健康傳播是傳播學的一個分支。美國學者羅杰(Everett M Rogers)在1994年提出一種界定，認為健康傳播是一種將醫學研究成果轉化為大眾易讀的健康知識，并通過態度和行為的改變，以降低疾病的患病率和死亡率，有效提高一個社區或國家生活質量和健康水準為目的的行為。健康傳播研究議題涉及廣泛，既包括以艾滋病預防為龍頭的疾病預防，也包括藥物濫用預防、醫患關系研究、計劃生育、癌癥的早期發現、戒煙等內容。
界定提出
美國學者Rogers，Everett M.在1994年提出一種界定，認為健康傳播是一種將醫學研究成果轉化為大眾的健康知識，并通過態度和行為的改變，以降低疾病的患病率和死亡率、有效提高一個社區或國家生活質量和健康水準為目的的行為。研究議題涉及廣泛，既包括以艾滋病預防為龍頭的疾病預防，也包括藥物濫用預防、醫患關系研究、計劃生育、癌癥的早期發現、戒煙等內容。
其他定義
1996年，Rogers，Everett M.又在另一篇文章中對健康傳播做了如下定義：凡是人類傳播的類型涉及健康的內容，就是健康傳播。這一定義因其簡潔明了、易于理解，被大多數人接受和引用。緊接著，Rogers對這一定義加以補充說明，認為：健康傳播是以傳播為主軸，籍由四個不同的傳遞層次將健康相關的內容發散出去的行為。這四個層次是：自我個體傳播、人際傳播、組織傳播和大眾傳播。在自我個體的層次，如個人的生理、心理健康狀況；在人際層次，如醫患關系、醫生與患者家屬的關系；在組織層次，如醫院與患者的關系、醫護人員的在職訓練；在大眾層次，如媒介議題設置、媒介與受眾的關系等
我國學者論述
對于健康傳播的定義，臺灣省學者徐美苓也有過相關論述：“可將健康傳播定義為人們尋找、處理、共享醫療資訊的過程。其關心的范圍不僅在個人尋求醫療資訊的過程，或醫患之間的溝通，更在整個醫療體系內信息的流動與處理”。在她的定義中，焦點在于醫療領域，包括健康傳播的主體、客體與媒介等；其次，它是多層次的，有個人行為、也有系統行為。
參考資料 >