金色的理想是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校歌，由張?jiān)篮?/a>填詞，岳曉云作曲，于2009年公布。
歌詞
為了綠色的希望
我們匯聚在科學(xué)的殿堂
修德博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新
書山登攀 我們知難而上
為了金色的理想
我們遨游在知識(shí)的海洋
知行合一自強(qiáng)不息
學(xué)海泛舟 我們云帆高揚(yáng)
啊 白云山下 我們播種綠色的希望
啊 珠江水旁 我們放飛金色的理想
今天我們是奮發(fā)向上的芬芳桃李
明天我們是振興中華的國家棟梁
明天我們是振興中華的國家棟梁
為了綠色的希望
我們匯聚在科學(xué)的殿堂
修德博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新
書山登攀 我們知難而上
為了金色的理想
我們遨游在知識(shí)的海洋
知行合一自強(qiáng)不息
學(xué)海泛舟 我們云帆高揚(yáng)
啊 白云山下 我們播種綠色的希望
啊 珠江水旁 我們放飛金色的理想
今天我們是奮發(fā)向上的芬芳桃李
明天我們是振興中華的國家棟梁
明天我們是振興中華的國家棟梁
歌詞意義
1、“修德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校訓(xùn)。
2、“知行合一王陽明”，源自王守仁（陽明）.《王陽明先生傳習(xí)錄》卷上，意為認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事，是密不可分的一回事。“自強(qiáng)不息”源自《周易〃乾》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”意為做人應(yīng)當(dāng)自覺地努力向上，永不松懈。
3、“知行合一，自強(qiáng)不息”用在這里與校訓(xùn)前后呼應(yīng)，顯示丁穎精神的內(nèi)涵。強(qiáng)調(diào)華農(nóng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取的奮斗精神和理論聯(lián)系實(shí)際的專業(yè)技能。
參考資料 >