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來源：互聯網

立命館大學（Ritsumeikan University），簡稱立命館，是一所于1869年建校，本部位于日本京都的私立綜合性大學。立命館大學是“關關同立”、日本G30、JANET、日本超級國際化大學計劃、日英RENKEI成員校，并且還是大學宇宙工學聯盟、亞洲大學生集體行動交流計劃成員校。

1869年，西園寺公望創辦私塾“立命館”；“立命”兩字取自中國的古籍《孟子》盡心篇，“立命館”的意思就是人們確立自己正常命運的地方。1900年，中川小十郎創立“私立京都法政學校”。1913年，學校更名為“私立立命館大學”。1948年，學校設立“立命館大學”（新制），設法學院、經濟學部、文學院。到了20世紀90年代，學校開設新校區，增設多個學院、系和研究院。2000年，立命館大學創立“立命館亞洲太平洋大學”，2005年，設立日本立命館孔子學院，同年11月，立命館大學理事會授予中國駐日大使王毅國際關系學名譽博士學位。2007年，時任國務院總理溫家寶訪問該校。截至2023年10月，該校與北京大學、清華大學、香港大學、新加坡國立大學等全球460余所大學和機構建立了合作關系，并與中國多所985工程院校有合作。

立命館大學在2020、2021年泰晤士河高等教育世界大學影響力排名中，連續兩年獲日本私立大學最高評價；截至2025年6月，立命館大學在泰晤士高等教育世界大學排名中位列第1501+，在泰晤士高等教育亞洲大學排名中位列501-600。

歷史沿革

1869（明治2）年，西園寺公望創辦私塾“立命館”；1905（明治38）年，中川小十郎創立“私立京都法政學校”；1904（明治37）年，根據《專門學校令》更名為“私立京都法政大學”，設大學部系（法學部、經濟學系/預科）和專業院系（法律系、行政系、經濟系、商學等研究院）；1905（明治38）年，得到西園寺公望對繼承“立命館”之名的許可，創立“私立清和普通學校”。

1913（大正2）年，學校更名為“私立立命館大學”，私立清和初級中學更名為“私立立命館中學”；1922（大正11）年，根據《大學令》升級為“立命館大學”（舊制），設法學院（法學系、經濟學系）、研究院、預科（二年制）；1923（大正12）年，同時設立專業院系（法律系、經濟系）；1927（昭和2）年，在專業院系中設文學系。

1933（昭和8）年，學校聘請因滿州事件而辭職的16名教師；1938（昭和13）年，設立“立命館高等工科學技工學校”；1939（昭和14）年，接受愛新覺羅溥儀50萬日元的捐款，其中20萬日元在衣笠購買了約6萬坪的土地。立命館高等工科學技校改組為“立命館日滿高等工科學技校”（1942年升級為專業院系工學系，增設理學系）；1945（昭和20）年，末川博就任校長；1948（昭和23）年，根據《學校教育法》設立“立命館大學”（新制），設法學院、經濟學部、文學院；1949（昭和24）年，設立理工學院（新制）；1950（昭和25）年，設立研究生院（新制）。

1952（昭和27）年，將中等教育機構整合為“立命館高中”“立命館初級中學”；1962（昭和37）年，設立經營學院；1963（昭和38）年，二部（夜校）改組——法學院、經濟學院、文學院（人文學系）；1964（昭和39）年，設立二部經營學院，改組二部理工學院，設立基礎工學系；1965（昭和40）年，設立產業社會學部；1978（昭和53）年，一部（日校）經濟學院和經營學院從小路校區搬遷至衣笠校區，文學院和二部所有學院從小路校區搬遷至衣笠校區。

1981（昭和56）年，學校法學院從小路校區搬遷至衣笠校區，衣笠-岡點組建完成；1987（昭和62）年，在理工學院中設立信息工學系；1988（昭和63）年，設立國際關系學院，立命館初級中學/高中北大陸校舍擴大并遷移至深草校舍，開始男女同校，設立京都聯合信托圖書館，設立京都都民會館；1991（平成3）年，開始立命館UBC（不列顛哥倫比亞大學）合作辦學課程；1992（平成4）年，設立國際和平博物館，設立研究生院國際關系研究院。

