姚宏翔，在2010年高考中，奪得河南省理科第一名。姚宏翔覺得學(xué)習(xí)是“快樂的”。他有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法：態(tài)度要刻苦、方法要鉆研、宗旨是重基礎(chǔ)。也正是在這三個詞的指引下，姚宏翔從小學(xué)到初中再到高中，一直都是班里成績最好的學(xué)生。
人物簡介
座右銘：只有不懈努力才能取得成功
最喜歡的科目：物理曾獲全國全國中學(xué)生物理競賽二等獎
總分：681（含加分）
各科成績：語文118分，數(shù)學(xué)135分，英語(論壇)139分，理綜269分，省優(yōu)秀學(xué)生加分20分
姚宏翔的父母都是普通中國一拖職工，姚宏翔的母親趙女士說：“倒是想過他可能成為洛陽市狀元，但真是沒想到能成為全省狀元。剛聽到消息時家里人都不敢相信！”
提起要報(bào)考哪所重點(diǎn)院校，姚宏翔的父母說他們尊重孩子的意見和選擇。姚宏翔說，他可能會報(bào)北京市的學(xué)校，他喜歡北京的人文氣息。對自己的未來，他一定會認(rèn)真規(guī)劃、統(tǒng)籌考慮各個學(xué)校和專業(yè)之間的不同，以做出最適合自己的選擇。
個人經(jīng)歷
多年班長
姚宏翔學(xué)習(xí)特別踏實(shí)，一直是年級的第一名，這很容易讓人以為這是個“書呆子”，事實(shí)并非這樣。姚宏翔從小學(xué)一年級開始就當(dāng)班長，而且一做就做了12年。姚宏翔的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)。高一的時候班里舉行班長競選，姚宏翔的自信和魄力顯得出類拔萃，全班幾乎所有人都投了他的票。在以后的工作中，姚宏翔確實(shí)沒有讓大家失望，組織活動、召開班會他都組織得井井有條。
姚宏翔非常尊重老師，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)，他從不認(rèn)為當(dāng)班長會耽誤自己的學(xué)習(xí)，而是非常愿意履行班長的職責(zé)。班里只要有班長在，班主任在與不在一個樣。班主任不用多操心，班里的事情大多由班長姚宏翔搞定：他召開班委會議，組織召開主題班會；分配并參與大掃除任務(wù)；清楚記得每個同學(xué)的生日，并在生日前夕在教室的黑板報(bào)上為同學(xué)送去祝福。
給同學(xué)講解題目，他從來不怕花時間。放學(xué)后他總是最后一個離開學(xué)校，他要留在教室給同學(xué)們解答疑問。課間時，也是姚宏翔最忙的時候，總會有七八個同學(xué)圍上來，問他問題，而他也總是毫不保留地盡自己所能答疑解惑。高三學(xué)習(xí)很緊張，但姚宏翔從來沒有覺得班長這個職務(wù)是自己的負(fù)擔(dān)，他說：“做班長對我是一個很大的鍛煉，培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力！”
運(yùn)動健將
不僅如此，姚宏翔還有很多課外的興趣愛好，他對軍事很感興趣，平時喜歡看軍事信息、關(guān)注時事新聞。別看姚宏翔外表文質(zhì)彬彬的，他還真是個“貨真價實(shí)”的運(yùn)動健將呢，羽毛球、籃球都是他的最愛。
談起學(xué)習(xí)，姚宏翔的媽媽自豪地說，從孩子上學(xué)那天起，他們就沒有操心過孩子的學(xué)習(xí)，姚宏翔學(xué)習(xí)很踏實(shí)，很有主見。平時孩子上網(wǎng)、打籃球，他們從不反對。姚宏翔的媽媽說：“姚宏翔是個很理性的孩子，我們做家長的也很相信他！”
問起學(xué)習(xí)的訣竅，姚宏翔只說了兩個詞：刻苦、鉆研。作為成績優(yōu)秀的學(xué)生，會有很多同學(xué)向他請教問題，姚宏翔從來不吝嗇，總是耐心講解，姚宏翔說：“在跟別人交流學(xué)習(xí)的時候，自己的思路也更清楚！”
學(xué)習(xí)習(xí)慣
用什么方法來培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？身為教師的姚媽媽笑說，小學(xué)一年級到三年級，是孩子成長的關(guān)鍵期，父母要用肩膀托著孩子向上走。孩子在小學(xué)三年級之前把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，再以后的階段，家長基本上就可以放手不管了。如何把孩子“托”起來？姚媽媽有訣竅：好孩子是夸出來的。
鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。比如，姚宏翔該上幼兒園了，媽媽告訴他：“幼兒園里可好玩了。”而不是告訴他，不許哭，要聽阿姨的話。上學(xué)后，姚宏翔每學(xué)一門新課程之前，媽媽也會鼓勵他。比如該學(xué)化學(xué)了，媽媽就告訴他：“化學(xué)學(xué)起來可有意思了，很好學(xué)。媽媽當(dāng)年還是化學(xué)課代表呢！”而不是告訴他，化學(xué)有很多要記憶的內(nèi)容，一定要認(rèn)真聽講，認(rèn)真記憶等。
