句容高級中學是江蘇省四星級普通高中。
學校創辦于1926年，初名為句容縣立初級中學；1956年學校更名為句容市中學；1995年句容撤縣建市，更名為句容市高級中學；2001年3月，經江蘇省教育廳批準，學校更名為江蘇省句容高級中學。
截至2018年2月，學校有專任教師149人，有高級教師73人，中級教師40人。
截至2017年7月，學校多次被省人民政府命名為“江蘇省文明單位”，還先后獲得“江蘇省模范學?！?、“江蘇省德育工作先進學校”、“江蘇省中小學黨建工作先進集體”“江蘇省安全文明單位”、“江蘇省貫徹體育衛生條例先進學?！薄ⅰ敖K省愛國衛生工作先進集體”等60多項省市級集體表彰
歷史沿革
民國時期
1926年，學校創辦時，初名為句容縣立初級中學?；I備人是丁宣孝先生，校址設在縣城西門葛仙庵舊縣立師范（今市委黨校處），開辦費300余元。第一期招收一年級新生20余名，其中有著名女英烈郭綱琳。
1927年，學校遷至后沿山職業學校（前清的馬房，后來的舊縣政府東南首教育局地址，今市政府東側）。到1928年，學校由初一發展到初三，學生數由20余人增加到90余人。
1936年夏，學校搬遷至西門城小，原校址改建縣政府。
1937年，日本侵華戰爭爆發，句容市淪陷，縣中也隨之停辦。
1942年春初至1943年秋初，縣中一度在溧陽市六區河心里虞氏宗祠（蘇皖交界處）辦學，成為流亡學府，當時收容的青年有300余人，陽淪陷后停辦。而1942年偽縣政府將“句容縣立初級中學”的校牌掛在寺街平民工廠門口，進行奴化教育，但遭到愛國師生抵制。
1945年8月，日寇投降，縣中在寺街救濟院（即現人民路6號）復校，利用戰前救濟院、平民工廠及育嬰所三個舊址，共有平房58間。復校時，有教職員10余人，學生200余人。到1949年，學校擁有6個班，300余名學生，20余名教職工。
1949年4月句容解放，縣中師生到城外迎接解放軍進城。
建國以后
1956年，學校增設高中班，更名為“句容市中學”，到1959年發展成為擁有26個班級的完全中學。
“文化大革命”時期，學校同全國一樣，由于政治動亂，辦學受到沖擊，一度處于混亂狀態。
1980年，學校共有建筑面積6701平方米，1988年為12702平方米，1997年為16014平方米，2002年為35564平方米。
1981年，學校建成第一幢3層教學樓，次年建成第二幢教學樓，之后先后建造實驗樓、辦公樓、男女生宿舍樓、圖書樓、藝術樓、食堂、體育館、科技樓、學生公寓，至1999年拆除老禮堂（縣中最后一幢平房）。
1985年秋，句容縣委縣政府決定縣中停招初一新生，改招8個班的高一新生，其中5個班面向全縣，3個班面向縣城。至1988年秋遂形成8軌制24個班的高中，有學生1200余人。
1991年和1999年至2000年，學校進行了三次征地擴建，校園面積由50畝擴大到近100畝。1991年，學校征用東側停車場2213平方米，用以建造食堂、體育館，校園面積增加到54.35畝。1999年至2000年，學校先后征用南側居民區和東側慶豐果品市場計44畝，用于南側建造科技樓，拆遷居民安置樓，東側建造學生公寓和田徑場。
1995年，句容市撤縣建市，此時的縣中也已是獨立高中，經句容市政府批準，學校更名為“句容市高級中學”。
2000年，高一增招2個班（共10個班），2001年又增招2個班（共12個班），2002年又增加2個班（共14個班）
2001年3月，經江蘇省教育廳批準，學校更名為“江蘇省句容高級中學。9月，句容市委、市政府決定搬遷建設省句中，新校區位于句容市華陽鎮北環路南側肖桿村。
2002年5月19日，新校區工程正式開工，2003年8月19日竣工，8月底學校順利實現整體搬遷，9月1日新校區開學，11月22日，句容市委、市政府在新校區廣場舉行隆重的落成慶典儀式。
2017年5月，學校通過了江蘇省四星級普通高中的復審。
教育教學
辦學規模
截至2004年，學校新校區占地面積133334平方米，建筑面積52516萬平方米；高一、高二、高三分別為15個班，在校學生2180人。
截至2017年7月，學校共有48個教學班，2525名在校生；新校區占地200畝，總建筑面積5萬多平方米，教學教輔用房15133平方米，體育衛生用房3257平方米，教學樓前的開放式廣場占地9270平方米，運動場館占地34303平方米，綠化面積60890平方米。
硬件設施
截至2004年，學校新校區建有教學樓、辦公樓、科技樓、圖書館、藝術中心、報告廳、體育館、學生公寓、食堂、浴室等建筑14幢；教室配備電視機、廣播、空調、飲水機，班班設有保潔間；班班裝備多媒體，每個講臺都有網線插口。