1994（平成6）年，學校開設琵琶湖草津校區（BKC），擴大并搬遷理工學院，在理工學院中設立生物生化學系、環境系統工學系，改組并擴大信息工學系，設立信息學系，設立政策科學學院，通過與宇治學園進行法人合并，設立“立命館宇治高中”；1995（平成7）年，通過與慶神學園進行法人合并，設立“立命館大學慶神高級中學”；1996（平成8）年，在理工學院中設立光學工學系和機器人工學系，設立人文綜合科學學會；1997（平成9）年，設立研究生院政策科學研究院；1998（平成10）年，學校經濟學院和經營學院搬遷至BKC，開始新發展，設立文理綜合學會。

2000（平成12）年，學校創立“立命館亞洲太平洋大學”，立命館慶神初級中學開學，更名為立命館慶神高中，設立國際同學會，改組理工學院教學物理系，設立數理科學系和物理科學系。2001（平成13）年，設立研究生院應用人文科學概論研究院、產業社會學部社會福利科學系，設立文學院心理學系，在文學院前學系中設置教育人類學專業，設置理工學研究院前沿理工學專業；2002（平成14）年，設立語言學習中心（CLA=Center for Language Acquisition），在研究生院經營學系中設置專業課程；2003（平成15）年，設立研究生院語言教育信息研究院、尖端綜合學術研究院，立命館亞洲太平洋大學研究生院、亞洲太平洋大學研究院、經營管理研究院成立，立命館宇治初級中學開學。

2004（平成16）年，學校設立信息理工學院、研究生院法務研究院（法律專業學位研究生院），在理工學院中設立電子信息設計學系、微型計算機系統工學系、建筑城市系統學系，將文學院院系重組為人文系和心理學系；2005（平成17）年，設立研究生院工程管理學研究院（MOT研究生院）、日本立命館孔子學院；2006（平成18）年，開設朱雀校區，設立“立命館守山高級中學”“立命館小學”，設立研究生院經營管理研究院，在經濟學系中設置國際經濟學系，在經營學院中設立國際經營學系，文學院重組并并入人文系；2007（平成19）年，設立影像學院，立命館守山初級中學開學，設立研究生院公務研究院（公共政策研究生院），將產業社會學學院院系重組為現代社會學系，開設東京校區。

2008（平成20）年，學校設立生命科學學院與藥學院；2009（平成21）年，文學院人文系入人文綜合科學學會，設置“京都都民會館”“語言交流課程”；2010（平成22）年，立命館亞洲太平洋大學亞洲太平洋管理學院更名為國際經營管理學院，設立體育健康科學學院與體育健康科學研究院；2011（平成23）年，設置國際關系學院“全球研究專業”，設立影像研究院；2012（平成24）年，設立信息理工學研究院、生命科學研究學院，整合理工學院電子信息工學系和電子光學信息工學系，將機電信息工學系、電子信息設計學系重組為電子信息工學系，將機械工學系和機械系統工學系重組為機械工學系，重組文學院的14個專業和課程，設置8個學域、18個專業。

2013（平成25）年，學校在政策科學學院中設置“Community and Regional Policy Studies（社區與區域政策研究）專業”，與大連理工大學共同設立“大連理工大學-立命館大學國際信息與軟件學院”；2014（平成26）年，設立藥學專業研究院，在文學研究院中設置行動文化信息學專業，重組為2個專業15個研究方向的體制，立命館初級中學/高中深草校區搬遷至長岡京市；2015（平成27）年，開設大阪茨木校區（OIC），經營學院、政策科學學院、經營學研究院、政策科學研究院、工程管理研究學院、經營管理研究院搬遷至OIC，在藥學部中設立藥品開發學系。

