江光榮，男，1955年7月生，湖北武漢人，華中師范大學心理學院教授（二級），博士生導師。華中師范大學心理碩士，香港中文大學哲學博士（咨詢心理學）。東方明見心理健康研究所創辦人。中國心理學會理事，中國心理學會臨床與咨詢心理學專業委員會主任委員，中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會委員，高校心理健康教育專家委員會成員，中國心理衛生協會大學生心理咨詢專業委員會副主任委員。主要研究領域包括心理咨詢與治療，國民心理健康素養，學校心理健康教育，青少年自殺與自傷行為。
人物事跡
華中師范大學教授（二級），博士生導師。早年在武漢音樂學院（現武漢音樂學院）學習作曲，后改習心理學，師從老一輩心理學家王啟康教授。1989年碩士畢業后，留在華中師范大學任教，是中國大陸最早研習和教授心理咨詢與治療的學者之一。1995年出版《心理咨詢與治療》（安徽人民出版社），又因此書而被著名心理輔導學家，香港中文大學林孟平教授發現，遂赴香港中文大學師從林孟平教授，取得博士學位后返回母校華中師范大學，致力于創建華中師范大學的臨床與咨詢心理學學科。華中師范大學臨床與咨詢心理學現有博士學位課程，并接收博士后。
過去十多年里，與國內其他學者一起，努力推動我國臨床與咨詢心理學的專業化建設。曾任中國心理學會臨床心理注冊工作委員會（注冊系統）副主任委員，中國心理衛生協會心理咨詢與治療專業委員會委員，現任中國心理學會臨床與咨詢心理學專業委員會主任委員。
近年來，在教學科研之余，將目光投向社會性心理健康服務事業。于2015年創辦湖北東方明見心理健康研究所。研究所創所宗旨是“為社會培養真正專業的心理咨詢師，為大眾提供真正專業的心理服務”。研究所舉辦的“學院‘π’”碩士課程，心理督導師培訓課程，人本心理咨詢培訓課程，都得到專業人員的認可。研究所也直接面向社會提供各類心理服務。
研究范圍
中小學生應激和壓力問題；中學生考試焦慮及其團體輔導；心理咨詢與治療理論，心理咨詢與治療過程；班級社會生態學和學生發展；中國人心理求助行為等。近年取得較大進展的研究主題主要有：
⑴中國中小學學生輔導模式研究，在系統研究美國和臺灣省、香港特別行政區的學校輔導模式基礎上，根據中國學校獨特的班級制度和學校實際情況，提出“班級為本”的學校輔導模式，并對其理論基礎進行了系統研究。
⑵心理求助行為研究，針對心理求助率低這一世界性現象，探求其原因。提出心理求助的“階段 - 決策模型”，并進行了初步驗證，得到很好的支持。
⑶心理咨詢與治療過程研究，主要集中于咨詢會談過程中影響效果的因素探索，提出咨詢會談深度的一個三維模型，并得到一定程度的支持。⑷大學生自殺的心理解剖學研究，采用心理解剖學研究方法，深入探討大學生自殺的真實原因，對大學生自殺的特點、分類、自殺原因得到不少新發現。
科研項目
1.中小學生心理健康狀況的評估與教育對策的研究，全國教育科學95規劃重點課題，第二負責人，經費10,000元。
2. 中學生心理壓力的形成機制與應對策略研究，全國教育科學95規劃青年專項，第一負責人，經費自籌。
3. 教師教育風格、班級心理環境與學生社會性發展評價方案研究，國家基礎教育課程改革項目"建立促進教師成長和學生發展的評價體系的研究"二級項目，第一負責人，60,000元。
4.“"班級為本”的學校輔導模式在華人學校體制中的適合性研究，香港中文大學教育學院，第一負責人，60000元（港元）。
5.“班級為本的學校輔導模式的綜合研究”，全國教育科學十五規劃課題（重點）.2002年9月－2006年9月。課題來源：全國教科規劃辦，課題負責人。經費：100,000元。
專著與教材
著作 《心理咨詢與治療的理論與實務》 北京：高教社， 2005；
教材 《選擇與成長-----大學生心理學》 武漢市：華中師范大學出版社 04-11-11 主編；
著作 《班級社會生態環境研究》 武漢：華中師范大學出版社 02-09-10 獨立著作；
著作 《人性的迷失與復歸：羅杰斯的人本主義心理學》 臺北市：貓頭鷹出版社 01-01-05 獨立著作；
著作 《人性的迷失與復歸：羅杰斯的人本主義心理學》 武漢：湖北教育出版社 00-01-10 獨立著作。
獲獎情況
江光榮教授的獲獎情況包括：
1. 湖北發展研究獎三等獎（2013），獲獎成果：《為了不應逝去的生命——2010年度湖北大學生自殺情況調研報告》；
2. 湖北省大學生心理健康教育優秀成果特等獎（2009）。獲獎項目：“湖北大學生自殺情況調研”（2006—2010）；
3. 華中師范大學校級教學成果一等獎（2008）。頒獎人：華中師范大學。獲獎著作：《心理咨詢的理論與實務》（2005）；
4. 全國高校出版社優秀暢銷書二等獎（2008）。獲獎著作：《心理咨詢的理論與實務》（2005）；
5. 第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果二等獎（2006）。獲獎著作：《班級社會生態環境研究》（2002）；
6. 湖北省第五屆自然科學優秀學術論文二等獎。獲獎論文：《對人性生物學基礎的思考》；
7. 湖北省第六屆自然科學優秀學術論文二等獎。獲獎論文：《社會變革與人的適應》；
8. 湖北省第七屆自然科學優秀學術論文二等獎。獲獎論文：《高三學生考前心理困擾的團體輔導研究》；
9. 湖北省普通高等學校優秀教學成果二等獎。獲獎成果：《高師心理學教學改革途徑的新探索：學校心理輔導》。
參考資料 >
江光榮.華中師范大學心理學院.2021-12-16