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林孟平
來源:互聯網

林孟平女士,香港中文大學教育學院心理輔導學教授。早年曾從事中小學教育工作,后赴美國深造,獲伊利諾伊州立大學(University of Illinois, Urbana Champaign )輔導心理學博士學位。

正文

個人簡介

林孟平女士,回到香港特別行政區后,歷任香港青年協會輔導心理學家、突破輔導中心總監,香港中文大學教育學院教育心理學系主任,北京師范大學等高校的客座教授,并與北京師范大學合作開辦心理輔導研究生課程班。

研究領域

本土輔導心理學、小組輔導、學校輔導、性教育等。

學術著作

1. 書籍

林孟平(1999)。《輔導與心理治療》增訂版(第十版)。

小組輔導與心理治療》(第五版)。香港:商務印書館

林孟平(1991)。《少年行》。香港:新雅文化事業有限公司。

林孟平(1984)。《性格平衡木》。香港特別行政區:突破出版社。

2. 文章

林孟平。《優化學生素質的學校輔導》(1998)。亞洲輔導學報第5卷第一及二期。

Leung, S.A., Guo, L., Lam M.P. (in Press). The Development of Counseling Psychology in Higher Educational Institution in China: Present Conditions, Needs, and Future Challenges. The Counseling Psychologist.

Lam M.P. (1998). The Counseling Profession’s Present and Future in the Chinese Societies of the Pacific Rim. Indiana: American Counseling Association 1998 World Conference.

Lam M.P. (1998). Developing Publications in multicultural Aspects of Counseling in Asia: Hong Kong Experience. Indiana: 1998 Great Lakes Regional Conference, Division 17 of the American Psychological Association.

林孟平(1998)。從現代教育看高校的心理輔導。南京市:全國學校心理輔導專業委員會第四屆學術研究會。

Lam, M.P. (1988). American higher education-A Chinese Christian perspective. Key Note Speech in Papers and proceedings of the Lutheran Educational Conference of North America (pp7-11).

Lam M.P. (1997). A study on the knowledge, attitudes and behaviors of secondary school pupils related to sex. Hong Kong: Education Department.

Lam M.P. (1990). Wholistic growth as the ultimate goal of guidance and counseling. In Proceedings of the 21st Century Hong Kong International Conference (pp36.1-36.2).

林孟平(1997)。「從五個華社展望華人輔導專業」。載《華人社會中的跨文化輔導研討會文集》。香港特別行政區:香港專業輔導協會。

林孟平(1996)。「二十一世紀華社輔導專業之展望」。載《馬來西亞第一屆全國華人社會輔導研討會文集》。博愛輔導中心。

林孟平(1995)。「以健康自我形象為核心的全校參與輔導」。載肖炳基、譚添鉅編《教育素養:不同卓識之匯集》。香港:香港教育研究學會。

林孟平(1995)。「偏差自我形象-學生問題的關鍵」。《亞洲輔導學報》,3(1、2)。

林孟平(1987)。「學校性教育的推行與實施」。《香港中文大學教育學報》,15(2),83-89。

林孟平(1990)。「從全人成長論教育與輔導的關系。《亞洲輔導專刊》,1(1)。

林孟平《1983》。「香港青少年價值觀」。《香港中文大大學教育學報》,11(1),56-62。

林孟平、蔡元云《1983》。「德育與青少年成長的關系」。載《德育:知易行難?》頁10-14。香港特別行政區香港中文大學教育學院校友會。

林孟平、蔡元云《1983》。「塑造香港青少年的動力」。載《德育:知易行難?》頁15-19。香港:香港中文大學教育學院校友會。

參考資料 >

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