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昌樂縣第四中學
來源:互聯(lián)網(wǎng)

山東省昌樂縣第四中學創(chuàng)建于1958年,是昌樂縣新中國成立后最早創(chuàng)立的國辦中學之一,位于昌樂縣營丘鎮(zhèn)駐地馬宋村。學校占地110畝,建筑面積1.8萬平方米,現(xiàn)有教職工149人,擁有21個教學班,在校生1500多人。學校發(fā)固定資產(chǎn)近1800萬元。2010年8月,學校并入新成立的昌樂及第中學。原校址現(xiàn)在成為營丘鎮(zhèn)中學。

簡介

昌樂縣第四中學是一所國辦農(nóng)村高中,創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)有21個教學班,135名教職工, 94名任課教師,1712名學生。學校占地103畝,建筑面積1.5萬平方米,固定資產(chǎn)970萬元。學校有較高標準教學樓和教工宿舍樓,現(xiàn)代化的教學設(shè)施較為齊全,學校布局合理,校園環(huán)境建設(shè)水平較高。另外,2003年9月,學校與濰坊昌大建設(shè)有限公司合作辦學,由昌大建設(shè)有限公司先期投資約300萬元,為昌樂四中新建辦公樓和學生餐廳,學校在三年內(nèi)分六次還清其投資,目前工程在建,預(yù)計今年暑期交付使用。學校現(xiàn)為昌樂縣文明單位、昌樂縣高中教學先進單位、濰坊市規(guī)范化學校、濰坊市花園市單位、山東省英語特色教育重點試驗學校、中國創(chuàng)新教育重點調(diào)研基地。

辦學歷史

昌樂縣第四中學創(chuàng)建于1958年,又名馬宋四中。1989年8月,原馬宋四中與喬官三中合并,成立新的昌樂縣第四中學,當時,全縣僅有四處普通高中,2010年8月,昌樂四中與昌樂縣第三中學昌樂縣寶都中學昌樂及第中學合并為昌樂及第中學。原校址現(xiàn)在成為營丘鎮(zhèn)中學。

學校榮譽

中國教育電視臺、山東省電視臺、濰坊電視臺、《中國青年報》、《山東青年報》,《中國現(xiàn)代教育》雜志、省《領(lǐng)導(dǎo)與決策》雜志、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《濰坊日報》等十多家新聞單位多次對學校的辦學經(jīng)驗進行了廣泛報道。2005年5月10日,學校一次性通過了省級規(guī)范化學校驗收,2005年11月,學校又被評為全國和諧教育示范學校。

教學成績

學校高考成績連年翻番,2005年高考再創(chuàng)佳績,文理兩類本科上線139人,音、體、美本科錄取46人,飛行員1名,本科上線共計186人。其中,陳永遠同學以651分的優(yōu)異成績進入全縣應(yīng)屆理科前十名,并被山東大學錄取。文理進線、音體美錄取率再獲全縣同類學校第一名。

辦學條件

學校有多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、理化生實驗室、圖書室、閱覽室。建有教學樓、教工宿舍樓、辦公樓、餐廳、田徑場,辦學條件良好。學校配備一套磁性活化直飲設(shè)備,并給每個辦公室和教室配備了飲水機。學校配備了一套容量2噸的供暖鍋爐,并給學生餐廳供上了暖。

文化傳統(tǒng)

學校努力探索符合農(nóng)村高中辦學實際的素質(zhì)教育模式。新華社《山東內(nèi)參》以《加強人的教育才能改變薄弱學校》為題,對學校的“人的教育”理念進行過專題報道。學校先后聘請了山東教育社總編陶繼新先生、泰安市學院附中孫明霞女士、江蘇潼陽中學校長周永清先生、青島嘉峪關(guān)學校教師蘇州大學朱永新的研究生蘇靜女士來校作學術(shù)報告,并走進課堂聽課、評課,對中青年教師進行了深入的指導(dǎo),對學校聽課、評課活動起到了很好的指導(dǎo)作用。同時不斷外出學習,學校先后到昆明一中、杜郎口中學等學校實地考察,對于學校管理和教育教學的發(fā)展起到了很好的借鑒作用。在教育專家的指導(dǎo)下,在杜郎口中學的理念推動下,我們積極倡導(dǎo)學校聽課、評課活動。開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,教師間相互聽課及觀摩課、匯報課、示范課、公開課、診斷課、提高課、研討課等多種形式,不斷開發(fā)教師潛能,其中,從2005年8月到12月,僅學校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課就達到了600余節(jié)。有效地提高了教師的課堂教學水平和能力,促進了青年教師的成長。

學校不斷完善結(jié)構(gòu)工資制,依據(jù)教師的成績和考勤等評定校內(nèi)職稱級別,并根據(jù)工作量按比例發(fā)放。同時組建學校名師團,由首席教師、學科帶頭人、骨干教師等共19人組成,他們除享有一定的津貼和優(yōu)先待遇外,還負有指導(dǎo)青年教師的職責,通過這種形式,調(diào)動了廣大教師的積極性,促進了青年教師的成長。

校園環(huán)境

校內(nèi)教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)布局合理,規(guī)劃整齊,環(huán)境幽雅。教學樓、宿舍樓、辦公樓、餐廳、田徑場及各類球場錯落有致,校園內(nèi)銀杏、石楠、桂花等珍貴樹木與體現(xiàn)“奮發(fā)有為”時代精神的“升華”雕塑相映成趣。

參考資料 >

生活家百科家居網(wǎng)