泗水九巨龍慈善學(xué)校（原名泗水九巨龍慈善小學(xué)）位于泗水縣泉林鎮(zhèn)卞橋村，是九巨龍集團(tuán)復(fù)制京欣模式創(chuàng)辦的一所慈善救助學(xué)校。
建校背景
2005年由徐夫京個人出資創(chuàng)辦的京欣小學(xué)，探索出了一種適合農(nóng)村兒童的封閉寄宿制的慈善養(yǎng)教模式。2008年起又對部分父親去世、母親改嫁的特困生（即后來提出的“亞孤兒”）實行費用全免的政策（即免交5元/天的生活費），此時的京欣小學(xué)已經(jīng)具備了慈善學(xué)校的性質(zhì)。
2008年5月12日的汶川大地震牽動著每個中國人的心，5月13日下午，徐夫京通過濟(jì)寧市慈善總會向災(zāi)區(qū)捐款30萬元，并向中華慈善總會提交申請，收養(yǎng)30名災(zāi)區(qū)孤兒到京欣慈善小學(xué)讀書。此時，九巨龍公司員工也正在為抗震救災(zāi)募集善款，在將45410元善款捐贈到濟(jì)寧市慈善總會之后，又提出共同承擔(dān)收養(yǎng)災(zāi)區(qū)孤兒的責(zé)任，決心在濟(jì)寧市境內(nèi)建設(shè)一所慈善學(xué)校，為災(zāi)區(qū)孤兒提供生活和讀書條件。
此時隨著九巨龍公司原始積累的完成，企業(yè)經(jīng)營效益不斷提高，徐夫京和九巨龍集團(tuán)承擔(dān)社會責(zé)任的能力也在提升，興建第二所慈善學(xué)校的時機已經(jīng)成熟。因此在災(zāi)難發(fā)生后不久，他便帶領(lǐng)九巨龍集團(tuán)所屬的五個公司，通過濟(jì)寧市慈善總會設(shè)立了2000萬元的助學(xué)基金，復(fù)制京欣小學(xué)模式，在濟(jì)寧市外出打工人口較多的泗水縣泉林鎮(zhèn)卞橋村，創(chuàng)辦了泗水九巨龍慈善小學(xué)。
學(xué)校由濟(jì)寧市慈善總會組織創(chuàng)辦，由泗水縣民政局登記注冊、分管，由泗水縣教育局批準(zhǔn)和直接管理，具有獨立的法人資格，屬民辦非企業(yè)性質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模1—6年級，可開設(shè)12個教學(xué)班，每班招收36人，可容納432名學(xué)生就讀。
校園建設(shè)
2008年5月24日，泗水縣政府與九巨龍公司共同為建設(shè)慈善學(xué)校選址，選定利用泉林鎮(zhèn)成教中心的28畝地建設(shè)學(xué)校。此時院內(nèi)尚有幾處職工自建房屋和部分民房，由于他們不相信一個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會在這里建一所不賺錢的學(xué)校，因此拒絕搬遷。泗水縣教育局和鎮(zhèn)政府多次做工作仍無實質(zhì)性的進(jìn)展。這種尷尬的局面僵持了一個多月，但在泗水縣委縣政府的大力支持下，拆遷工作終于得以展開，到2008年7月23日，大部分舊房終于得以拆除，基本具備了開工條件。
然而此時，距離開學(xué)只有39天了！為確保2008年9月1日開學(xué)，九巨龍公司抽調(diào)骨干員工，調(diào)配30多臺機械設(shè)備，科學(xué)組織工程建設(shè)施工，從2008年7月23日正式破土動工，到2008年8月31日竣工并具備開學(xué)條件，僅用了39天！建設(shè)了兩棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓、一棟教室公寓樓和學(xué)校餐廳，建筑面積6661平方米，工程建設(shè)投資845萬元（不含土地費用）。施工過程中，九巨龍全體員工利用業(yè)余時間到學(xué)校建設(shè)工地義務(wù)勞動，為這項愛心工程添磚加瓦。整個建設(shè)工程動用人力600多人次，機械30多輛，管理人員不畏酷暑和蚊蟲叮咬24小時輪流值班保證學(xué)校建設(shè)工作順利進(jìn)行。
汶川大地震中那些結(jié)構(gòu)合理、施工質(zhì)量高的沒有塌的教學(xué)樓為九巨龍建設(shè)泗水九巨龍慈善小學(xué)提供了借鑒，為了保證校舍安全，九巨龍?zhí)岣吡藢W(xué)校設(shè)計的抗震等級，將已經(jīng)完成的施工圖紙飛出，由原磚混結(jié)構(gòu)改為鋼筋混凝土全現(xiàn)澆筑框架結(jié)構(gòu)。
