山東濟(jì)南淵博教育科技有限公司成立于2003年11月，并被北京市認(rèn)定為教育類高新技術(shù)企業(yè)。公司自成立之日起，依托北京大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，以及百余位名師精英和社會(huì)賢達(dá)，致力于教育的研究與探索，開發(fā)出了一系列具有先進(jìn)科技理念的高品質(zhì)的教育前沿產(chǎn)品，服務(wù)于千萬學(xué)子，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
公司簡介
淵博教育商城全稱山東濟(jì)南淵博教育科技有限公司。
淵博教育商城是一家集二十一世紀(jì)知識(shí)傳播和教育模式研究、高端教育資源與現(xiàn)代信息技術(shù)整合、現(xiàn)代化多媒體教學(xué)技術(shù)研發(fā)于一體的現(xiàn)代化教育企業(yè)，并從事教輔產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，提供教育培訓(xùn)、咨詢、信息傳播等服務(wù)。
作為多媒體教輔業(yè)內(nèi)最專業(yè)、最具活力的企業(yè)，淵博教育商城始終以“切切實(shí)實(shí)解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題”為原則，憑借北京大學(xué)雄厚的教育資源和對(duì)基礎(chǔ)教育的全新理解，成功的市場(chǎng)運(yùn)作，淵博教育商城迅速步入產(chǎn)品系列化、管理現(xiàn)代化的“快車道”。先后成功研發(fā)了學(xué)前教育系列、小學(xué)教育系列、中學(xué)教育系列、家庭教育系列和素質(zhì)教育等系列的多媒體名師輔導(dǎo)光盤、圖書、學(xué)習(xí)機(jī)等產(chǎn)品。受到了市場(chǎng)的一致好評(píng)，以《愛盟幼兒園》《四快學(xué)習(xí)法》《一分鐘速算》等產(chǎn)品為首，淵博教育商城越來越受到廣大家長歡迎。
公司堅(jiān)持以人為本的管理方針，尊重個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，支持創(chuàng)新，崇尚奉獻(xiàn)！同時(shí)也要求每位員工在工作中能夠遵章守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，自我管理，務(wù)實(shí)高效！公司要求每位員工盡職盡責(zé)，追求卓越；反對(duì)敷衍塞責(zé)，堅(jiān)決拒絕平庸！公司大力提倡團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)員工之間加強(qiáng)溝通與協(xié)作。公司對(duì)所有員工一視同仁，實(shí)行能上能下，優(yōu)勝劣汰和多勞多得，獎(jiǎng)勤罰懶的人才管理策略！
展望未來，公司秉持“讓學(xué)習(xí)不再累，讓考試不再難”的企業(yè)使命，已經(jīng)制定了長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。不斷加快產(chǎn)品的開發(fā)與技術(shù)革新，積極參與中國教育市場(chǎng)的開發(fā)與完善，全力打造中國教育第一品牌。
教育理念
相對(duì)于“批量生產(chǎn)”的學(xué)校教育是一種理念的革新，體現(xiàn)了尊重學(xué)生、重視個(gè)性的精神，而這種精神往往能改變孩子的一生。現(xiàn)行的應(yīng)試教育使得學(xué)生從小就習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是從學(xué)生自己的興趣出發(fā)。有關(guān)教育人士指出，對(duì)不同天賦、不同興趣、不同愛好的學(xué)生施加同樣的教育，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在「京師」老師的眼中，學(xué)生沒有好壞，只有天賦被挖掘和未挖掘之分。其實(shí)每個(gè)孩子都應(yīng)該享受到個(gè)性化教育，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，都需要量身定制的個(gè)性化服務(wù)，幫助他們從心理、人格上實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和成長。
辦學(xué)理念
