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李計(jì)中
來源:互聯(lián)網(wǎng)

李計(jì)中,企管與哲學(xué)博士,中國國際周易聯(lián)合會(huì)執(zhí)行會(huì)長,國際風(fēng)水權(quán)威專家,陳帥佛??诠ぷ魇覄?chuàng)辦人,2005年度“海內(nèi)外杰出人物”,“中國起名第一家”李計(jì)中國際文化機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人、被各界譽(yù)為“吉祥之星”。

人物生平

中國學(xué)習(xí)型個(gè)人代表李計(jì)中

他足跡踏遍東南亞、美洲、澳洲、歐洲、非洲五大洲幾十個(gè)國家和地區(qū),縱論世界風(fēng)水文化;特別是應(yīng)邀赴韓考察韓國新舊首都,應(yīng)運(yùn)中國易經(jīng)文化點(diǎn)評(píng)其風(fēng)水布局,被國內(nèi)外友人譽(yù)為國際風(fēng)水權(quán)威;2004年9月9日,李計(jì)中是首位在人民大會(huì)堂講解風(fēng)水應(yīng)用的易學(xué)專家,成為現(xiàn)代中國風(fēng)水文化發(fā)展的開山之舉;2005年6月19日國際周易學(xué)聯(lián)合會(huì)會(huì)長李計(jì)中先生乘機(jī)抵達(dá)湖北,應(yīng)邀參加湖北省首屆鄂東房地產(chǎn)高峰論壇;2005年7月16日在首都工人體育館為萬人講解“易經(jīng)、姓名與人生“,首開易經(jīng)姓名學(xué)大規(guī)模普及之先河;受邀于中國中央電視臺(tái)、香港鳳凰衛(wèi)視新浪及北大、清華、理工、人大等眾多組織媒體講解易經(jīng)與人生策劃數(shù)百場,是現(xiàn)代易經(jīng)吉祥文化研究的杰出專家。

個(gè)人作品

李計(jì)中先生是全國吉祥文化研究中出版專著、獲國家國際專利商標(biāo)最多的一位學(xué)者,他被各界媒體譽(yù)為“吉祥之星”、“中國個(gè)人品牌第一人”、 “易經(jīng)智慧學(xué)者”等稱號(hào)。多年來,李計(jì)中先生筆耕不綴,編著并正式出版的有《陳帥佛談好風(fēng)好水好運(yùn)來》、《陳帥佛談家居風(fēng)水宜忌》、《陳帥佛談商務(wù)風(fēng)水宜忌》、《陳帥佛談家裝風(fēng)水宜忌》、《陳帥佛談家居與健康》、《陳帥佛談中國起名實(shí)用大全》《陳帥佛談取名寶典》、《陳帥佛談吉名如意》、《陳帥佛談點(diǎn)名成金》、《陳帥佛談周易與人生規(guī)劃》、《陳帥佛談民俗寶典萬年歷》等三十余部專著專集,成為國內(nèi)外風(fēng)水文化、易經(jīng)姓名文化的扛鼎力作。擁有吉祥之星、名姓信息、開運(yùn)印章、陳帥佛談風(fēng)水化煞等個(gè)人商標(biāo)、專利三十余項(xiàng)。

個(gè)人成就

李計(jì)中先生運(yùn)用其精湛的風(fēng)水知識(shí)為數(shù)百家企業(yè)、房產(chǎn)單位、城市等進(jìn)行風(fēng)水布局、點(diǎn)評(píng),其中包括哈藥股份、一畝田、火麒麟、龍灣地產(chǎn)、碧水莊園、龍灣、星河灣、西山美墅館、株江綠洲、民族風(fēng)情園、古鎮(zhèn)花園城、酒泉城市規(guī)劃等,均有“點(diǎn)石成金”之神效。

李計(jì)中先生其深厚的姓名理論與實(shí)踐為眾多企業(yè)、個(gè)人取名改名,鑄就了成功與輝煌!其中包括北辰、雙子座、集天、史童緋、燕林泰等。名可名,非常名。姓名改變命運(yùn)、名正則言順,言順則事行,事行則可功成!

