《漂亮老師和壞小子》，是兒童文學作家楊紅櫻創作的書籍，于2010年7月由作家出版社出版，也是“楊紅櫻校園小說系列”中《五·三班的壞小子》續集。
《漂亮老師和壞小子》講述了師范大學生米蘭與四個“壞小子”之間的故事。米蘭帶領學生們跳芭啦芭啦舞，家訪時候送禮物，教導軟弱男生如何捍衛尊嚴。她巧妙運用計謀，幫助學生應對困難和挑戰，教他們如何保護自己等。
內容簡介
《漂亮老師和壞小子》講述了師范大學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會下被聘為白果林小學六三班的班主任，開始與一群性格各異的學生們展開互動。
米蘭與班里的肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等學生發生了許多既溫暖又幽默的故事。她帶領學生們一起跳芭啦芭啦舞，在家訪時編造“謊言”送偏方，教導一個軟弱男生如何捍衛自己的尊嚴。在面對困難和挑戰時，她巧妙地運用計謀，教學生如何保護自己。米蘭老師在上課前化妝，展現出她對學生的尊重。在畢業考試前，她還帶領全班同學去郊外踏青。這些故事展示了米蘭老師與學生們共同成長的過程，并建立了深厚的師生情感。
角色介紹
作品目錄
第一章
1 在肯德基店里遇見美女
2 她的名字叫米蘭
3 主持人之夢成了泡影
4 來做我們的老師吧
第二章
1 跟“老魚頭”玩障眼法
2 米蘭的出現令校長喜出望外
3 老師們眼中的另類老師
4 會跳芭啦芭啦舞的漂亮老師
第三章
1 男生們給女老師打分
2 英花輪和左丸尾
3 六·三班向六·二班挑戰
4 打架的原因是隱私
5 米老師是這樣處理打架事件的
第四章
1 米蘭是沒有責任心的老師嗎
2 學生喜歡的老師才是好老師
3 女生們對壞小子不依不饒
4 派代表去見校長
5 在校長面前語無倫次
6 羅莉娜指點迷津
第五章
1 肥貓的媽惶惶不可終日
2 在屁股蹲兒上畫鬼臉
3 巨大的鬼臉嚇退了肥貓的爸
4 米老師送一個呼啦圈給肥貓
第六章
1 豆芽兒希望米老師去家訪
2 豆芽兒有了對職業的憧憬
3 豆芽兒的媽是個愛虛榮的女人
4 醫尿床的偏方
5 謊言有時是美麗的
第七章
1 米老師的試用期快到了
2 一篇顛倒春天的作文
第八章
1 實話實說：袁小珠該怎么辦？
2 米老師是個有爭議的人物
第九章
1 死魚事件
2 神秘的電話
3 看魚流眼淚
4 又死了一條魚
5 肥貓成了懷疑對象
第十章
1 夏雪兒心中的疑團
3 有一條流氓魚
4 真相大白
第十一章
1 米老鼠曠課
2 白貓和黑貓的愛情故事
3 米老師是米老鼠的大救星
4 一次美好的情感體驗
5 米老鼠引起了男生們的嫉妒
第十二章
1 三只小貓作誘餌
2 米老師的生日party
3 一個叫毛志達的牙科醫生
4 和牙科醫生過招
第十三章
1 在辦公室里化妝引起非議
2 決不帶著病容面對學生
3 H4分裂成兩個陣營
4 毛志達的兩個鐵桿同盟
5 第一個回合沒有輸贏
第十四章
1 來了一個怪怪的轉校生
2 男生女相
3 遭遇野蠻女生
4 為了男孩子的尊嚴
第十五章
1 做男孩子的感覺真好
2 姜校長的秘密調查
3 是誰告米老師的狀
4 智勝李小俊媽媽
5 米老師一直被蒙在鼓里
第十六章
1 小魔女被綁架了
2 幾個業余偵探
3 現場目擊者羅莉娜
4 盯梢盯到小魔女的家
5 荒唐的結局
第十七章
1 策劃情人節
2 一種優美的表達
3 幸福的黃絲巾
4 必須要有心動的感覺
第十八章
1 肥貓的體育成績
2 米老師給肥貓當陪練
3 江老師給米老師當陪練
4 江老師的頭發又翹起來了
第十九章
1 語文課上睡大覺
2 周末去踏青
3 排雷行動
4 營救金絲猴屬
5 埋在山上的地雷會爆炸嗎
第二十章
1 姜校長平息罷課風波
2 《都市商報》的頭版新聞
3 “我很棒”展覽會
4 一個讓人丟魂兒的消息
5 尾聲
參考資料
作品鑒賞
兒童文學作家楊紅櫻的代表作品《漂亮老師和壞小子》是以描寫兒童成長為主題的長篇小說。小說尊重兒童天性，成功塑造了一系列調皮搗蛋、聰慧純凈的“壞孩子”形象，因而深受中小學生喜愛，并在社會上成功掀起了一股“楊紅櫻現象”。她的作品來源于現實，通過描寫學校、家庭中令老師與家長頭疼的“壞孩子”，進而展現作者所推崇的“人文關懷”這一教育理念。