2016（平成28）年，學校設立綜合心理學院，平井嘉一郎紀念圖書館開館；2017（平成29）年，設立研究生院教職研究院（教職研究生院），在信息理工學院中設立信息理工學系，重組為1個系7門課程制，將經濟學院重組為經濟學系1個系2個專業；2018（平成30）年，設立美食綜合管理學院，在國際關系學院中設置“美利堅大學立命館大學國際聯合學位課程”，重組應用人文科學概論研究院、設立人文科學研究院，合并理工學院城市系統工學系與環境系統工學系，重組為環境城市工學系；2019（平成31）年，設立全球教養學院（Global Liberal Arts）；2020（令和2）年，在藥學研究院中設置藥品開發專業碩士課程；2021（令和3）年，設立美食綜合管理研究院；2023（令和5）年，設立立命館亞洲太平洋大學可持續發展旅游學院；2024（令和6）年，影像學院、影像研究院、信息理工學院、信息理工學研究院搬遷至OIC。

辦學條件

機構設置

截至2024年5月

師資力量

截至2024年5月，立命館大學的大學教師有教授1435人、副教授838人、專任講師273人、專任講師（聘任制）26人、囑托講師114人、助教150人、助手8人、客座教授159人。立命館亞洲太平洋大學的大學教師中，教授199人、副教授71人、特任教授48人、助教13人、委托講師45人、客座教授31人。附屬學校（小學·初級中學·高中）有附屬學校教師602人，且立命館小學的校長由立命館大學的教員擔任。此外，學校法人立命館職員包含專任職員1359人、合同制職員647人。

學科建設

截至2025年8月，學校設有11個碩士學位授予點，設有6個博士學位授權點。

碩士學位授予點：法學碩士、社會學文學碩士、文學碩士、影像藝術碩士、美食管理碩士、工商管理碩士、人類科學碩士、心理學碩士、工商管理碩士、旅游管理工商管理碩士、教育碩士。

博士學位授予點：法學博士、社會學哲學博士、哲學博士、美食管理哲學博士、人類科學博士、心理學博士。

學生成果

立命館大學在校內設有專門的服務機構，為學生的發展與就職提供支持，助力其規劃未來發展路徑。2019·年，該校留學生就職率高達·99.1%；日本本土學生明確畢業去向率為·98.2%，就職率則達到·96.9%。

無論是在日本國內，還是在全球范圍，立命館大學都擁有雇主聲譽。依據·2023·年·6·月發布的·QS·世界大學排名中的雇主聲譽榜單，該校位列世界第·108·位、日本國內第·10·位。·

在就業競爭力方面，2020·年發布的·QS·畢業生就業競爭力排名顯示，立命館大學處于世界第·251-300·名區間、亞洲第·65·名（山東大學緊隨其后，排名第·66·名）；而到了·2022·年發布的該榜單中，其排名有所上升，進入世界第·201-250·名區間、亞洲第·56·名。·

國際合作

學校與世界各地的大學簽訂協議，接收留學生，并開發面向日本學生的海外留學項目。學校提供各種留學項目，從為期一周的短期項目到為期一年的長期項目。許多學生也參加了雙學位項目（DUDP），該項目允許學生在海外大學學習兩年，并爭取在四年內獲得立命館大學和接收大學的學位。除了國際教育中心提供的全校范圍的課程外，每個學院和研究生院都在制定和實施適合其學院課程的留學項目。

截至2025年5月1日，學校與全球69個國家和地區的471所大學和研究機構簽訂了協議。

2005年，學校與北京大學攜手共建“日本立命館孔子學院”，這不僅是日本的首所孔子學院，其第二所孔子學院亦落戶于立命館亞洲太平洋大學。

2017年7月，立命館東京校區舉辦了立命館大學“食品經營管理學院”成立相關發表會，以及藍帶國際學院與立命館大學的教學合作相關記者發表會。此次合作為藍帶國際學院與立命館大學共同實施的全球性廚藝經營管理課程。對藍帶日本校來說將是首次與大學攜手合作推展正統高等教育課程。·