立德昌校，樹人為本。面向全體學(xué)生，面向?qū)W生未來。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)技能，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激活學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
辦學(xué)文化：
辦學(xué)宗旨：誠信辦學(xué)，質(zhì)量為本
辦學(xué)目標(biāo)：教好每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)
辦學(xué)特色：情感育人，愛心育人
校 訓(xùn)：誠 愛 勤 勇
教師特點(diǎn)：學(xué)識(shí)淵博，熱愛學(xué)生，樂于教育，善于指導(dǎo)
教學(xué)特點(diǎn)：起點(diǎn)高，方法活，要求嚴(yán)，學(xué)生能力強(qiáng)，負(fù)擔(dān)不太重
企業(yè)文化
企業(yè)價(jià)值觀
1.智慧決定生存；
2.創(chuàng)新決定未來；
3.成功源于品質(zhì)
4.快樂源于奉獻(xiàn)；
企業(yè)使命
做影響中國人的教育。
企業(yè)目標(biāo)
讓LCE成為中國最受尊重的教育品牌。
企業(yè)理念
1.經(jīng)營理念：品質(zhì)卓越，開拓創(chuàng)新，誠信共贏；
2.管理理念：以人為本，和諧快樂，科學(xué)高效；
3.服務(wù)理念：學(xué)生滿意，家長滿意，社會(huì)滿意。
主打產(chǎn)品
淵博教育商城所有產(chǎn)品設(shè)計(jì)和選都根據(jù)市場(chǎng)和學(xué)員的實(shí)際需求，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。主推的一系列教育軟件及音像光盤：
兒童全腦開發(fā)、智力訓(xùn)練、幼兒早教類：《少兒QQ英語》、《小學(xué)奇趣奧數(shù)園》、《一分鐘速算》、《一分鐘英語》、《趣味課堂》、《魔幻作文城堡》等一百多個(gè)產(chǎn)品教育產(chǎn)品，產(chǎn)品種類較為豐富。
包含中高考類：《高考必勝》《母題探秘》、《高頻考點(diǎn)透析》、《模型解題法》、《通用模型解題》等。與課程同步類：新課標(biāo)《重點(diǎn)難點(diǎn)突破》、《同步精講精練》等。
專業(yè)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域：《高中英語語法》、《中學(xué)英語學(xué)習(xí)法》、《心態(tài)決定分?jǐn)?shù)》、《黃金格作文》等。
區(qū)別于傳統(tǒng)教育的特色
1. 個(gè)性化的教學(xué)模式: 淵博教育獨(dú)創(chuàng)個(gè)性化的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生的年齡、性格特點(diǎn)、接受能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)等綜合因素設(shè)計(jì)量身定做的教學(xué)計(jì)劃，安排合適的授課教 材，安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)難度、教學(xué)進(jìn)度等。并進(jìn)行定期回訪，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)并對(duì)教學(xué)內(nèi)容作出調(diào)整。對(duì)于學(xué)生來講，個(gè)性化的教學(xué) 模式具有最高的學(xué)習(xí)效率，可以充分挖掘藝術(shù)潛力，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)才能，成功把握自己的藝術(shù)人生。
2. 注重實(shí)際考試能力和綜合發(fā)展素質(zhì)：淵博教育在教學(xué)過程中，不僅強(qiáng)調(diào)基本技巧和理論知識(shí)，還注重實(shí)際考試能力、應(yīng)試能力、心理素質(zhì)和考試心態(tài)調(diào)整。
3. 把應(yīng)試教育和勵(lì)志教育相結(jié)合：把枯燥復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程和勵(lì)志教育結(jié)合起來，讓學(xué)生不僅能夠?qū)W到各門功課的專業(yè)技巧和知識(shí)，得到過硬的基礎(chǔ)知識(shí)外，還能感受到一種學(xué) 習(xí)的主動(dòng)的樂趣，讓學(xué)生自己愛上學(xué)習(xí)。比如自信自立、不怕吃苦、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、敢于承擔(dān)責(zé)任等等。