校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，按照山東省小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，配置了教室、辦公設(shè)施、儀器室、圖書閱覽室、微機室、多媒體教室及各類教學(xué)儀器，投入資金35萬元為學(xué)校配置了教育教學(xué)儀器設(shè)備、體育器材等設(shè)備、設(shè)施。校舍均配有暖氣，是濟(jì)寧市轄區(qū)內(nèi)最高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村寄宿制、封閉式義務(wù)教育小學(xué)。
九巨龍集團(tuán)每年都會拿出專項資金用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的維修增建以及教育教學(xué)設(shè)備儀器的更新升級。2009年，九巨龍集團(tuán)出資2.97萬元，為學(xué)校配備了電視、EVD，書櫥各12個，學(xué)校宣傳欄2個，消毒柜6個。
2010年，集團(tuán)出資5萬元用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的修繕；出資2.55萬元為學(xué)校安裝了監(jiān)控器、多媒體教室，新建宣傳欄2個。
2011年，為了充分利用學(xué)校操場周邊空地來讓學(xué)生在課業(yè)之余學(xué)習(xí)種菜、養(yǎng)魚，學(xué)校對原有的一口井進(jìn)行了管道改造，使之更好的滿足操場周邊用水需求。同時為準(zhǔn)備初中班，支出12.56萬元為學(xué)校添加課桌椅，開設(shè)初中物理、化學(xué)、生物實驗室和儀器室，達(dá)到國家初中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。3月29日，學(xué)校通過泗水縣教育局的驗收，正式取得初中辦學(xué)資格，同時更名為泗水九巨龍慈善學(xué)校。
師資隊伍的建設(shè)
學(xué)校師資情況
泗水九巨龍慈善學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，現(xiàn)有26名專任教師，3名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（其中2011年2月借調(diào)到京欣慈善學(xué)校1名副校長，6名專任教師）。有18名教師是在2008年學(xué)校成立之初招聘進(jìn)來的，除去三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師平均年齡不超過25歲。
2008年8月8日，校長招聘工作開始。由泗水縣教育局分管局長、幾個主要科室科長，濟(jì)寧市慈善總會領(lǐng)導(dǎo)及九巨龍集團(tuán)高管組成的評委組，從32位報名者當(dāng)中經(jīng)嚴(yán)格的資格審查，篩選出5位候選人，在泗水縣教育局會議室進(jìn)行公開選聘。從中遴選出三位德才兼?zhèn)涞膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并經(jīng)集團(tuán)總裁徐夫京親自面試，確定由原泗水泉林鎮(zhèn)教辦常務(wù)副主任、中心學(xué)校校長胡體剛擔(dān)任校長，由原泗水實驗小學(xué)副校長李慶紅擔(dān)任副校長主管教學(xué)，由原泉林鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記韓光強擔(dān)任綜合辦公室主任主管后勤。2008年8月10日，三位校領(lǐng)導(dǎo)上崗。
在接下來的教師招聘中，從101名在職教師、師范類大專以上畢業(yè)生中選聘了19名專任教師。2009年9月，又從133名師范類大專以上畢業(yè)生中選聘了13名專任教師。至2014年，一至六年級在校教師26名，加上保安2名，廚師及勤雜工作人員5名，生活教師4名，教職工共計40人（其中2011年2月借調(diào)到京欣慈善學(xué)校7名，2010年暑假考取公辦教師5名）。
教師待遇及職稱管理