2005年11月，立命館大學理事會為感謝中國駐日大使王毅對中日關系發展的貢獻，決定授予其國際關系學名譽博士學位。隨后，王毅發表了題為《弘揚東方文化，構建和諧世界》的演講。2007年，中華人民共和國國務院總理溫家寶到訪該校并發表重要演說，還在京都棒球場與日本立命館大學棒球俱樂部隊員切磋了棒球技藝。

由日本光輝國際企劃、酒井茂孝、周駿健、董廷玉共同撰寫的《35號投手溫家寶》日文版，于2007年12月由日本僑報社出版。這本書記錄了2007年4月溫總理訪日期間的事跡，尤其聚焦于他與立命館大學學生的“棒球交流”，出版后在中日兩國引發反響。時任中國外交部副部長王毅曾撰文指出，該書再現了溫家寶總理“融冰之旅”中的一幕。經日本僑報社推薦，曾翻譯日中友好人士小島康譽散文集《迷路悟道》的早稻田大學博士生趙新利承擔了此書的中文翻譯工作，中文版于2008年3月由日本僑報社出版發行。

與中國高校合作

2013·年，立命館大學與大連理工大學攜手，聯合創辦了大連理工大學·-·立命館大學國際信息與軟件學院。

2002·年·12·月，立命館在上海設立·“立命館駐上海交通大學聯絡處”。

2005·年·6·月，中國國家對外漢語教學領導小組辦公室與日本學校法人立命館正式簽署合作協議，由立命館大學與北京大學聯合建立的日本第一所孔子學院·——“日本立命館孔子學院”·宣告成立。·

立命館大學是京都府內繼京都大學之后，第二所留學生人數突破·1000·名的大學。對于留學生而言，與日本學生共同參與日本本土企業體驗活動，成為其在日就業的重要途徑。參與該計劃的留學生中，超過九成希望在日本國內就業。

2007·年·5·月，在上海市政協主席蔣以任的見證下，同濟大學副校長楊東援、大阪市長關淳一以及立命館大學理事長長田豐臣共同簽署了三方合作協議。在日本設立分校的構想，源于·2004·年日本大阪市政府向同濟大學提出的建議，后來被納入紀念上海市與大阪市建立友好城市·30·周年的聯合聲明，成為雙方合作的內容之一。同濟大學大阪分校的培養方向涵蓋學歷教育與非學歷教育，初期將從管理工程等領域展開。

截至·2025·年·5·月，與立命館大學簽訂交換留學生協定及學術交流協議的中國大學已達一百多所，其中包括北京大學、清華大學、上海交通大學、南京大學、武漢大學、南開大學、北京航空航天大學、對外經濟貿易大學、大連理工大學、香港大學、香港中文大學等。

學術研究

科研平臺

截至2025年8月，學校共有22個研究科。

截至2025年8月

科研項目

自2008年起，立命館大學的研究機構“全球創新研究機構（R-GIRO）”每年拿出3億日元研究經費，在醫療、環境等領域建設研究基地。在日本文部科學省的一項鼓勵大學建設特色研究的項目“私立大學研究星級項目”中，立命館大學成功入圍。2017年，立命館大學正式啟動了一項大型跨學科研究項目，研究日本如何解決人口減少帶來的社會問題。研究項目的名稱為“人口減少所引起的2060問題”，在全校設置11個研究點。

2020年，日本文部科學省發布的數據顯示，立命館大學有690項科研項目通過審核，獲批科研經費總計1341990千日元，在日本所有大學及科研機構中排名第21位。2023年，根據自然指數（自然·Index）機構的官方發布，立命館大學在《Nature》上的學術指數表現，在日本所有大學和科研機構中位列第31名。

2024年，據發表在一期《能源光子學雜志》上的論文，日本立命館大學研究人員提出了一種新型葉狀LSC模型（發光太陽能聚光器（LSC）是一種利用光致發光材料將陽光轉化為可被光伏電池捕獲利用的裝置），可增強光子的收集和傳輸能力，大幅提高太陽能發電效率。