李計(jì)中先生綜合運(yùn)用易經(jīng)預(yù)測策劃幫助眾多企業(yè)及個(gè)人家庭避免損失、贏得成功、變命改運(yùn)的例子更是不計(jì)其數(shù),如奧運(yùn)會(huì)郵票發(fā)行預(yù)測及奧運(yùn)申辦預(yù)測、嚴(yán)重急性呼吸綜合征期間多家企業(yè)投資超前預(yù)測、明太陽農(nóng)場、林泰科技、銀辰投資、清華控投、文峰禪寺、興國風(fēng)水策劃、新樂市易經(jīng)策劃、天中山易經(jīng)策劃等。

李計(jì)中先生主持的首部詮釋中國風(fēng)水文化的百集大型紀(jì)錄片《風(fēng)水天下》,莊嚴(yán)肅目,氣勢恢弘,成為歷史上集實(shí)用與藝術(shù)雙重價(jià)值的經(jīng)典佳作,為國內(nèi)外研究中國風(fēng)水文化提供了珍貴的歷史資料;他倡導(dǎo)主辦“國際風(fēng)水文化節(jié)”,為世界各國人民創(chuàng)建健康人居環(huán)境提供核心動(dòng)力與最深層次的人文關(guān)懷。其綠色人居,和諧風(fēng)水的易學(xué)理念在政界、地產(chǎn)界、建筑界、企業(yè)界及個(gè)人家庭等眾多領(lǐng)域深受推崇與歡迎。

李計(jì)中先生在周易風(fēng)水、易經(jīng)姓名學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)、巨大影響,《人民日報(bào)》、《時(shí)代周刊》、《中國國際文化》及美國、德國韓國等媒體均有報(bào)道。他領(lǐng)導(dǎo)的國際周易聯(lián)合會(huì)及所創(chuàng)辦的國際風(fēng)水權(quán)威機(jī)構(gòu)“中國起名第一家”陳帥佛??诠ぷ魇乙殉蔀閲鴥?nèi)外最成功的易經(jīng)風(fēng)水姓名學(xué)傳播單位和“中國最具影響力策劃機(jī)構(gòu)”而成為易經(jīng)風(fēng)水姓名學(xué)文化的領(lǐng)航與楷模;而他本人則擁有“吉祥之星”等眾多知名品牌,這些榮譽(yù)、品牌深為海內(nèi)外專家學(xué)者贊賞,在國內(nèi)外易經(jīng)風(fēng)水姓名學(xué)研究弘揚(yáng)中深受世人矚目!

成長經(jīng)歷

一、從小學(xué)生到“大學(xué)者”

1963年李計(jì)中出生于山東巨野縣一個(gè)易學(xué)世家,兒時(shí)的李計(jì)中刻苦好學(xué),每天都要走到很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。晚上,他趴在馬蹄燈下,捧著厚厚地古籍書本開始閱讀?!案冻鼍途陀惺斋@”,從小學(xué)到初中、從初中到高中,李計(jì)中一直發(fā)奮學(xué)習(xí),成為班上的姣姣者;從高中到大學(xué),從大學(xué)到碩士、博士,他更是堅(jiān)持不懈、持之以恒。在他人聊天的場所他能聚精會(huì)神的讀書、在眾人打牌、叫聲震耳的環(huán)境中看書他竟然受不到干擾,他就像一只嗡嗡作響的陀螺越受鞭策,就旋轉(zhuǎn)的越快,有著常人難有的定力。他不但在學(xué)歷上取得管理、哲學(xué)雙博士學(xué)位,同時(shí)在易經(jīng)、風(fēng)水、姓名、預(yù)測等傳統(tǒng)文化方面有著極深的造詣,被社會(huì)備界視為在神秘文化領(lǐng)域的“大學(xué)者”。成為吉祥文化的代表,吉祥文化的化身,中國中央電視臺(tái)、人民日報(bào)海外版、中華民族報(bào)等眾多媒體對其進(jìn)行過宣傳報(bào)道。