九巨龍集團(tuán)將全體教師納入集團(tuán)員工管理，在泗水縣人事部門辦理了人事代理，并交納了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險。教師的工資水平高于本地公辦學(xué)校教師。
教師的工資由基本工資、崗位工資、職稱補助和績效工資組成。九巨龍集團(tuán)企管人資部負(fù)責(zé)績效考核，按校長負(fù)責(zé)制逐級考核，并計發(fā)獎金。
學(xué)校接受泗水縣教育局的管理，教師職稱執(zhí)行泗水縣教育局評定辦法，至2014年，已有中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師1名，小學(xué)一級教師2名，小學(xué)二級教師19名。
2009年來，學(xué)校積極爭取參加泗水縣教體局組織的各項教學(xué)評比活動，2009年3名教師分別獲縣“四課競賽”一、二等獎；2010年1名教師被評為縣教學(xué)能手，3名教師被評為縣優(yōu)質(zhì)課，5名教師被評為鎮(zhèn)教學(xué)能手；2名教師獲縣教學(xué)基本功比賽一等獎。
學(xué)校管理制度
⑴實行“一二三三”的管理模式，即校長室負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、總務(wù)處，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)、藝體三個教研組和三個辦公室，總務(wù)處負(fù)責(zé)餐廳、宿舍、門衛(wèi)三個部門。
⑵堅持實行值日校長制度。教師輪流當(dāng)值日校長，除當(dāng)天上課外，值日校長都要在校長室辦公，協(xié)助校長處理當(dāng)天工作。值日校長負(fù)責(zé)全天教師的考勤簽到，不定時巡查，填寫校務(wù)日志。這一制度加強了學(xué)校的民主管理，也在年輕教師中培養(yǎng)了一批管理骨干。
學(xué)校教學(xué)管理及學(xué)生的生活管理
對學(xué)生的監(jiān)護(hù)管理
學(xué)校實行寄宿制、封閉式管理，白天“三檢”（晨檢、午檢、晚檢），夜間“三查”（督導(dǎo)校長、值日校長、生活老師）；家住泗水縣的留守兒童，兩周休息一次，由監(jiān)護(hù)人接送；孤兒常住學(xué)校，雙休日、節(jié)假日教職工輪流加班監(jiān)護(hù)、管理輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)項目有古詩文誦讀、故事演講、樂器表演、英語、生活技能培訓(xùn)、棋類等。
對學(xué)生的生活管理
為保證學(xué)生健康成長，學(xué)校飲食按營養(yǎng)科學(xué)合理搭配，一日三餐、中晚餐一葷一素、周內(nèi)飯菜不重樣；學(xué)生自己洗刷餐具，放置于消毒柜內(nèi)，利用雙休日、節(jié)假日開展洗衣、洗發(fā)、疊被、物品擺放等生活技能比賽，鍛煉了學(xué)生自理能力。
對孩子們的教學(xué)管理
學(xué)校堅持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本，因材施教、分類指導(dǎo)、普通生與特困生混合編班，一年級就開設(shè)了英語、信息技術(shù)、心理健康教育課程，成立了英語、計算機、音體美、科技制作等興趣小組，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
對學(xué)生的安全管理
學(xué)校重視安全管理，建立了校長值日制度，與班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任狀；定期對師生進(jìn)行安全教育、安全演練，做到防患于未然；倡導(dǎo)師生聯(lián)防、生生聯(lián)防，進(jìn)一步加強監(jiān)護(hù)力度；校園安裝了自動報警器和監(jiān)控器，實行夜間巡邏，人技聯(lián)防措施，保證了學(xué)校安全事故零發(fā)生。
特色教育
義工與特困生結(jié)對幫輔
2008年11月，九巨龍集團(tuán)成立了包括全體教師在內(nèi)的慈善義工團(tuán)。2009年9月，首批孤兒新生來到學(xué)校讀書。9月29號正式啟動了義工結(jié)對幫扶制度，由本校原來的學(xué)生和泗水縣境內(nèi)新生結(jié)對，由老師和外縣市新生結(jié)對。義工團(tuán)團(tuán)員針對孤兒缺失父母關(guān)愛的實際情況，爭當(dāng)“愛心爸爸”、“愛心媽媽”，與孩子們進(jìn)行結(jié)對幫輔，為他們購買衣服、鞋、書、筆記本等生活、學(xué)習(xí)用品，并利用雙休日、節(jié)假日與他們進(jìn)行溝通交流。
