《中學數學月刊》是由江蘇省教育廳主管、蘇州大學主辦、江蘇省數學學會協辦的面向中學數學教學的普及性學術期刊。本刊的宗旨是報道中學數學科技成果，傳播中學數學技術，促進中學數學科技交流，推動中學數學科技進步。及時報道中學數學科研的新理論、新成果、新進展、新方法、新信息、新經驗以及新技術。
辦刊歷史
1978年，原江蘇師范學院數學系擬辦一本雜志，為中學數學教學改革服務；3月8日，該系宣布編委會名單，刊物的創建工作正式開始；7月，《中學數學研究與討論》創刊，為季刊，內部發行。
1980年，更名為《中學數學》，由書法家費新我先生題寫刊名。
1981年，改為雙月刊。
1982年，該刊開始由郵局公開發行，建立7人組成的常務編委，并配備專職編輯，編審工作更加正規化。
1983年3月，數學家蘇步青教授到蘇州大學數學系訪問指導，就數學和數學問題作演講，并為《中學數學》題詞，演講稿和題詞發表于該刊1983年第2期。
1987年下半年，改為月刊。
1997年1月，更名為《中學數學月刊》。
2009年，《中學數學月刊》擴版。
辦刊條件
欄目方向
《中學數學月刊》主要研究初等數學、中學數學課程、教與學的方法，介紹、交流中學數學教育改革的新理論、新經驗、新信息和初等數學研究的新成果、新方法。
《中學數學月刊》辟有特約專稿、數學教育、名師教壇、教學設計、高考熱線、信息技術、應用數學、試題研究、復習之友、解題方法、一題一議、專題研究、正誤辨析、競賽之窗、短文集萃、學生習作、國內外試題選登等欄目。
《中學數學月刊》讀者對象為廣大中學數學教師、高師院校師生、中學生以及數學愛好者。
人員編制
據2019年12月《中學數學月刊》官網顯示，該雜志編委會共有編委23人。
合作交流
2016年5月18日，《中學數學月刊》編輯部編委赴和橋高級中學聽課交流，聽課課題為“函數的零點”，課后以“高中數學核心素養的培養及應用案例”為主題進行了交流探討。
2016年10月14日，《中學數學月刊》編輯部編委赴江蘇省揚中高級中學聽課交流。
2016年12月2日，《中學數學月刊》編輯部編委再次赴宜興市和橋高級中學聽課交流，聽課課題為“橢圓中的一類不變性”“圓錐曲線優美解的選擇”，課后以“數學核心素養與中學數學教學”為主題進行了交流探討。
辦刊成果
出版發行
20世紀80年代，原《中學數學》發行量一度達到九萬九千冊以上。
據2019年12月29日中國知網顯示，《中學數學月刊》出版文獻量為7833篇。
據2019年12月29日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《中學數學月刊》文獻量為5417篇，基金論文量為285篇。
據2019年12月29日維普網顯示，《中學數學月刊》發文量為7804篇。
影響因子
據2019年12月29日中國知網顯示，《中學數學月刊》總下載量為680297次，總被引量為6985次。
據2019年12月29日萬方數據知識服務平臺顯示，《中學數學月刊》被引量為4320次，下載量為155894次；據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，2017年影響因子為0.16，在全部統計源期刊（6670種）中排第6051名。
據2019年12月29日維普網顯示，《中學數學月刊》被引量為3714次，H指數為15。
收錄情況
《中學數學月刊》已被北京大學《核心期刊目錄》（1992年版、1996年版）、《中國核心期刊（遴選）數據庫》（萬方數據股份有限公司知識服務平臺）、《中文科技期刊數據庫（全文版）》（維普網）、《中國基礎教育期刊文獻總庫》、CNKI系列數據庫（知網）、超星期刊域出版平臺、博看網等收錄。
1986年至1995年間，原《中學數學》被中國人民大學《復印報刊資料》轉載文章229篇、列入索引603篇。
2016年度，《中學數學月刊》分別被中國人民大學《復印報刊資料·高中數學教與學》和《復印報刊資料·初中數學教與學》全文轉載18篇和10篇，轉載量位列第2和第5。
文化傳統
形象標識
《中學數學月刊》刊名由數學家和數學教育家蘇步青教授于1996年5月題寫。
名人題詞
1991年，時值原《中學數學》創刊100期，程民德、谷超豪、楊樂、姜伯駒、姜禮尚、齊民友、潘承洞、胡和生、蕭樹鐵、周伯壎等數學家題詞祝賀，題詞發表在該刊1991年第9期。
精神理念
《中學數學月刊》的創刊理念是宣傳新的教學大綱，介紹數學和數學教育的新思想、新成果，幫助中學教師提高業務水平，努力實現數學教學的現代化。
期刊領導
現任領導
歷任領導
參考資料 >