截至2004年，學?？萍紭茄b有現代化的理、化、生實驗室12個（其中生物標本室1個），有電腦室、語音室各4個，另有數間勞技室，樓內建有網絡中心、電話交換中心、演播中心，建有七米天文觀象臺一座；藝術樓設有音樂、美術專用教室和舞蹈房。
截至2004年，學校圖書館館藏圖書10萬冊，有自然、人文、外語、電子閱覽室6間，裝有現代化的圖書借閱管理系統。
截至2004年，學校辦公室分行政和教師辦公兩部分，每間均配有電話、電腦、空調設備；學校建有大型報告廳和各種會議室8處；體育館擁有固定座位880張，建有大型電子顯示屏，室內可舉行籃球、排球、羽毛球等項目比賽和文娛演出。
截至2004年，學校有400米標準塑膠田徑場加上10片籃球、排球場可充分滿足教學、訓練和比賽要求。
截至2004年，學校學生公寓有房間200間，床位1600張，每間都有陽臺、衛生間、盥洗間、櫥柜，室內裝有電話和電風扇；食堂有4片學生餐廳和一片教工餐廳，可同時滿足2000多名師生同時就餐，售飯間裝備自動售飯系統，大廳裝有電視、廣播。
截至2004年，學校內有大面積綠化帶，綠化率達46%，校區種有各種高檔樹木和花草；綠化帶設有自動噴灌系統，草坪燈和背景廣播，造型各異的園林小品點綴其間；校園東西兩側各建有1座人工湖。
截至2004年，學校廣場位于北京大學門主入口，用花崗石鋪就；場內設有大型跌式金雞湖噴泉一座，噴泉南側建有一大型雕塑，名曰“學海泛舟”；廣場南側建有漢白玉升旗臺，旗桿高19.8米；廣場可舉行升旗儀式等大型室外活動。
截至2017年7月，學校加入了省教育系統電腦網絡，成為省電化教育實驗學校，省OEH多媒體教育網絡實驗學校。
師資力量
截至2004年，學校有專任教師171人，其中高級教師74人，一級教師52人，中高級教師占教師總數的70%，教師隊伍中有省333工程培養對象1人，鎮江市學科帶頭人6人，鎮江市科技骨干11人；鎮江市中青年骨干教師41人，句容市學科帶頭人22人；參加研究生課程進修班并結業的有44人，另有1人獲教育碩士學位，1人碩士生在讀。
截至2018年2月，學校有專任教師149人，學歷達標率100%，其中48名教師參加了南京師范大學、蘇州大學研究生課程班學習，已結業46人；有高級教師73人，中級教師40人，具有中、高級職稱的教師占專職教師總人數的69.8%，其中高級教師占49%。
教育成果
學生成績
??高考成績
截至2004年，學校創辦以來，已向社會培養23000余名初、高中畢業生，其中高中畢業生12000余人；自1977年恢復高考以來，學校向高校輸送合格新生5100余人；2000年以來有1000余人被重點大學錄??；20世紀90年代以來，有14人被清華大學、北京大學錄取；近10年來，有6人獲鎮江市高考文化狀元；近幾年高考美術專業本科上線率和高考本科上線率均為100%。
2017年，學校高考一本達線近360人，二本達線率超99%，體藝考生全部達本科線。
??學科競賽
1993年至2004年，學校有243人次在全國、省競賽中獲獎，其中有12人獲省一等獎，3人獲全國一等獎，有57人次在全國競賽中獲獎。
2006-2011年，在生物學科奧賽中，學校學生有2人獲得省一等獎、25人獲得省二等獎；在化學學科奧中，有17人獲得省一等獎、134人獲得省二等獎；在信息物學科奧賽中，有1人獲得省一等獎、13人獲得省二等獎；在物理學科奧賽中，有23人獲得省一等獎、83人獲得省二等獎；在數學學科奧賽中，有2人獲得全國一等獎、13人獲得省一等獎、39人獲得省二等獎。
2016年，在數學奧賽中，學校有14人獲得省一等獎，1人獲得全國一等獎；在物理奧賽中，有5人獲得省一等獎；在化學奧賽中，有5人獲得省一等獎；在生物奧賽中，有5人獲得省一等獎；因信息奧賽和機器人大賽成績突出，1人獲得中國科學院大學暑期夏令營資格。
教師成績
截至2004年，1994以來學校共承擔33個縣級以上課題，其中國家級5個，省級4個，市級18個，縣級37個。已經結題的有20個，正在進行的有13個；近年來，教師每年發表論文、論著近100篇（部），有多篇論文獲各級獎勵；學校每年召開論文報告會，已出論文專集16集；1994年以來，教師參加各級基本功競賽和評優課活動中，有58人在縣級競賽獲獎，32人次在市級競賽中獲獎，其中一等獎12人次，有15人次在省級競賽中獲獎。
學校教職工個人自1995年至2003年受縣級以上表彰達80人次，其中鎮江市市級以上27人次。
獲得榮譽