開展感恩教育
學(xué)校開展了“慈善教育進(jìn)學(xué)堂”活動，讓孩子們珍惜學(xué)習(xí)機會，堅持寫感恩日記，開展慈善感恩征文，開辦了《慈善感恩報》，評選慈善感恩“小明星”。在學(xué)校良好的教書育人環(huán)境中，學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，很多學(xué)生樹立起了回報社會的感恩信念。
推行“日行一善”教育
兩年多來，學(xué)校倡導(dǎo)師生“日行一善”，每周交流一次“日行一善”心得。 2009年以來，每年三月份，師生們都自發(fā)捐款去泉林鎮(zhèn)獻(xiàn)愛心，為那里的36名孤寡老人贈送禮物、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生；大同學(xué)主動照顧小同學(xué)，學(xué)校就像一個溫暖的大家庭，老師如父母，同學(xué)如兄妹。
對特困生的心理輔導(dǎo)
學(xué)校的孤兒和單親家庭缺失撫養(yǎng)的孩子，長期缺乏父母關(guān)愛，存在著不同程度的心理問題。針對此情況，學(xué)校聘請了具有國家二級資格的心理教師，定期為學(xué)生進(jìn)行心理測查、心理咨詢、心理輔導(dǎo)；為進(jìn)一步做好心理輔導(dǎo)工作，2010年7月學(xué)校在濟(jì)寧市立項了實驗課題《離異家庭學(xué)生心理問題的分析與對策實驗研究》。
加強才藝培養(yǎng)
為了全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校成立了慈善藝術(shù)團(tuán)、泉源書畫社、軍樂隊、武術(shù)隊、科技制作等興趣小組，利用課外活動時間和雙休日、節(jié)假日，組織開展活動，培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好。先后有38名學(xué)生的書畫作品、小發(fā)明、小制作在縣鎮(zhèn)獲獎。
舉辦技能培養(yǎng)
學(xué)校提倡自己的事情自己做，別人的事情幫著做；大同學(xué)幫助小同學(xué)洗頭、洗衣、理發(fā)；老師指導(dǎo)學(xué)生疊被、洗衣、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生、整理房間、物品擺放，并定期舉辦技能比賽；組織學(xué)生在操場周邊空閑地種植大豆、玉米、白菜、韭菜、蘿卜等農(nóng)作物，讓他們在活動中增長知識、體驗生活，樹立自食其力的勞動光榮觀念。
兩年慈善辦學(xué)初見成效
學(xué)校兩年的教學(xué)得到了健康有序的發(fā)展，先后被評為濟(jì)寧市“慈善感恩工作先進(jìn)單位”、泗水縣“食品衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“泗水縣先進(jìn)基層黨組織”；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)被評為“泗水縣先進(jìn)教育工作者”和“泗水縣優(yōu)秀黨員”；兩名教師被評為“泗水縣優(yōu)秀教師”，三名教師分別榮獲“泗水縣優(yōu)質(zhì)課”一、二等獎，三名教師被評為“泗水縣教學(xué)能手”。
教學(xué)成績明顯提高，在泗水縣教體局組織的數(shù)次教學(xué)檢測中，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社五個學(xué)科的學(xué)生成績分別接近或達(dá)到泗水縣實驗小學(xué)的成績；學(xué)生監(jiān)護(hù)人紛紛寫信、送錦旗，表達(dá)他們的感謝；齊魯電視臺、濟(jì)寧廣播電視臺、泗河電視臺的記者先后來校采訪；濟(jì)寧市關(guān)工委、濟(jì)寧市慈善總會、古魏基金會、泗水縣6大班子等領(lǐng)導(dǎo)也先后來校指導(dǎo)工作，并給予了高度評價。慈善辦學(xué)做到了讓家長放心、學(xué)生滿意、社會贊譽。
參考資料 >