2025年3月，日本立命館大學Hiromitsu Maeda教授團隊開發出一種新型苯并[a]芘卟啉金配位化合物，通過離子配對技術顯著提升有機半導體材料的溶解度和導電性，相關成果發表于《化學科學》。該研究為解決大π共軛體系分子（如苯并卟啉）因高結晶度導致的加工難題提供了新思路。

學術資源

學校有4個圖書館：平井嘉一郎紀念圖書館、修學館研究圖書館、人文系文獻資料室、朱雀研究圖書館。截至2023年，學校有日語書籍245.6萬冊，非日文書籍102.8萬冊，期刊6.4萬冊。

學校有立命館大學末川紀念會館、立命館大學國際和平紀念館、西園寺紀念館三大博物館。

西園寺文庫的藏品包括西園寺家族的資料、公望本人收藏的資料、公望的贈閱資料以及大學后期購置的資料。除了書籍和連載資料外，還收錄了信件等資料。截至2025年8月，藏書總數約為7000冊。

校園文化

學校標志

“立命”這一名稱取自中國古典《孟子·盡心章》中的“夭壽不貳，修身以俟之，所以立命也”句（大意為：作為人，有的早年夭折，有的健康長壽，這都是由天命來決定的。所以要在活著的時候努力修身養性、勤奮學習以待天命，盡到做人的本分）。所謂“立命館”，就是指達到這種安身立命的目標的地方。

立命館由創始人中川小十郎于1913年（大正2年）創立，其目的是為了進一步鞏固私立京都法政學校的辦學根基。由于創始人西園寺公望早在1905年（明治38年）就已批準沿用“立命館”這一名稱，所以學校更名為“立命館大學”，校徽也隨之確定，以“立命”二字的字形作為標志。大約在1935年（昭和10年）前后，“立命”二字被染成金色，“大”字被染成銀色。如今的校徽由“立命”和“大學”四字組成，據稱是在1941年（昭和16年）左右設計而成的。

2007年10月，立命館學院推出了“溝通標志”，目的是凝聚所有與立命館相關的人士。立命館計劃借助這一標志，加強與社會各界的溝通互動。這一標志的設計理念，源自《立命館憲章》中對學生形象的描述：“擁有扎實學識，具備豐富創造力與獨特個性，能夠積極投身國際事務，秉持正義與道德的國際公民精神”。標志采用哥特式字體，以立命館的首字母“R”為核心元素，傳遞出力量感與可靠性。同時，標志采用黃金分割比例（縱向8、橫向5）。該標志由藝術總監秋山具義負責設計。

精神文化

超越邊界

學校校歌為《學園歌》，作詞者為明本京靜，作曲者為近衛秀麿。

學校的建學精神為“自由與清新”。

學校的特色在于其“長期規劃委員會”和“大學理事會”制度，所有學生、教職員工共同討論并決定未來規劃，一旦做出決定，便會一致推行。這一特色的核心，即通常所說的“立命館民主主義”，就是提案者與作為學校核心的學生、教職員工之間的意見交流。

學校的辦學理念是·“和平與民主主義”·。在戰后社會形勢變化以及立命館努力的過程中，產生了重新審視并確認·“尊重個人”·的必要性，逐漸與立命館的存在方式融為一體，最終確立了·“和平與民主主義”·這一辦學理念。這背后有著立命館在·1947·年到·50·年代、60·年代，以及·68·年到·70·年代各個時代背景下的發展歷程作為支撐。·“和平與民主主義”·這一辦學理念得以確立并穩固下來，是源于·1970·年的《關于立命館大學的現狀與課題》（1970·年·10·月·24·日校內理事會決議）·。

