甘肅廣播電視大學(xué)慶陽分校，占地面積1.8萬平方米, 建筑面積1.14 萬平方米, 已成為本市當(dāng)之無愧的遠(yuǎn)程教育的主力軍。
學(xué)校概況
學(xué)校占地面積1.8萬平方米, 建筑面積1.14 萬平方米, 有教學(xué)辦公樓西幢，電教樓兩幢，多功能廳1個(gè)（可容納 300 人）。另外，語言室、電教室、多媒體教室，計(jì)算機(jī)室，圖書室，閱覽室，儀器室，電子備科室等一應(yīng)俱全，學(xué)校總資產(chǎn)1200萬。1987年經(jīng)原慶陽地區(qū)行署批準(zhǔn)與慶陽地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合并，承擔(dān)起了慶陽市教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)；2004年，被省農(nóng)牧廳批準(zhǔn)為全省“陽光工程培訓(xùn)基地” , 擔(dān)負(fù)起了全市農(nóng)民工轉(zhuǎn)移輸出培訓(xùn)安置工作；2005年 ,又被市教育局推薦為全國性縣級(jí)示范教師培訓(xùn)基地；2005年又被省電教育廳確定為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，己形成了開放教育、職業(yè)教育、教師培訓(xùn)的三輪驅(qū)動(dòng)辦學(xué)模式，形成了下設(shè)7個(gè)工作站、1個(gè)教學(xué)點(diǎn)、覆蓋全市各縣區(qū)的辦學(xué)體系，開設(shè)有理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、文、外、法等8類30個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規(guī)模。從而既擔(dān)負(fù)起了慶陽市“一村一名大學(xué)生”教育及高等教育大眾化的任務(wù)，又在非學(xué)歷教育、繼續(xù)教育以及各種職業(yè)技能的培訓(xùn)中發(fā)揮著非常重要的作用。辦學(xué)以來，先后被評(píng)為“全省電大教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”、“全省電大德育教育先進(jìn)學(xué)校”，已成為本市當(dāng)之無愧的遠(yuǎn)程教育的主力軍。
慶陽電大在辦學(xué)中始終堅(jiān)持“面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向基層”的辦學(xué)方向，為改變慶陽市隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快而日趨嚴(yán)峻的人才緊缺局面起到了重要作用。1987年開始招收普通專科生，打破了本市普通高等教育的空白，1999年承擔(dān)起教育部“人才培訓(xùn)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的教學(xué)任務(wù)，彌補(bǔ)了本科教育的空白，從1990年起擔(dān)負(fù)起全市初中、小學(xué)校長的崗位提高培訓(xùn)任務(wù)；于2003組織培訓(xùn)了全市7000多名初中教師；2004年轉(zhuǎn)移輸出培訓(xùn)本市農(nóng)村勞動(dòng)力800多名；2005年遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村中小學(xué)教師1047名，尤其是開放教育項(xiàng)目的舉辦，解決了廣大在職人員和社會(huì)青年希望接受高等教育而又因工作忙、事情多無法參加學(xué)習(xí)的矛盾。它一方面實(shí)行的是免試入學(xué)，使想學(xué)習(xí)者都可接受高等教育；二是靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使得偏遠(yuǎn)山區(qū)、殘疾人士、平時(shí)工作忙的同志都可以利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)；三是學(xué)員只要修完所學(xué)專業(yè)的學(xué)分就可以畢業(yè)，沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制，而且以前學(xué)過相同課程者，還可申請(qǐng)?jiān)撻T課程的免修免考。開放教育是一種大眾化的平民化的教學(xué)模式，從而深受廣大求學(xué)者的青睞。開辦以來，己累計(jì)培養(yǎng)了合格的本科、大專畢業(yè)生 8000 余人，這些畢業(yè)生現(xiàn)已遍布慶陽市的各行各業(yè)，許多同志已經(jīng)成為單位的業(yè)務(wù)骨干。
慶陽電大是改革開放的產(chǎn)物 , 超常規(guī)、跨越式發(fā)展是電大人的追求。面對(duì)日趨競爭的辦學(xué)環(huán)境，慶陽電大采取走出去，引進(jìn)來的方式，變封閉式辦學(xué)為開放式辦學(xué)。在省電視中專招生萎縮的情況下，派專人外出考察了解，一方面為畢業(yè)生尋找就業(yè)渠道，另一方面尋求校校聯(lián)辦的訂單式培養(yǎng)，現(xiàn)已與四川廣元水利水電學(xué)校聯(lián)合招收中專學(xué)員，實(shí)行上學(xué)就業(yè)一條龍服務(wù)，在學(xué)員入學(xué)時(shí)就與學(xué)員家長簽訂了就業(yè)協(xié)議。從而創(chuàng)出了校校聯(lián)辦的新路子，深受本市初中畢業(yè)生的歡迎。
發(fā)展要持續(xù)，規(guī)模要擴(kuò)大，質(zhì)量必須要保證。慶陽電大始終把保證和提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的永恒主題和無尚的追求，形成了“思想上想著教學(xué)，工作上促進(jìn)教學(xué)，物質(zhì)上保證教學(xué)，作風(fēng)上適應(yīng)教學(xué)”的良好風(fēng)氣，建立了可行的質(zhì)量保證體系。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織教師外出培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是花巨資創(chuàng)建了慶陽市最大的區(qū)域校園網(wǎng)，通過電信網(wǎng)、中國網(wǎng)通及教育科研網(wǎng)三條渠道接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了千兆到桌面，并且對(duì)所有學(xué)員在上班期間及雙休日免費(fèi)開放；三是研究開發(fā)了慶陽電大教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了中央、省、市之間的實(shí)時(shí)交互式教學(xué)，加快全市電大各縣區(qū)系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，開通了國家開放大學(xué) IP 與 VBI 教學(xué)資源的傳輸；四是實(shí)驗(yàn)、閱覽室、圖書室、實(shí)訓(xùn)基地等一應(yīng)俱全，并且新征了 6 畝地作為操場，五是創(chuàng)建品牌專業(yè) ( 數(shù)學(xué)、中文、英語、小學(xué)教育 ) ，辦好特色專業(yè) ( 園藝、會(huì)計(jì)、工商管理、行政學(xué)管理 ) ，發(fā)展優(yōu)勢(shì)專業(yè) ( 法學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融 ) ，開發(fā)急需專業(yè) ( 保險(xiǎn)、水利水電、醫(yī)藥衛(wèi)生 ) ，并且實(shí)行滾動(dòng)式教學(xué)，為求學(xué)者提供了方便、快捷、周到的服務(wù)。由于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，使得電大文憑得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可，電大學(xué)生深受各行各業(yè)的歡迎。
慶陽市電大憑借教育、技術(shù)與信息資源，以鮮明的辦學(xué)特色和旺盛的辦學(xué)活力為慶陽高等教育的發(fā)展，為“科學(xué)教育興市”戰(zhàn)略和全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)做出了新的貢獻(xiàn)。
參考資料 >