《漂亮老師和壞小子》充分反映了當代兒童文學中興起的“壞孩子”這一文學創作現象，是對當下兒童教育真實化與理想化的生動寫照。其筆下的主人公多為性格豐富、融調皮搗蛋和聰慧天真于一身的“壞孩子”。此類藝術形象不僅生動詮釋了諸多社會現實，也是楊紅櫻“兒童本位”兒童觀的具體表現。同時，“壞孩子”形象的書寫也具有教育功能，既帶有教育的現實引導性，又有著審美啟發性。因而該作品自發表后備受讀者的歡迎與喜愛。
《漂亮老師和壞小子》描寫的“壞小子”“米老鼠”對遭母親嫌棄的波斯貓愛護有加，用自己的零花錢給波斯貓改善伙食，逃課去送難產的波斯貓做手術；“肥貓”等人寬容大度，沒有因為“死魚事件”中老師的錯怪而耿耿于懷；“肥貓”善良體貼，看到同桌夏雪兒傷心的神情主動要再送給她一條魚；他們具有正義感，見義勇為拯救金絲猴屬等。通過種種行為，可以看到“肥貓”等人并不是頑劣的兒童，他們有一顆美好完整的心靈，體貼他人，珍惜生命，沒有成年人身上唯利是圖、冷漠無情、自私自利的痕跡。他們是真實存在的獨立個體，是活潑愛動又純凈美好的兒童。整體上看，《漂亮老師和壞小子》中一個個“壞小子”，彰顯出兒童的自由靈性，具有獨特的風采?！胺守垺濒斣骑w等人調皮搗蛋，但心思細膩、善良勇敢。這兩種性格形成一種反差與張力，所以引起廣大讀者的喜愛?！?/p>
《漂亮老師和壞小子》中的米蘭老師，對待“頑童的方式并非普通家長式的一味斥責，而是秉承著一顆童心，摒棄了成人世界的規則，積極耐心地與兒童進行交流，尊重他們的天性并給予引導與關愛。米蘭在看到這些“壞小子”身上缺點的同時，也發現了其心靈美好的面。所以，她全面地看待、理解兒童，給予他們關懷與引導，讓六年級三班的孩子擁有了完全不同的奇妙體驗。
《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致？老師和學生的關系是否平等？書中米蘭老師“把人性關懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
《漂亮老師和壞小子》不僅故事情節精彩，書中一點一滴的生活還能給我們帶來大智慧。故事中的女老師米蘭把人性關懷放在首位，顯示出人間最淳樸、最美好的感情。
作者簡介
楊紅櫻，四川成都人，四川省作協副主席，中國作家協會會員。1982年，她開始在成都某雜志社工作，18歲時成為小學教師，19歲開始創作童話作品。1998年，楊紅櫻加入中國作家協會，并于2010年成為第五屆中國作家富豪榜首富。
楊紅櫻堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，對中小學校產生了廣泛影響，多次被少年兒童評為“心中最喜愛的作家”，曾獲中宣部五個一工程獎、中國國家圖書獎提名獎、中華優秀出版物獎、全國優秀兒童文學獎等多個獎項。
楊紅櫻的作品包括長篇小說《女生日記》《男生日記》《五·三班的壞小子》，長篇童話《胖豬笨笨》《度假村的狗兒貓兒》《那個騎輪箱來的蜜兒》，科學童話《神犬探長》《再見野駱駝》，以及短篇童話集《尋找快活林》《鼴鼠媽媽講故事》《駱駝爸爸講故事》等。她的作品深受中小學生喜愛，曾獲“冰心兒童圖書獎”“海峽兩岸童話一等獎”等獎項，并入選“中國新世紀教育文庫·小學生閱讀推薦書目100種”?！杜沼洝帆@得成都市“第五屆金芙蓉文學獎”，被選進中國小學語文試驗教材，同時臺灣希代出版有限公司出版繁體字版，《男生日記》獲2003全國優秀暢銷書獎，并被國家教育部指定為中小學圖書館必備書?！?a href="/hebeideji/5891348481812214943.html">笑貓日記》系列，獲中華優秀出版物獎并連續兩年獲全國最佳年度兒童文學讀物獎。她的書籍被譯成英、法、德、韓等多種語言在全球出版發行。
參考資料 >
漂亮老師和壞小子.豆瓣讀書.2024-11-13
漂亮老師和壞小子(新版).作家出版社.2024-11-13
文獻管理中心.知網.2024-11-13
【二中心 ?閱讀吧】 第65期 |《漂亮老師和壞小子》.搜狐網.2024-11-13
漂亮老師和壞小子.豆瓣讀書.2024-11-13