楊廣學(xué)，山東高青人，1955年11月生。佛羅里達(dá)國際大學(xué)教育博士，南佛羅里達(dá)大學(xué)心理學(xué)博士后，1997年評為教授。現(xiàn)任教華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師。
研究方向
研究方向主要是心理咨詢，特別是自閉癥兒童的治療，同時關(guān)注中國古代思想與西方當(dāng)代哲學(xué)思潮的比較與融通，以及高等教育課程與教學(xué)的開發(fā)與管理等。曾在國內(nèi)外主持或參與研究課題多項，主要有：西方后現(xiàn)代思潮研究（教育部留學(xué)回國人員資助項目）；準(zhǔn)同步遠(yuǎn)程職業(yè)教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)的開發(fā)研究（勞動部課題山東省子課題）；心理治療體系比較研究（校重點學(xué)科課題）；心理學(xué)專業(yè)課程系統(tǒng)改革（山東省教育廳項目）；職業(yè)生涯規(guī)劃與咨詢技術(shù)（寧波大學(xué)橫向合作課題）等，共計研究經(jīng)費30余萬元。
近5年來共出版學(xué)術(shù)著作或高等學(xué)校專業(yè)教材5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇。
“心理學(xué)公共課綜合改革”獲山東省高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎（2000年）。
發(fā)表著作
1. 美國學(xué)校性教育概觀。魯東大學(xué)學(xué)報1999（4）
2. 宇宙、人格、悟性：中國古代心理學(xué)思想的詮釋學(xué)解讀。煙臺師范學(xué)院學(xué)報。2000 （4）
3. 心理學(xué)教學(xué)改革的問題與思路。煙臺師范學(xué)院學(xué)報2001（2）
4. 新觀念育兒叢書導(dǎo)言。濟南出版社 2001
5. 《心理學(xué)》 山東科學(xué)技術(shù)出版社2001
6. 學(xué)校心理咨詢的理論與方法。載韓延明主編《教育學(xué)》（高教社）
7.《性別與欲望》譯著。中國社會科學(xué)出版社2003
8.綜合、開放、應(yīng)用型教育碩士研究生課程探析。《高等教育研究》1998（5）
9.“4+2+1”模式與高師課程改革。 《高等教育研究》2001（1）
10.《教育通論》吉林人民出版社 2002
11.簡明心理治療：一個年輕母親的案例。2002年國際精神分析大會論文集。
12.《小學(xué)心理健康教育》 明天出版社 2002
13. 《小學(xué)心理健康教育》（教師用書），明天出版社2002
14.《心理治療體系研究》吉林人民出版社2003
15.高教自考自學(xué)的問題與對策。中國成人教育。2002（3）
16.短程敘事心理咨詢個案分析。山東青少年研究。2003 （4）
17.莊子言之道與敘事心理治療。中西文化與人的精神發(fā)展國際學(xué)術(shù)論壇。2003.
18.敘事心理治療的存在本體論含義。德州學(xué)院學(xué)報。2004（1）
19.后現(xiàn)代語境中的自我理論。山東社會科學(xué)2004 （2）（待印）
20.《個人形成論——我的心理治療觀》。中國人民大學(xué)出版社2004（待印）
魯東大學(xué)副院長，心理學(xué)教授，重點學(xué)科帶頭人，基礎(chǔ)心理學(xué)碩士點負(fù)責(zé)人。
山東心理健康教育研究與咨詢中心主任。
山東省心理學(xué)會副理事長。
山東心理健康教育研究會副會長。
從業(yè)經(jīng)歷
1982．1聊城大學(xué)（現(xiàn)聊城大學(xué)）英語系，學(xué)士。
1983――1984 北京師范大學(xué)心理系進修。
1987年8月起留學(xué)美國，先后在拉瑪爾大學(xué)、佛羅里達(dá)國際大學(xué)攻讀并獲得理學(xué)碩士、教育學(xué)博士學(xué)位。
1992．7 佛羅里達(dá)國際大學(xué)，教育學(xué)博士。
1992.7――1997.4 美國南佛羅里達(dá)大學(xué)，心理學(xué)博士后研究。
1997年7月起任教于魯東大學(xué)，先后任心理教育系副主任、主任。
1998．7 拉瑪爾大學(xué)，理學(xué)碩士。
2001年4月任煙臺師范學(xué)院黨委委員、副院長。2004年3月煙臺師范學(xué)院第一次黨代會當(dāng)選為黨委委員、常委。
在從事高校管理工作的同時，主要從事心理學(xué)心理咨詢與治療領(lǐng)域的研究、教學(xué)和實踐工作。主持省、校級課題5項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，出版著作、教材7部，獲佛羅里達(dá)國際大學(xué)杰出學(xué)術(shù)成就獎1項、山東省高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項。兼職山東心理教育研究與咨詢中心副主任。
學(xué)術(shù)著作
1．彭聃齡、楊廣學(xué)譯：《視覺心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社。1986
2．Yang Guangxue, Bilingual Memery. Doctoral Dissertation, Florida International University, 1992
3．劉大文、楊廣學(xué)主編：《心理學(xué)》。遼寧人民出版社。1998
4．楊廣學(xué)、蘇春景、蔡敏主編：《教育通論》遼寧人民出版社，2001
5．楊廣學(xué)、劉大文、鄒本杰主編：《心理學(xué)》 山東科學(xué)技術(shù)出版社。2001
6. 楊廣學(xué)主編：《小學(xué)心理健康教育》 明天出版社 2002
7. 張承芬、楊廣學(xué)主編，《小學(xué)心理健康教育》（教師用書），明天出版社2002
8. 楊廣學(xué)著：《心理治療體系研究》吉林人民出版社2003
9．楊廣學(xué)、尤娜、潘福勤譯：《個人形成論》，中國人民大學(xué)出版社。2004
10．Li Ping & Yang Guangxue：Academic Writing in the disciplines. 中國文史出版社 2005.5
11.任亞輝、楊廣學(xué)著：《超個人心理治療》山東人民出版社，2005.4
12．李明、楊廣學(xué)：《敘事心理治療導(dǎo)論》山東人民出版社，2005.6
參考資料 >