音系學(xué)（英語：phonology），又稱音韻學(xué)或音位學(xué)，是語言學(xué)的分支學(xué)科，主要研究特定語言的音位，或者對(duì)于手語，研究它們的符號(hào)組成部分。音系學(xué)家針對(duì)某一語言的語音系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)分析，研究不同的聲音元素是如何被串接、組合起來而形成一個(gè)特定的語言（如英語），并且表達(dá)出特定的意義。在漢語語境下的“音韻學(xué)、聲韻學(xué)”通常指漢語音韻學(xué)，然而其內(nèi)涵并非針對(duì)漢語所做之音系學(xué)，而是漢語之歷史音系學(xué)。音系學(xué)是研究音結(jié)構(gòu)的兩大學(xué)科分支之一，另一分支為語音學(xué)，二者的區(qū)別在于音系學(xué)側(cè)重研究語音的功能，語音學(xué)側(cè)重研究語音的產(chǎn)生。
簡介
英語中，“phonology”除了可以指音系學(xué)此一學(xué)科領(lǐng)域之外，還可以指一個(gè)語言的語音系統(tǒng)。音韻系統(tǒng)也被視為語言的基本系統(tǒng)之一，與句法、形態(tài)和詞匯并列。“phonology”的詞源來自古典希臘語φων?，phōn?“聲音”和表示學(xué)科的后綴-logy（來自古典λ?γο?,lógos“詞、語”）。音系學(xué)常與語音學(xué)比較，音系學(xué)主要處理一個(gè)語言系統(tǒng)中語音的功能，后者則涉及聲音或語言符號(hào)的物理性質(zhì)、聲音傳輸和感知等描述。二者亦多有聯(lián)系，如在音系學(xué)的分析中會(huì)利用語音學(xué)的基本知識(shí)。語音學(xué)：研究方向：發(fā)音與人體生理結(jié)構(gòu)的關(guān)系，較近于語音的具體層面 即人類如何運(yùn)用其口、鼻等器官與組織來發(fā)出各種不同的聲音元素，如英語的各個(gè)元音與輔音。側(cè)重于發(fā)音部位、發(fā)音方式，以及語音特征的研究。特征：只注意語音的實(shí)質(zhì)不同，不考慮語音在整個(gè)語音系統(tǒng)里有無意義。音系學(xué)：研究方向：發(fā)音差異與語義的關(guān)系，較近于語音的抽象層面。側(cè)重于各個(gè)獨(dú)立的基本音在語音系統(tǒng)的重要性，語音結(jié)構(gòu)及語音組合規(guī)律。特征：發(fā)音差異在整個(gè)語音系統(tǒng)里是否有意義。而音系學(xué)定義亦依不同時(shí)期、不同學(xué)者的詮釋而有細(xì)微的差異，尼古拉伊·特魯貝茨科伊（Nikolai Trubetzkoy）在他的著作《音系學(xué)基本概念》（1939年）中將音系學(xué)定義為“與語言系統(tǒng)相關(guān)的聲音研究”，而語音學(xué)則是“與語言運(yùn)用相關(guān)的聲音研究”。這樣的區(qū)別基本上取自弗迪南·德·索緒爾對(duì)語言和言語二分的概念。而近期研究，拉斯（Lass，1998）將音系學(xué)分為廣義及狹義二種，廣義的音系學(xué)是廣泛指涉語言聲音的次領(lǐng)域，而狹義而言，音系學(xué)本體關(guān)注的是聲音作為語言元素的功能、行為和組成。克拉克等人（Clark et al.，2007）的研究則認(rèn)為，音系學(xué)意指在任何人類口語中，有系統(tǒng)地使用聲音對(duì)意義進(jìn)行編碼，或?qū)Υ隧?xiàng)使用進(jìn)行研究的語言學(xué)領(lǐng)域。
發(fā)展歷程
古典音系學(xué)
