榆林華棟中學(xué)是1999年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所寄宿制、封閉式民辦中學(xué)。學(xué)校位于榆林高新經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地64畝，建筑面積34000多平方米。交通便利，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備配套齊全。有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室、電子備課室、監(jiān)控室、校園電視臺(tái)。所有教室均安裝了多媒體和電子監(jiān)控設(shè)備。
學(xué)?，F(xiàn)有在校生2300多人，教學(xué)班36個(gè)，其中高中班30個(gè)，初中班6個(gè)。
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校位于榆林高新經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地64畝，教學(xué)樓、公寓樓、綜合服務(wù)樓、多媒體教室、監(jiān)控室、校園電視臺(tái)、微機(jī)室、語(yǔ)音室、理化生實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施配套齊全、布局合理，并擁有全套的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃厚、交通便利、封閉管理，充分體現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境和人文教學(xué)環(huán)境的完美結(jié)合，是中學(xué)生求知成才的理想場(chǎng)所。
師資力量
專(zhuān)任教師120人，其中高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人28人，占30%；中學(xué)一級(jí)教師60人，占50%。平均年齡36歲。
辦學(xué)成果
課改以來(lái)，中考成績(jī)連續(xù)9年榮獲榆陽(yáng)區(qū)第一，高考連續(xù)7年均取得優(yōu)異成績(jī)。2014年起，高考綜合考評(píng)連續(xù)三年位居榆林市48所高中第一名。2015年應(yīng)屆生高考二本上線綜合考評(píng)不僅排名全市第一，同時(shí)被市局市政府授予“榆林市2015年普通高中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。2016年高考應(yīng)屆生中考錄取400分以上僅有260人，高考二本上線達(dá)212人，二本上線81%，一本上線90人，其中理科生張明恩高考總分達(dá)655分，排名全市第十一名。同時(shí)被市局市政府授予“榆林市2016年普通高中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！?。
辦學(xué)特色
高效課堂
從2008年開(kāi)始，華棟中學(xué)開(kāi)始課堂教學(xué)模式的探索，確定了課改的思路，并在實(shí)踐中建立和完善了一套符合華棟校情學(xué)情的“先學(xué)后教、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組互動(dòng)、作業(yè)檢測(cè)”的“四位一體”教學(xué)模式。“教師做導(dǎo)演，學(xué)生做演員”“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的理念，打破了教師“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)方式，激勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，把課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教育思想。學(xué)生再也不是課堂上可有可無(wú)的“過(guò)客”，學(xué)生的參與度、正答率、精氣神和學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，直接反應(yīng)著教師教學(xué)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)的水平，也是一節(jié)課教學(xué)效果的直接體現(xiàn)。
精細(xì)教研
面對(duì)民辦學(xué)校生源“基礎(chǔ)差、成績(jī)低、多層次”的現(xiàn)實(shí)，華棟中學(xué)老師們深入了解學(xué)情，集體備課，“量體裁衣”，編制出《華棟中學(xué)課堂專(zhuān)用學(xué)案》；利用寒暑假，進(jìn)行教材資源整合，以考綱為依據(jù)，以學(xué)情為依托，對(duì)教材進(jìn)行了科學(xué)穩(wěn)實(shí)的整合，編制出《校本教材》；每年高中考過(guò)后，學(xué)校組織老師們進(jìn)行高中考試題研究，并對(duì)近三年的高中考試題進(jìn)行縱向比對(duì)，將高考的考點(diǎn)和教材上的知識(shí)點(diǎn)緊密銜接，總結(jié)近幾年的高頻考點(diǎn)及方法以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考。
無(wú)縫隙管理
為了踐行“立德樹(shù)人、德育為先”的教育方針，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)己，愛(ài)友，愛(ài)父母”的“六愛(ài)教育”；“全員導(dǎo)師制”包組到人，每個(gè)老師對(duì)學(xué)生從身心健康到學(xué)習(xí)成績(jī)，從習(xí)慣養(yǎng)成到人生理想予以貼心指導(dǎo)和無(wú)縫隙對(duì)接，從而達(dá)到了既教書(shū)又育人的目的；數(shù)字高清全方位監(jiān)控，防止安全隱患；科學(xué)周密的規(guī)章制度和公正嚴(yán)明的執(zhí)行力，鑄就依法執(zhí)教的威嚴(yán)；三詞兩操，鍛造學(xué)生的體魄和意志。
參考資料 >
榆林華棟中學(xué)2017年教師招聘啟事.中國(guó)教育新聞網(wǎng).2024-02-20