專→本科”連讀的大學夢。

辦學模式

◆“兩區三型”辦學思路,即扎根惠州,面向珠三角,輻射全省,以培養緊缺型人才為目標,強化技能訓練,注重職業素質培養。辦學思路包含了市場定向(兩區)和人才定型(三型)兩個方面,即市場定向在惠州地區和珠三角地區兩區;人才的定型為緊缺型、技能型、職業型三型。

◆辦學模式。一是“商校模式”,即集團本部惠州市商貿旅游高級職業技術學校的教育教學模式與理工學校的實際相結合的模式;二是“半工半讀模式”,學生“零學費入學”,一半時間在校學習專業技能知識,一半時間到工廠參加生產實訓;三是“校辦實訓工廠模式”,即相關專業與相關工廠合作,引進校辦工廠或車間,建立專業學習、實訓一體化教室;四是“校園拓展模式”,充分利用校園所處區域是仲愷高新工業區的優勢,在仲愷高新工業區建立理工學校大校園,把課堂辦到工廠、企業,針對企業緊缺人才和在崗員工開展職業培訓;五是“職業技能與職業素質并重教育模式”,學生在校不僅以職業技能訓練為重點,還以職業素質的培養作為重要的內容開展全方位的職業教育

領導班子

惠州理工學校的領導班子由一群具有豐富教育經驗和管理能力的專家組成。

鄧慶寧擔任理事長,他是博士、中國西部地區教育顧問、廣東省職業教育指導委員會委員、惠州市社會科學界聯合會副主席、惠州市職業技術教育協會會長。他還是經濟學高級講師、高級經營師、高級國際物流師、廣東技術師范大學、廣東省中職校長培訓中心兼職教授,中國管理科學院學術委員會委員、特約研究員。2006年榮獲惠州市政府最高獎首屆突出貢獻人才獎“科教之星”稱號、首屆“中國教育管理科學人物”稱號。

崔志強是校長,高級講師,心理咨詢師、職業指導師,1982年畢業于惠州學院數學系,1998年畢業于廣東省委黨校經濟管理專業,本科學歷。他在教壇耕耘三十余年,歷經初級中學、高級中學、中等職業技術學校的教學及行政管理工作,發表學術及教育管理論文10多篇,并獲省市一、二等獎,連續多年榮獲學校“優秀工作者”、市招生考試“先進個人”“廣東普及高中階段教育工作先進個人”等榮譽稱號,多次參加全國中等職業技術學校教材《數學》編寫工作,曾赴美國、歐洲、中國香港地區、中國臺灣地區等國家(地區)及國內省市考察學習職業教育。

陳群芳擔任副校長,是秘書學高級講師、職業指導師、心理咨詢師,廣州秘書學研究會會員。她發表學術論文20多篇,論文曾獲全國職教優秀論文三等獎、省職教優秀論文二等獎。作為國家教師科研基金“十一五”規劃重點課題“中職學校‘四維’師資培養實證研究”課題組成員,她主持“秘書實務學科達標評定法”課題研究,成果論文發表于《廣東教育》雜志;是中國財政經濟出版社《應用寫作教程》教材參編。

吳春忠是副校長,計算機講師,電子商務師、計算機硬件維修工程師、職業指導師、心理咨詢師、國家信息化授權培訓中心(CEAC-ATC)認證計算機講師。他畢業于廣東職業技術師范學院,自1991年任教以來,講授過微機應用、會計電算化、數據庫及程序設計、Visual Basic、多媒體創作、網頁制作、C語言、微機組裝、計算機網絡工程、電子商務、網絡營銷實務等課程。吳春忠發表論文16篇,參編教材《微機應用基礎》《企業財務會計》《計算機應用教程》,現任英國C&G國際職業資格證書專業評審委員會委員,C&G國際考評員。

羅培桂擔任副校長,是政工師,職業指導師、心理咨詢師。他是中國人民解放軍54096部隊轉業軍人,在部隊榮獲二等功、三等功各一次,長期從事行政、后勤、安全等管理工作。羅培桂發表論文多篇,有關后勤安全管理的文章曾獲市多項獎勵,多次被惠州市黨委教育系統評為優秀黨員。

參考資料 >

學校簡介.惠州理工學校官網.2024-03-24

惠州市理工學校.惠州市理工學校.2021-06-04

惠州市理工職業技術學校以理工科為特色探索產教融合人才培養模式,優質辦學十七載 堅守匠心育人才.惠州日報.2024-03-24

辦學模式.惠州理工學校官網.2024-03-24

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