音位系統(tǒng)理論的發(fā)展主要經(jīng)歷古典音系學(xué)、區(qū)別特征理論和生成音系學(xué)、線性過渡理論、非線性音系學(xué)與后線性音系學(xué)六個(gè)階段。歐洲的結(jié)構(gòu)主義音系學(xué)20世紀(jì)初，在弗迪南·德·索緒爾的影響下，由法國結(jié)構(gòu)主義學(xué)派立場出發(fā)的現(xiàn)代語言學(xué)開始興起，各式各樣學(xué)派也就此出現(xiàn)。代表的有布拉格學(xué)派（以特魯別茨柯依、羅曼·雅各布森為代表）、哥本哈根學(xué)派、倫敦學(xué)派（以弗斯為代表）等等。這些學(xué)派也獨(dú)自進(jìn)行了不同的音系學(xué)研究。俄羅斯蘇聯(lián)時(shí)期的音系學(xué)，雖然在俄羅斯革命以前與歐洲結(jié)構(gòu)主義音系學(xué)有密切的關(guān)系，但在俄羅斯革命以后遂獨(dú)自發(fā)展。代表學(xué)派有莫斯科學(xué)派以及圣彼得堡學(xué)派。
區(qū)別特征理論和生成音系學(xué)
美國的結(jié)構(gòu)主義音系學(xué)在美國，愛德華·薩皮爾和布龍菲爾德對(duì)20世紀(jì)初的音系學(xué)方面發(fā)揮了主導(dǎo)作用。布龍菲爾德是其中最具影響力的。受他影響的學(xué)者被稱為布龍菲爾德學(xué)派。另一方面，布拉格學(xué)派的主要學(xué)者之一的羅曼·雅各布森，因第二次世界大戰(zhàn)而逃亡美國，并將布拉格學(xué)派的音韻學(xué)帶到了美國。到美國后，雅克慎發(fā)展了區(qū)辨性特征理論，并與范特和莫利里·哈雷合作出版了《語音分析導(dǎo)論》。 這亦對(duì)后來的生成音系學(xué)產(chǎn)生影響。衍生音系學(xué)標(biāo)準(zhǔn)理論(ST-SPE)代表學(xué)者：諾姆·喬姆斯基與莫里斯·哈勒代表作：《英語音型》（SPE-1968）對(duì)古典主義音系學(xué)和區(qū)別特征理論進(jìn)行批判和繼承以英語音型為基礎(chǔ)提出“語音潛在表達(dá)式理論”，是現(xiàn)代語音學(xué)的誕生標(biāo)志四個(gè)特點(diǎn)：a.生成性：以明確形式規(guī)則來說明辭匯的底層表達(dá)與實(shí)際發(fā)音表層傳述間的關(guān)系。b.抽象性：其音系表達(dá)式比構(gòu)成主義的還要抽象。c.普遍性：其研究以區(qū)別特征分類及規(guī)則使用層級(jí)性等人類語言的共性為基礎(chǔ)。d.系統(tǒng)性：其為生成語法的一部分，其音位理論以語法為基礎(chǔ)。(臺(tái)灣學(xué)者：湯廷池(2000)《極小主義分析導(dǎo)論：基本觀念與原則》)后標(biāo)準(zhǔn)理論(post-SPE從線性到非線性音系學(xué)自然生成音系學(xué) (NGP)自然音系學(xué) (NP)非線性音系學(xué)(non-linear非線形音韻論)自主音段音系學(xué) (ASP)節(jié)律音系學(xué) (MP)依存音系學(xué)支構(gòu)架音系學(xué) (CVP)(臺(tái)灣學(xué)者：鐘榮富(2002)《臺(tái)語的語音基礎(chǔ)》)管轄音系學(xué)特征幾何理論不充分賦值理論韻律音系學(xué)(PP)優(yōu)選論(OT)(臺(tái)灣學(xué)者：蕭宇超(2006)“臺(tái)灣發(fā)展中的語言形式理論”)音系特征理論(PF)音節(jié)(syllable)地位的確立SPE-1968概括所有構(gòu)成音節(jié)峰的音段汪姓1967(王士元)將音節(jié)作為聲調(diào)負(fù)載單位(TBU)節(jié)律音系學(xué)(1976)重音節(jié)律：證實(shí)音節(jié)莫拉理論(Mora1984-1989)優(yōu)選論(OT)也是在研究音節(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。韻律音系學(xué)(prosody-phonology)音系表層制約(PSC)后線性音系學(xué)(PLP)詞匯音系學(xué)陳述音系學(xué)實(shí)驗(yàn)音系學(xué)演化音系學(xué)優(yōu)選論OT(最佳化)