4. 把扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練和快速提分相結(jié)合：淵博教育主張學(xué)習(xí)需要高效率，但不能拔苗助長，急于求成。需要根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)目標(biāo)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練和快速提分之間進(jìn)行合理的 均衡，在保證充分基礎(chǔ)知識(shí)的根本上，循序漸進(jìn)地進(jìn)行提分訓(xùn)練。 5. 不是簡單的一對(duì)一授課，而是多對(duì)一的教育服務(wù)：與簡單地提供教室和教師的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式相比，進(jìn)入淵博教育，就等于進(jìn)入了一個(gè)大的學(xué)習(xí)家庭，享受多對(duì)一的教育服務(wù)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
專屬教育咨詢師：前期測(cè)評(píng)、制定個(gè)性化教育方案；
專屬學(xué)科專業(yè)教師：服務(wù)學(xué)生，尊重個(gè)性，量身定制對(duì)應(yīng)課程，因材施教；
專屬學(xué)習(xí)管理師：關(guān)注、引導(dǎo)學(xué)生，建設(shè)家長、學(xué)生、教師之間溝通的橋梁；
專屬心理咨詢師：心理健康和不良情緒干預(yù)，完善孩子心智模式；
專屬教育陪讀：學(xué)習(xí)協(xié)助，有效督促，共同成長；
專屬師資調(diào)配：根據(jù)孩子性格特征、學(xué)習(xí)能力、現(xiàn)階段程度、學(xué)校課程計(jì)劃匹配教師；
專屬學(xué)力評(píng)估師：根據(jù)課程階段性測(cè)試學(xué)生綜合能力和學(xué)科掌握水平；
專屬試題考評(píng)員：按照課程進(jìn)度階段性實(shí)施學(xué)科測(cè)試評(píng)估；
專屬VIP在線客服：在線家庭延伸課程的教學(xué)答疑和在線服務(wù)；
專屬24小時(shí)在線答疑：北京京師教育集團(tuán)全國數(shù)百位一線名師和孩子共同學(xué)習(xí)，成長。
教學(xué)特色
辦學(xué)二十二年來，京師教育在各省、市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，本著“誠信辦學(xué)、質(zhì)量為本”的宗旨，在“PASD”教學(xué)輔助系統(tǒng)幫助下，采用“一對(duì)一的個(gè)性化關(guān)注”和“十對(duì)一”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)全方位跟進(jìn)，并根據(jù)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)員即熱愛上了學(xué)習(xí)，成績顯著提高，又掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好了學(xué)習(xí)習(xí)慣。
采取了“愛心導(dǎo)師行動(dòng)”，構(gòu)建愛心教育體系，實(shí)施特別關(guān)愛工程。小學(xué)部的代理家長制—關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長；初中部的愛心導(dǎo)師制—關(guān)愛每一位學(xué)生的身心發(fā)展；高中部的陽光工程—關(guān)愛每一位學(xué)生的成人成才。學(xué)校配備了專職的心理健康教師，進(jìn)行心理健康教育和個(gè)別心理咨詢輔導(dǎo)，解除學(xué)生成長中的煩惱。
教學(xué)成果
專家組根據(jù)五萬多名學(xué)員的教學(xué)論證，在行業(yè)中獨(dú)創(chuàng)了“AAA”五步教學(xué)法，倡導(dǎo)個(gè)性化輔導(dǎo)，主張家長、孩子同步提升，提高家長家庭教育認(rèn)知，與教學(xué)同步，進(jìn)而彌補(bǔ)了因家庭教育的缺失或不足給孩子學(xué)習(xí)、成長帶來的影響，提出對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和強(qiáng)化；并根據(jù)一線教育成果推出“360°視角個(gè)性化關(guān)注”、“十對(duì)一團(tuán)隊(duì)化階梯式教學(xué)”等教學(xué)模式，使孩子在關(guān)注中成長，通過科學(xué)輔導(dǎo)進(jìn)而達(dá)到綜合學(xué)科水平提升！
參考資料 >