二、從大學(xué)者到“小學(xué)生”

自1994年至2003十年間,李計(jì)中先生在易經(jīng),吉祥文化系列研究應(yīng)用方面,如風(fēng)水、預(yù)測、姓名、吉祥商標(biāo)品牌、吉祥物等,取得引人注目的成績,在國內(nèi)外有著舉足輕重的作用,是極受人尊重的“大學(xué)者”,被譽(yù)為當(dāng)代易經(jīng)學(xué)者。

學(xué)后知不足,雖然李計(jì)中先生工作很忙(接待朋友、著書,參加各類社會(huì)活動(dòng)),時(shí)間很少,但只要有一點(diǎn)時(shí)間,他就向社會(huì)各界名流學(xué)習(xí),向有一技之長者學(xué)習(xí),甚至向小學(xué)生學(xué)習(xí)。他的虛心程度難以令人理解,有的人品質(zhì)很差,但有一技之長,巨先生向其學(xué)而遭別人反對時(shí),他說:我們只學(xué)其善而不學(xué)其“惡”,一技之長可學(xué),一字之師可拜嘛!

他曾向自己的孩子昊軒學(xué)習(xí)拼音,糾正漢語的不標(biāo)準(zhǔn),他曾向十歲的小影星史童緋學(xué)習(xí)舞蹈肢體動(dòng)作,他學(xué)得那么認(rèn)真連史童緋的父母在一旁都感到驚訝。

近兩年,李計(jì)中這位“大學(xué)者”,更做出了有點(diǎn)反常的舉動(dòng):放下架子,在國內(nèi)外廣泛尋師訪友,只要有一技之長,就虛心學(xué)習(xí),成為自己的“一字之師”,專門拜訪學(xué)習(xí)的老師有安東尼·羅賓唐明邦、劉衛(wèi)、嚴(yán)強(qiáng)侯惠勤徐小躍、林曉、徐世亮、陳贊、任冠華、劉田、張曉豪、彭品、顧天輝、孫立莉……等上百位老師。

李計(jì)中先生的這種行為在社會(huì)上掀起一股小的波瀾,有人用異樣的、不理解的眼光看他;有人用嫉妒的態(tài)度待他,更有個(gè)別心懷鬼胎,心機(jī)不正之人在惡意中傷他;但絕大多數(shù)人都一致認(rèn)為,李計(jì)中先生的這種做法,順應(yīng)社會(huì)大趨勢,符合社會(huì)規(guī)律,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人不管他學(xué)問再大,水平再高,也不可能“無所不知”,尤其是一個(gè)人已知的東西越多,就熟悉到未知的圈兒就越大,需要學(xué)習(xí)的東西也不斷增加。

三、做一名最好的“小學(xué)生”

巨先生常說一句話,“活到老,學(xué)到老”“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。因?yàn)樗?,學(xué)無止境,只有不斷的學(xué)習(xí),才能超越自我,超越他人。巨先生表示在近幾年內(nèi)更要加大學(xué)習(xí)力度,只要有機(jī)會(huì)就要多學(xué)習(xí),向眾人學(xué)習(xí),向一切有長處的人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望有一技之長者能夠毛遂自薦,成為他的老師,幫助他快速成長。

我們?yōu)槔钣?jì)中先生這種敢于放下架子,不做“大學(xué)者”甘當(dāng)“小學(xué)生”,敢于自我否定到自我肯定的行為而感到驕傲。如果傳統(tǒng)文化領(lǐng)域及其它各個(gè)領(lǐng)域每個(gè)人都能像他一樣虛心好學(xué),整個(gè)社會(huì)定能快速發(fā)展,中華民族會(huì)更有希望。

學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力,是集體發(fā)展的動(dòng)力,更是整體社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,假如人們都能向李計(jì)中先生一樣虛懷若谷、虛心學(xué)習(xí),我們的社會(huì)又何愁不能快速發(fā)展。

最后我們以列寧同志的名言其作勉勵(lì):學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作工作再工作。

參考資料 >

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