電子科技大學光電信息學院位于四川成都市建設北路二段4號（原電子器件系，編號5系）是建校時最早設立的幾個系之一。1979年，電真空器件系更名為光電子技術(shù)系，2001年11月以光電技術(shù)系為主，加上應用物理研究所部分人員，組建成立了光電信息學院。
歷史沿革
1956年10月建立電真空器件系，又稱電子器件系，編號五系，是我校最早設立的幾個系之一。建系初期，只設有“電子器件設計與制造”一個本科專業(yè)，下設三個專門化（組）：電真空技術(shù)、電子光學儀器、超高頻技術(shù)。1958年，三個專門化（組）調(diào)整為：電子管與離子管、電子光學與電子束管、超高頻技術(shù)與超高頻管。
1956年9月，蘇聯(lián)專家依.佛.列別捷夫來五系工作，招收了7名研究生，專業(yè)方向是超高頻電真空器件
1958年4月，普通化學教研室倂入電真空器件系設置了電真空化學專業(yè)，1958年－1965年期間，設有兩個專業(yè)：電真空器件（電子器件）、電真空化學。
1960－1965年，研究生專業(yè)方向為電子束管。
1972年，電真空器件專業(yè)分為微波器件和顯示器件兩個專業(yè)，增設激光技術(shù)專業(yè)，學制三年（1977年后改為四年）；微波器件于1971年開始招生，顯示器件和激光技術(shù)于1972年招生。此后，電真空化學專業(yè)停辦。
1977年恢復高考制度后，微波器件和顯示器件又合并成為電真空器件專業(yè)，1979年改稱真空電子技術(shù)專業(yè)，1983年全國統(tǒng)稱為物理電子技術(shù)專業(yè)。
1977－1980年，研究生專業(yè)方向為電真空器件、激光技術(shù)、微波電子學。1979年，系名更名為光電子技術(shù)系。光電子技術(shù)系的機構(gòu)設置為501教研室（激光技術(shù)教研室）、502教研室（光電成像技術(shù)教研室）、503教研室（微波電子學教研室）、504教研室（應用電子技術(shù)教研室）、506教研室（激光信息及應用技術(shù)教研室）、570教研室（電路與系統(tǒng)教研室）和系辦公室。
1986年該系增設應用電子技術(shù)專業(yè)，并于同年9月招收本科生，學制四年。直至1999年全國專業(yè)調(diào)整前，該系共有三個本科專業(yè)：即光電子技術(shù)、物理電子技術(shù)和應用電子技術(shù)。
1999年全國專業(yè)調(diào)整后，本科專業(yè)為兩個專業(yè)三個方向，即電子科學與技術(shù)（光電工程與光通信、物理電子技術(shù)）、電子信息工程（應用電子技術(shù)）。
1981年－1986年，研究生的學科專業(yè)為：電子物理與器件、光學。
1986年－1998年，研究生的學科專業(yè)為：物理電子學與光電子學、光學、電路與系統(tǒng)、信號與信息處理。
1998年全國專業(yè)調(diào)整后，研究生學科專業(yè)為：光學工程、電子科學與技術(shù)（電路與系統(tǒng)、物理電子學）、物理學（光學）、信息與通信工程（信號與信息處理）。
2001年11月，以光電子技術(shù)系為主體，加入部分原應用物理研究所人員組建了光電信息學院，取消教研室編制，以“系”作為學院的基層單位，設置光電子技術(shù)系，光信息科學與顯示工程系，光電技術(shù)工程中心，加之新型傳感器教育部重點實驗室、信息產(chǎn)業(yè)部光電傳感與信息處理重點實驗室、四川省顯示科學與技術(shù)重點實驗室、四川省信息光電子技術(shù)與器件重點實驗室、電子薄膜與器件國家重點實驗室（電子聚合物與微結(jié)構(gòu)傳感器研究室）、教育部寬帶光纖傳輸與通信網(wǎng)技術(shù)重點實驗室（集成光學研究室）、顯示技術(shù)研究中心，學院目前的機構(gòu)設置為兩個系、六個部省重點實驗室（研究室）、一個工程中心、一個研究中心和學院機關(guān)。
于2002年新設兩個專業(yè)：光信息科學與技術(shù)、信息顯示與光電技術(shù)。
辦學條件
院系概況
目前，本科專業(yè)為：電子科學與技術(shù)（光電工程與光通信、物理電子技術(shù)）、光信息科學與技術(shù)、信息顯示與光電技術(shù)；
研究生學科專業(yè)為：光學工程、電子科學與技術(shù)（電子材料與元器件、電路與系統(tǒng)、物理電子學）、材料科學與工程（材料物理與化學）、物理學（光學）、信息與通信工程（信號與信息處理）。
師資隊伍
現(xiàn)有長江學者特聘教授2人，國家杰出青年科學基金獲得者2人，中科院“百人計劃”1人，教授27人，其中博士導師14人，副教授及高工32人，45%以上的教師具有博士學位。
學科體系
隨著全球經(jīng)濟信息化以及我國光電子信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，光電信息學院的建設和發(fā)展跨入新的歷史階段。學院綜合實力、整體辦學水平和辦學規(guī)模邁上了新的臺階，相繼進入了國家“211工程”和“985工程”重點建設行列。
學院目前在4個學科具有博士、碩士學位授予權(quán)及設有博士后流動站，在光學工程學科設有長江學者特聘教授崗位，有3個本科專業(yè)涉及4個專業(yè)方向。擁有科研、教學實驗室5000平方米，儀器設備2000余臺價值5000萬。學院師資力量雄厚，學科實力強。