社團文化

學校自主舉行萬圣節學園祭、新生歡迎會、體育比賽、花火大會等，也有學校與當地社會機構聯合舉辦的宣傳活動，比如災后支援活動、愛牙保護日活動、植樹活動等。

校區情況

截至2025年8月，學校分為衣笠校區、琵琶湖草津校區、大阪茨木校區、朱雀校區、東京校區、大阪梅田校區。衣笠校區位于京都的西北部；琵琶湖草津校區（BKC）位于琵琶湖東南部，滋賀縣正在開發的“琵琶湖文化公園城”的一角。大阪茨木校區位于大阪府的茨木市。朱雀校區位于京都市中京區。阪梅田校區位于大阪府北區小松原町2-4大阪府富國生命保險大廈5樓。東京校區位于日本東京市。

校園環境

衣笠校區

衣笠校區周圍環繞著金閣寺、龍安寺、仁和寺、當持院等寺廟。

衣笠校區主要設施：

截至2025年8月

琵琶湖校區

琵琶湖草津校區（BKC）于1994年4月作為立命館大學的新教育研究基地開館。

草津·琵琶湖校區的設施：

截至2025年8月

大阪茨木校區

大阪茨木校區的建筑共8棟。

A棟1樓（AN1F）設有校區管理室、教師教育中心、生涯教育中心、服務學習中心、學習支持中心、Beyond Borders Plaza（BBP）、語言教育中心（CLA）、語言教育中心；2樓（AC1F）有學習支持中心、經營學部事務室、政策科學部事務室、情報理工學部事務室、映像學部事務室、綜合心理學部事務室、獨立研究科事務室、綜合心理學院事務室、全球教育事務室；8樓（AC8F）是圖書館樓層；15樓（AS1F）有職業支持中心、學生辦公室、體育強化辦公室、學生支持小組、殘障學生支援室、國際教育中心、心理教育相談中心，還有教室、大學院共同研究室、教員研究室，以及學生健康中心、教室和咖啡館。

B棟（立命館茨木廣場）設有信息咨詢處、地域聯絡處、茨木工商會所，OIC圖書館（團書館）、學習支持中心、OIC咖啡廳（因番館）、戶外露臺、休閑空間、學生食堂，還有GARDEN TERRACE LION（餐廳）、休息區（CROSS-SEPIA）。C棟有RAINBOW服務柜臺、教室、OIC支持空間，OIC食堂（學生食堂）、OIC商店（學生綜合支持），OIC餐廳（學生支持）。D棟設有OIC禮堂、健身房、訓練室等。E棟為能源中心。F棟設有更衣室等。G棟（分科紀念館）有R-Ring、Noh能劇場、茶室，Global House（國際寮），OIC Meal Shop（生態共生自助餐廳、無人支持設施）。H棟有SEEDS辦公室、協作空間（微軟 Base Ritsumeikan、KOBO等），健康中心、教室，還有OIC FOOD PARK（美食廣場）。

大阪梅田校區

1995年，立命館大學在大阪中央區南船場開設立命館大學大阪事務所。1996年，搬遷至大阪市中央區淀屋橋。2003年，學校面向社會人開設研究生院。2008年，日本立命館孔子學院大阪校區成立。2011年，校區從淀屋橋搬遷至大阪市北區梅田，開設立命館大阪梅田校區。

立命館大阪梅田校區設有工商管理研究生院（MBA）等面向在職人士的研究生課程，并提供就業支持。此外，學校還積極開展國際交流，例如與立命館孔子學院和中國同濟大學建立合作關系。學校提供各種招生簡章和入學考試相關資料，并提供教育和研究設施的出租服務。

東京校區

2007年，立命館東京校區在東京丸之內成立。立命館東京校區通過在首都促進研究人員之間的交流以及行業，學術界和政府之間的合作來發揮學校的作用。對于立命館在校學生，東京校區提供有求職支持體系。另外，為了加深居住在東京都的校友之間的關系，還具有以東京校友會為中心的信息發布基地的功能。對于在校生和畢業生來說，充分利用立命館東京校區作為東京都會區學校網絡的樞紐，充分利用東京丸之內的地理位置。