姚宏翔的父母以朋友的身份和他相處，遇事溝通交流，做錯了事，及時向?qū)Ψ降狼福源藖砼囵B(yǎng)孩子真誠、謙和的性格。父母不反對姚宏翔玩電腦游戲。姚媽媽說，姚宏翔也是個孩子，也愛玩，抵抗不了電腦的誘惑。但是他會給自己規(guī)定玩的時間，偶爾也有玩超時的時候，但他能意識到，并爭取改正。
學(xué)習(xí)方法
姚宏翔學(xué)習(xí)中做到善學(xué)善思善總結(jié)。姚宏翔自己總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)：基礎(chǔ)知識、能力培養(yǎng)、刻苦鉆研、高效學(xué)習(xí)、平穩(wěn)心態(tài)、強(qiáng)健體魄，運(yùn)氣機(jī)遇是不可或缺的，能好好把握住前面六點(diǎn)，你就一定能踏入勝利之門。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，雖然姚宏翔的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，但他仍然不斷總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)方法。到初中后感到小學(xué)時期的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)了，到高中后感覺初中的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)了，他就結(jié)合自己的實(shí)際情況總結(jié)調(diào)整，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己始終保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
關(guān)鍵時刻要懂得取舍、勇于放棄。高考數(shù)學(xué)最后15分鐘時，姚宏翔還有兩道選擇題及兩道大題的第二問沒有完成。怎么辦？他決定去做相對較容易的選擇題。結(jié)果表明，他的選擇是正確的，那兩道選擇題的10分全部拿到。姚宏翔說，后面兩道大題的第二問也許能做出來，但不敢保證拿到全分，況且分值少于選擇題。
人物評價
老師
英語老師郭萌：英語是姚宏翔的優(yōu)勢學(xué)科。他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說，每天花10～15分鐘時間把所學(xué)的課文讀三遍，把單詞記憶一下。只要堅(jiān)持，英語成績就能提高。方法本身很簡單，難點(diǎn)在于能否堅(jiān)持，而他一直在堅(jiān)持。每次寫英語作文，他總是自己先寫一遍，然后請老師修改，老師改過之后，他再抄寫一遍，并裝訂成冊，經(jīng)常翻閱。
語文老師陳迎春：姚宏翔有個糾錯本，只要做錯的題目，他都會整理記錄。出現(xiàn)過的錯誤，絕對不會再錯第二次。作為理科生，姚宏翔非常關(guān)注歷史、軍事、時政等。他結(jié)合熱點(diǎn)寫了不少時評，如《冷眼看奧運(yùn)》、《從周老虎到腎結(jié)石娃娃》等，思辨性很強(qiáng)，對學(xué)習(xí)其他科目起到了積極的促進(jìn)作用。
數(shù)學(xué)老師董紅詠：在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中提高，這是姚宏翔學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。姚宏翔善于運(yùn)用數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想來解題。即使他會做的題，也認(rèn)真聽老師講解，并注意思考總結(jié)老師的解題思路，分析與自己的方法有何異同，力求每道題都能一題多解，并能用最佳方法解出
同學(xué)
在同學(xué)心目中，姚宏翔是個“標(biāo)桿人物”，不僅僅因?yàn)樗恰袄习嚅L”，不僅僅因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，更重要的是他對同學(xué)們都特?zé)嵝摹Ｋ?a href="/hebeideji/7158714449493409805.html">姚明一個姓，同學(xué)們就親切地稱姚宏翔為“姚”，遇到困難首先想到的就是他。
強(qiáng)浩然二練成績不理想，心情沮喪，半夜里給“姚”打電話，姚宏翔一開導(dǎo)就是一個多小時，從失誤原因到學(xué)習(xí)方法，又到自信心的建立，讓強(qiáng)浩然徹底擺脫了思想包袱，三練時考了638分。
從學(xué)習(xí)到生活，不論遇到什么問題，“姚”是同學(xué)們的“及時雨”，在學(xué)校就當(dāng)面找，在家里就打電話，“姚”總是會有求必應(yīng)，不厭其煩，成了大家的知心朋友。
參考資料 >