科學研究
科研平臺
學院積極探索新的辦學模式，近年來先后設立了光電子技術(shù)系、光信息科學與顯示工程系，以及電子薄膜與器件國家重點實驗室、4個部省重點實驗室（新型傳感器教育部重點實驗室、信息產(chǎn)業(yè)部光電傳感與信息處理重點實驗室、四川省顯示科學與技術(shù)重點實驗室、四川省信息光電技術(shù)與器件重點實驗室和一個工程中心構(gòu)成的高水平科學研究平臺。
科研成就
該院學生在全國大學生電子設計競賽、全國數(shù)學建模賽中多次榮獲一等獎、二等獎。歷年來，電子科技大學培養(yǎng)的人才，以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了用人單位的一致贊譽，他們在不同的崗位為我國光電信息科學事業(yè)做出了卓越的貢獻。
學術(shù)交流
與此同時，學院學術(shù)氛圍營造和科學技術(shù)研究也日趨深入，形成了教學科研齊頭并進的良好格局。學院科研工作一直保持著自身的優(yōu)勢和特點，以學科建設為龍頭，瞄準國家目標，抓住學科前沿，通過觀念和體制的創(chuàng)新，實現(xiàn)科研“規(guī)模”和“水平”的全面發(fā)展。同時以凝練方向、建設隊伍、構(gòu)建基地為重點，保持和發(fā)揮在軍事光電子研究領(lǐng)域的優(yōu)勢，加強以國家自然基金和863等為代表的基礎研究；加大與國內(nèi)外相關(guān)公司、高校和研究機構(gòu)的合作力度，促進成果轉(zhuǎn)化，取得學術(shù)水平和經(jīng)濟效益的共同提高。學院科研主要研究方向為：光通信、光纖傳感、激光技術(shù)與器件、信息顯示、光電成像、集成光學、微波聲學、光電子測量與光信息處理、新型敏感材料及傳感器等。在光電傳感與信息處理、新型敏感材料與傳感器、光集成技術(shù)、激光與光電工程（光電對抗）、顯示技術(shù)與光電成像（OLED）、光纖通信等學科方向更具特色和水平。
文化傳統(tǒng)
精神文化
光電信息學院在50年來的辦學過程中，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才為目的，不斷突破傳統(tǒng)領(lǐng)域，優(yōu)化專業(yè)設置，更新教學內(nèi)容，以科研促進教學，注重創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，形成了嚴謹扎實的治學風格和積極進取的求學態(tài)度。
光電學院的領(lǐng)導大力倡導“拒絕平庸，追求卓越”的奮斗精神，光電人正緊緊抓住國家對光電技術(shù)的重大需求和“十一五”規(guī)劃提供的機遇，大力整合科研團隊，凝練學科方向，瞄準學科前沿，為把光電信息學院建成國內(nèi)一流、國際知名的研究型學院而努力奮斗。歷經(jīng)50余載風雨磨礪的光電信息學院煥發(fā)出勃勃生機。學院將秉承“團結(jié)求實，開拓創(chuàng)新”的精神，抓住信息化帶動工業(yè)化、科技強軍和西部大開發(fā)等國家發(fā)展所帶來的一系列重大歷史機遇，努力把學院建設成為光電子信息領(lǐng)域“高新技術(shù)的源頭，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地”。
校園環(huán)境
校園活動
為進一步加強對大學生創(chuàng)新能力與實踐技能的培養(yǎng)，促進學生盡早進入科學研究領(lǐng)域，實現(xiàn)科研資源與本科人才培養(yǎng)的有機結(jié)合，構(gòu)建具有光電信息學院特色的本科生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，學院于2005年啟動了光電信息學院“大學生科研訓練計劃”（Undergraduate Research Training Program簡稱URTP）。學院還設立了“URPT”專項獎勵基金，定期對“URTP”優(yōu)秀成果和“URTP”指導老師進行評獎。
獲得榮譽
學院科研一直保持著自身的優(yōu)勢和高水平的特點，發(fā)展勢頭良好，成果顯著。“九五”以來承擔科研任務280余項，獲得國家級科技獎勵6項、部（省）級32項，發(fā)表論文1100余篇，被三大檢索收錄500余篇，出版教材專著28本，申請專利80余項。
光電學院以其雄厚的科研開發(fā)實力和獨特的專業(yè)優(yōu)勢，全力投入國家重點大學211工程和教育部“21世紀教育振興行動計劃”部省共建大學的建設中，成為了電子科技大一期、二期國家“211”工程和“985”工程的重點建設單位之一。學院建成了光電子材料與器件設計平臺、制備工藝平臺、測試表征平臺，通過“985”工程的建設學院建成了光電薄膜與集成器件加工平臺，形成了光電薄膜集成器件一體化研究平臺。一批中青年學術(shù)骨干得以迅速成長，凝煉成“光通信與集成光學”、“傳感器與紅外技術(shù)”、“信息顯示科學與技術(shù)”、“激光與光電工程”四個研究方向，緊跟國際科技發(fā)展前沿和國家重大需要，促進光電材料與器件及應用工程的協(xié)調(diào)發(fā)展，學科水平得以大幅提高。國際間的交流合作有力地促進了學校學科建設與發(fā)展。
參考資料 >