杭州東南中學創(chuàng)辦于2009年春，是浙江錦繡·育才教育集團在下沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)設(shè)立的一所獨立民辦初中，坐落于美麗的杭州東南，是一所全寄宿制初中。2011年下半年正式遷入下沙高教園區(qū)。東南中學實行全寄宿住讀制，可容納24個班級，提供千人住宿。2011年招生總額226人。現(xiàn)有12個班級，近600名學生。學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，教室全部配備多媒體教學設(shè)施，并擁有物理、化學、生物等多個實驗室和計算機室、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室、心理咨詢室、家長服務(wù)中心以及乒乓球、羽毛球、籃球等活動場所，實現(xiàn)了辦學條件的標準化和現(xiàn)代化。
教學設(shè)施
東南中學校園環(huán)境舒適，條件優(yōu)越，教學樓寬敞明亮，多媒體教學設(shè)備先進；宿舍樓設(shè)計新穎實用，水電暢通，衛(wèi)生間、洗漱、熱水供應系統(tǒng)等生活功能齊全。學生教學樓與宿舍樓連成一線，格局協(xié)調(diào)，完全可以滿足學校寄宿生住讀的要求。學校努力為住讀生營造一個融知識性、發(fā)展性與快樂型于一體的“陽光家園”，促進學生全面發(fā)展與個性培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。
教學理念
學校以“讓孩子因為我們而幸福”為自己的辦學理念，秉承“樣樣落實，天天堅持”的校訓，始終堅持“走正道，辦正事”，弘揚“一身正氣”的價值觀，始終堅持“抓得緊，盯得牢，學得好”的行動指針，嚴格落實“三次備課、分層授課、全批全改、個別輔導、階段測試、分析調(diào)整”的“六步教學法”和“預習落實、上課認真、作業(yè)獨立、糾錯及時、考試誠實、多想多問”的“六步學習法”，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2014年中考，學校以82.44%的省一級重點高中（前八所）上線率和98%的省優(yōu)質(zhì)高中上線率雄踞杭州市中考的綜合指標和各單項指標的第一名。2015年中考，學校再次以80.32%的省一級重點高中（前八所）上線率和97.34%的省優(yōu)質(zhì)高中上線率蟬聯(lián)杭州市中考綜合指標第一，社會聲譽日隆。
東南中學嚴格執(zhí)行國家課程標準，按要求開齊開足音、體、美、綜合實踐活動等課程；學校的課外活動內(nèi)容豐富、形式多樣，最大程度滿足了學生在課余時間的活動需求。除此之外，結(jié)合寄宿制學校的特點，學校組織了豐富多彩的社團活動和文娛活動，社團活動方面，學校開設(shè)了繡藝工坊、無墻的美術(shù)館、會動的名著等10多個社團；文娛活動方面，每周二晚定為“東南之夜”，在這個晚上，各科老師不布置作業(yè)，將時間交給同學們，讓學生們盡情展示自己的才藝和特長。德育方面，東南中學倡導以“孝悌忠信禮義廉恥”為核心的儒家精神，并將其滲透進日常學習和生活的各個方面。
為了充分調(diào)動學生的學習積極性，充分提升學生的課堂參與度，讓學生用最短的時間學會更多的知識，讓學生能夠快樂、主動地學習，育才系列學校對傳統(tǒng)課堂做出了改革，推行“高效課堂”。為了配合“高效課堂”改革的推進，學校推行和落實《教師一周工作管理表》和《學生一周學習活動管理表》。
《教師一周工作管理表》的功能主要是計劃、檢測和小結(jié)。要求全體教師必須做到：（1）事先計劃。備課組在每周進行本組活動中必須把下一周的工作安排及時間管理進行討論并加以落實；（2）一日一省。每天要求教師檢視自己一天來的工作并加以適當?shù)脑u價；（3）一周小結(jié)。每次小結(jié)至少三點以上的感悟。
《學生一周學習活動管理表》的作用亦是如此，目的在于，讓學生通過學習管理表將學習任務(wù)的目標分解、細化、并學會如何安排自己的學習時間，提高自主學習的能力，從而學會學習，學會生活，學會做人！
多年來，學校一直堅持對教育教學的精細化管理，既重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自主學習能力，又充分發(fā)揮寄宿制學校的管理優(yōu)勢，著力打造學生良好的生活習慣和行為習慣。多年來，學校一直堅持狠抓學生的文明禮儀常規(guī)和學習常規(guī)，從點滴做起，做好每一件平常事，從學生的起床、晨跑到就餐、自修、就寢，從預習、聽課、作業(yè)到糾錯、考試、思考，從儀容儀表、言行舉止到學習方法等，都作了嚴格的規(guī)范和要求，并且每天落實、檢查、評價、反饋、整改，收到了良好的效果，現(xiàn)在，東南學生“守規(guī)范、有素養(yǎng)”，已得到了家長和社會的公認。
一直以來，學校都特別注重校園文化建設(shè)，以充分培養(yǎng)學生的個性，豐富學生的生活。學校創(chuàng)設(shè)了“男籃女舞”系列課程，開設(shè)了幾十個社團，每年舉辦“科技節(jié)”、“中國藝術(shù)節(jié)”、“詩歌節(jié)”、“社團節(jié)”、“美食貿(mào)易節(jié)”等全校性的活動，每個年級每周有一次“東南之夜”活動，內(nèi)容精彩，形式多樣，涵蓋“經(jīng)典電影欣賞”、“英語演講比賽”、“辯論大賽”、“十佳歌手大賽”、“主持人大賽”、“相聲小品大賽”等，極大豐富了學生們的課余生活，深受他們喜愛。
學校還擁有一支愛崗敬業(yè)高素質(zhì)的教師隊伍，他們100%為本科以上學歷，中高級職稱占80%以上。他們以校為家，將全部的身心都撲在了教育教學工作上，為寄宿制學校的教育教學和管理提供了強大的支持力量。
學校設(shè)有規(guī)范的醫(yī)務(wù)室，有兩名校醫(yī)24小時值班。學生擁有良好的住宿條件，有獨棟宿舍樓，每間宿舍帶獨立衛(wèi)生間，全天候熱水供應，還配有專職生活老師進行管理。學校伙食可口，營養(yǎng)合理，給歷屆學子留下了深刻的印象。
教學特色
1、優(yōu)異穩(wěn)定的質(zhì)量
育才中學從2003年參加中考、錦繡中學從2008年參加中考至今，省一級重點高中上線率始終保持在70%左右，穩(wěn)居全市前列。
2、樸素實效的德育
學校的全員德育，全程德育有口皆碑，是學校工作的最大亮點。
3、獨樹一幟的教學
實行彈性作業(yè)、分層要求、差異教學。在不同學科執(zhí)行“走班級、走年級”教學。大力提倡教師創(chuàng)新教法，形成風格，開創(chuàng)流派。
4、個性鮮明的學校特色
“抓得緊、盯得牢、學得好”是杭城百姓對育才系列學校的一致評價。
5、凝聚共識的學校價值觀
（1）一身正氣
（2）敬業(yè)是一種習慣
（3）快樂激情
（4）決勝課堂
（5）服務(wù)至上
6、樣樣落實，天天堅持的育才文化
參考資料 >