山東建筑大學(xué)材料學(xué)院設(shè)有山東省材料加工工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、材料加工工程和材料學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，同時(shí)開設(shè)材料成型及控制工程和材料科學(xué)與工程本科專業(yè)。
省重點(diǎn)學(xué)科
材料加工工程作為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，自2004年起成為校級(jí)強(qiáng)化重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，并于2005年和2007年兩次被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)1540平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值超過600萬元。學(xué)科團(tuán)隊(duì)由7名教授和9名副教授組成，其中包括一名國(guó)家百千萬人才工程一、二層次人選，兩名山東大學(xué)兼職博導(dǎo)。學(xué)科已建立“材料塑性加工工藝及相關(guān)力學(xué)問題”和“新材料制備及表面工程”兩大穩(wěn)定的研究方向。近年來，學(xué)科獲得35項(xiàng)研究成果獎(jiǎng)項(xiàng)，其中省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，如“等壁厚彎管塑性成型理論及工藝工裝設(shè)備”榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文358篇，其中79篇被SCI或EI收錄。出版專著9部，教材22部。目前負(fù)責(zé)實(shí)施包括國(guó)家自然科學(xué)基金在內(nèi)的多個(gè)研究項(xiàng)目共26項(xiàng)。多件研究成果已被企業(yè)采納，為企業(yè)創(chuàng)造逾8000萬元的經(jīng)濟(jì)收益。
教育教學(xué)
材料成型及控制工程
材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)制為四年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士。專業(yè)涵蓋材料液態(tài)成型、塑性成型及連接成型等多個(gè)方向，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的學(xué)生，能夠勝任材料液態(tài)成型、塑性成型、連接成型等領(lǐng)域的工作，包括設(shè)計(jì)制造、研發(fā)和管理等方面。專業(yè)師資隊(duì)伍共有20名教師，其中包含5名教授和9名副教授。
材料科學(xué)與工程
材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)制也為四年，同樣授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)分為金屬材料工程和無機(jī)化合物非金屬材料工程兩個(gè)方向，致力于培養(yǎng)具備金屬材料和無機(jī)非金屬材料相關(guān)知識(shí)和技能的人才，能在材料制備、加工和性能分析等領(lǐng)域從事工藝設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理工作。該專業(yè)擁有一支由21名教師組成的團(tuán)隊(duì)，其中包括5名教授和12名副教授。
實(shí)驗(yàn)室條件
材料綜合實(shí)驗(yàn)室配備有“材料成型與控制工程”、“金屬材料工程”、“無機(jī)非金屬材料工程”和“材料科學(xué)基礎(chǔ)”等實(shí)驗(yàn)室，總面積達(dá)到2540平方米，儀器設(shè)備總價(jià)值約1100萬元。實(shí)驗(yàn)室擁有先進(jìn)的掃描電子顯微鏡、差示掃描量熱儀等大型精密儀器和完善的配套實(shí)驗(yàn)設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室不僅承擔(dān)著學(xué)院內(nèi)部的所有實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，還服務(wù)于全校范圍內(nèi)的機(jī)械工程材料、材料科學(xué)基礎(chǔ)等課程，并參與了包括國(guó)家自然科學(xué)基金、山東省自然科學(xué)基金、山東省博士基金等多個(gè)研究項(xiàng)目的開展。實(shí)驗(yàn)室取得了顯著的教學(xué)和科研成就，獲得了省級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、全國(guó)““挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)以及其他多項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)。
就業(yè)情況
材料學(xué)院堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，建立了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)階段、四項(xiàng)措施”的就業(yè)工作體系，旨在實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)的最大化。通過加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃、科技創(chuàng)新實(shí)踐、擇業(yè)和就業(yè)等方面的教育，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、就業(yè)指導(dǎo)和支持資源獲取等具體措施，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年位居全校首位，學(xué)院也連續(xù)四年被評(píng)為“學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
參考資料
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山東建筑大學(xué)——材料科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介.山東建筑大學(xué)——材料科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介.2024-09-14
山東建筑大學(xué)在職研究生.在職研究生教育信息網(wǎng).2024-09-14
山東建筑大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院:打造“材料之光” 推動(dòng)“一融雙高”.中國(guó)教育在線.2024-09-14