《中國近代中小學科學教育史》是王倫信所著，科學普及出版社于2007年9月出版的圖書。該書詳細介紹了中國近代中小學科學教育的歷史背景、發(fā)展過程以及相關人物和事件，為讀者深入了解該領域提供了重要參考。
內(nèi)容簡介
在世界科學技術迅猛發(fā)展、知識經(jīng)濟日益勃興的今天，國家實力的增強、國民財富的增長和人民生活的改善無一不與科技的發(fā)展息息相關；科技競爭已成為國與國之間綜合國力競爭的焦點。科技競爭關鍵在人才。它不僅需要數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，還需要具備基本科學素質(zhì)的廣大公民作為基礎和支撐。
在這種大趨勢下，重視和強調(diào)創(chuàng)新，呼喚和凸顯創(chuàng)新人才的價值，關注和著力提高全民科學素養(yǎng)，就成為政府、科技界和教育界乃至社會各界的重要任務。
2003年，經(jīng)國務院批復同意，中國科協(xié)會同中組部、中宣部、教育部、科技部等單位正式啟動了《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》(以下簡稱《綱要》)的制定工作。“科技教育、傳播與普及”、“創(chuàng)新人才”、“全民科學素質(zhì)”這三個有著密切聯(lián)系的關鍵詞，勾勒出這部《綱要》的中心內(nèi)容。
圖書目錄
緒論
第一編 中國近代中小學科學教育(1878～1922)
引言
第一章 萌芽階段的普通中小學科學教育(1878～1902)
第一節(jié) 教育者對普通中小學科學教育的作用和地位的認識
第二節(jié) 萌芽階段普通中小學科學教育
第二章 制度化初期的普通中小學科學教育(1902～1915)
第一節(jié) 普通中小學科學教育制度的建立
第二節(jié) 普通中小學科學教育的內(nèi)容
第三節(jié) 科學教育在學校教育中的作用和科學教育的目標
第四節(jié) 普通中小學科學教育的方法
第五節(jié) 普通中小學科學教育的保障措施
第六節(jié) 日本科學教育對小行星3789的影響
第三章 新文化語境下深受美國影響的科學教育(1915～1922)
第一節(jié) 對當時科學教育的反思——沒有“科學”的“科學教育”
第二節(jié) 新文化語境下的科學教育
第三節(jié) 來自美國的影響
結語
第二編 推士來華與中小學科學教育改革
引言
第一章 推士來華及其活動
第一節(jié) 調(diào)查的源起
第二節(jié) 推士在華所到過的地方
第三節(jié) 推士的工作成果
第二章 推士對中國學校科學教育的考察
第一節(jié) 影響中國學校科學教育的背景因素
第二節(jié) 中國學校科學教育的突出問題
第三章 推士對中國科學教育改革的建議
第一節(jié) 著眼于整體的建議
第二節(jié) 改進中國科學教育的具體建議
結語
第三編 中國近代中小學科學教育(1922～1949)
引言
第一章“新學制”與普通中小學科學教育(1922一1927)
第一節(jié)“新學制”影響下的普通中小學科學教育概況
第二節(jié)“綜合科學課程”和“分科選課制”
第二章 國民政府前期普通中小學科學教育(1927～1937)
第一節(jié) 教育方針、法規(guī)的制定與普通中小學科學教育
第二節(jié) 國民政府前期普通中小學科學教育概況
第三節(jié) 國民政府前期普通中小學科學教育的保障措施
第三章 國民政府后期普通中小學科學教育(1937—1949)
第一節(jié)中國抗日戰(zhàn)爭后普通中小學科學教育概況
第二節(jié) 短期學校和國立中學的科學教育
結語
參考文獻
后記
參考資料 >
中國近代中小學科學教育史.豆瓣.2019-04-03