學校工作從1995年至2004年10年間，獲句容市市級以上各種集體表彰獎勵100余項，其中省級以上20余項，鎮江市級以上30余項。
截至2017年7月，學校多次被省人民政府命名為“江蘇省文明單位”，還先后獲得“江蘇省模范學校”、“江蘇省德育工作先進學校”、“江蘇省中小學黨建工作先進集體”“江蘇省安全文明單位”、“江蘇省貫徹體育衛生條例先進學?！?、“江蘇省愛國衛生工作先進集體”等60多項省市級集體表彰；學校的辦學經驗、成果曾多次在《光明日報》、《僑報》、《成才導報》、《鎮江日報》、《創新》等報刊上被介紹推廣。
學校文化
形象標識
?；赵O計元素由“句容市”、“高中”的首字母J、R、S、H、S變形組成。
?；找苑脑煨腕w現，寓意揚帆起航之意，莘莘學子在知識的海洋里遨游。體現了句容高級中學新的起點、新的發展、新的騰飛。
書，寓意教育行業，是知識的海洋，孕育了一代代學子。
藍色：象征博愛、智慧、寧靜，代表博大胸懷，科學智慧，寧靜致遠。
精神文化
??校訓：誠毅
以誠為人治學，以毅追求至善
??校風：愛國、守紀、勤奮、健美
愛國：確立愛國之志，培養愛國情操，激發愛國熱情，引導大家發揚愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感，以滿腔熱情和主人翁精神關心祖國的前途和命運，以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極投身于建設中國特色社會主義的偉大事業。
守紀：自覺嚴格遵守國家的法律、法規、條例，遵守《中小學教師職業道德規范》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校制定的各項規章制度，增強法律意識，做到學法、知法、懂法、守法，自覺地做遵紀守法的好公民。
勤奮：在工作和學習中要做到勤奮好學，奮發向上，刻苦自勵，持之以恒，要提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，艱苦創業，爭創佳績。
健美：鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在創造美、鑒賞美的過程中使思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
??教風：敬業、奉獻、求實、創新
敬業奉獻：熱愛教育事業、熱心教書育人。刻苦鉆研，不斷提高自身素質，嚴謹治學，一絲不茍，為人師表，尊重和關愛學生。發揚奉獻精神，嚴守教師職業道德，指導、幫助、關心學生全面發展。為培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人而不懈奮斗。
求實創新：以求真務實的作風，堅持實事求是，踏實工作，扎實努力，練真功，求實效。以創新的精神，解放思想，與時俱進，積極探索，講改革，求發展。
??學風：奮發探索，團結進取
奮發探索：確立“為中華之崛起而讀書”的宏大志向，以積極主動的態度投入到日常學習中去，發揚孜孜不倦、刻苦鉆研的精神，提倡獨立思考，激發探索新知識的熱情，銳意進取，奮發向上。
團結進取：在探求知識的過程中注重培養團隊精神，增強集體榮譽感。同學之間相互尊重、團結友愛，真誠相待，加強切磋，共同提高。
社團文化
學校成立學生會、銀杏文學社、茅山虎社、青年志愿者等多個學生社團組織和“校園之聲”廣播站、青春電視臺等新聞傳媒機構。這些社團組織和機構以學生為主體，教師參與指導，通過系列化、多樣化的活動，加強了學校管理，鍛煉了學生能力，促進了校風學風建設。
1999年，學生參加全國青少年“五十年輝煌，新世紀暢想”讀書教育活動獲組織獎，代表鎮江市參加省“百年歷史回顧暨澳門回歸”中學生知識競賽獲三等獎。
2003年，參加江蘇省“未來科學家”中小學科技知識電視競賽獲先進學校稱號。
2003年10月，2位同學參加中國中央電視臺“強手相逢”知識競賽活動，獲得亞軍，該節目在全國播放。
參考資料 >
【省句中】異地新建項目開工!.微信公眾平臺.2024-09-19
【省句中】江蘇省句容高級中學2024年高校招生咨詢會邀請函.微信公眾平臺.2024-09-03
【省句中】時光不棄青梔 流年不改初衷——記省句中首屆校友節.江蘇省句容高級中學.2024-09-19
專題報道 | 江蘇省句容高級中學|南通大學藝術學院2023秋季教育實習巡禮之十 2023-12-03.ysxy.ntu.edu.cn.2024-03-17