研究對(duì)象
音與音位
結(jié)構(gòu)語言學(xué)派將音位定義為“能夠區(qū)別意義的最小語音單位”。音位是抽象的且本身不具有含義；音位可具化為實(shí)際的音，該過程稱為音位的語音體現(xiàn)（英文）。一個(gè)音位可能包含著幾個(gè)不同音值的音，因而可以體現(xiàn)為一個(gè)音、兩個(gè)音或更多的同位音。語音：即音，泛指人類所發(fā)出的聲音。音位：亦稱音素，某一語言中用于區(qū)別意義的最小語音單位。音系：某一語言中語音的組織規(guī)律，包括語音的對(duì)立及互補(bǔ)分布、配列規(guī)則及語素的變體等。語音學(xué)：研究人類語音的學(xué)問。
影響
對(duì)生成音系學(xué)的理論有種種不同評(píng)論，但它無疑是音系學(xué)發(fā)展的一個(gè)很重要的階段。目前，對(duì)區(qū)別特征的模式還遠(yuǎn)沒有形成一致的意見，區(qū)別特征是否都是偶值的，也還有不同的看法。但區(qū)別特征的偶值選擇特點(diǎn)符合電子計(jì)算器的二進(jìn)制編碼的要求，便于把語音研究和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，因此受到廣泛的重視，并已被應(yīng)用到與語音信息有關(guān)的各學(xué)科的程序設(shè)計(jì)中去。
相關(guān)信息
普通話聲母和韻母的語音特征并不總是在各自的音段之內(nèi)，韻母中可能帶有聲母的信息，聲母中也可能會(huì)帶有韻母的信息。前者稱為輔音音征，后者稱為音征互載。韻母是音節(jié)的核心，聲母受韻母的影響的現(xiàn)象是普遍的。聲母后接不同的韻母，聲母的強(qiáng)頻區(qū)都會(huì)有所不同，特別是連接部位所受影響更大。韻母的某些音征由聲母載帶的現(xiàn)象，稱為音征互載，音征互載最典型的例子是介音。介音具有非穩(wěn)態(tài)性，一是它沒有穩(wěn)態(tài)段，二是起點(diǎn)音值受聲母影響大。當(dāng)介音之前的聲母是送氣的，或與介音發(fā)音部位相同，聲母便被介音同化而帶上相似的特征(下圖)。其他聲母被介音同化的強(qiáng)弱不同，如果把普通話中各類聲母按載帶介音音征的多少來排列，可以得到以下順序：送氣塞擦音－送氣塞音－擦音－邊音－不送氣塞擦音－不送氣塞音－鼻音－零聲母
參考資料 >
《英漢音系對(duì)比研究》樣章.全球 Web 圖標(biāo) HEEP高等英語教學(xué)網(wǎng).2024-08-26
三種生成音系學(xué)理論評(píng)價(jià).從節(jié)律到韻律——三種生成音系學(xué)理論評(píng)介.2024-08-26
理論語言學(xué)：音系學(xué) —— (1) 從音位到區(qū)別特征.北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院.2024-08-26
音系學(xué)、語音學(xué)與語音教學(xué).北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào).2024-08-26
句法-音系的交互與漢語韻律層級(jí)理論研究.北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào).2024-08-26