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新中國中學語文教育大典
來源:互聯網

《新中國中學語文教育大典》是一本專門輯錄新中國成立50年中學語文教育發展歷程的大型工具書,共四卷。

全書從不同側面,全面展示了新中國中學語文教育演變的歷史軌跡。回顧歷史,以史為鑒,總結語文學科自身的發展規律,可使我們在語文教育改革過程中,少走彎路或錯路,加快中學語文教育的科學化、現代化進程。

內容簡介

《新中國中學語文教育大典》是一本專門輯錄新中國成立50年中學語文教育發展歷程的大型工具書。《新中國中學語文教育大典》共四卷:第一卷:《新中國中學語文教育五十年記事》。本卷的記事按年、月、日編排,輯錄了從1949年10月至1999年6月新中國中學語文教育領域發生的重要事情。

第二卷:《新中國中學語文教育研究資料精編》。本卷按時間順序一輯錄了新中國成立以來,在不同的歷史時期對中學語文教學、教改、教研產生過重大影響的論文(含社論),教育部頒布的所有中學語文教學大綱及人民教育出版社制定的中學教學語法系統的有關資料。

第三卷:《新中國中學語文教材建設》。本卷輯錄了新中國成立以來,由國家統一組織編寫和地方組織編寫的34套初級、高級中學語文教材的介紹——包括編寫宗旨、教材特色、使用情況等,并附有各套教材的全部目錄。

第四卷:《新中國中學語文教學改革與實驗》。本卷輯錄了在不同歷史時期產生過較大影響的32項語文教學改革與實驗的文章,力圖反映新中國成立以來,中學語文教學改革的成果。

目錄

第一卷 新中國中學語文教育五十年記事

卷首語

1949年

1950年

1951年

1952正

1953年

1954年

1955年

1956年

1957年

1958年

1959年

1960年

1961年

1962年

1963年

1964年

1965年

1966年

1967年

1968年

1969年

1970年

1974年

1977年

1978年

1979年

1980年

1981年

1982年

1983年

1984年

1985年

1986年

1987年

1988年

1989年

1990年

1991年

1992年

1993年

1994年

1995年

1996年

1997年

1998年

1999年

第二卷 新中國中學語文教育研究資料精編

卷首語

改革我們的中學國文教學

我在中學國文教學中找到的方法

中學國文教學的一種狀況

正確地使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭!

穩步地改進我們的語文教學

從《紅領巾》的教學談到語文教學改革問題

亞歷山大·普希金專家再論語文教學

我們試教《紅領巾》的經過和體會

目前語文教學改革中的幾個問題

關于語言文學分科的問題

反對把語文教成政治課

試論語文教學的目的任務

六十年來我國中學語文教學情況的比較

不要把語文課教成文學課

我們在語文教學上的基本做法

如何指導和評價學生的作文?

作文教學必須不斷改革

當前語文教學中兩個迫切問題

大力研究語文教學盡快改進語文教學

我對“語文教學科學化”的幾點想法

一篇作文引起的一場討論

探討語文教學問題要重視調查研究

葉圣陶語文教育論集》序

指導學生多讀書是語文教學的一項重要工作

語言是工具——語文教學的一個基本觀點——讀《葉圣陶語文教育論集》

探索一條語文教學的新途徑

傳統語文教學的得失

對中學語文教學目的任務問題歷史發展的一些認識

語文教學的基本任務和其他任務

語文教學要同現代化建設接軌

語文導讀法的理論設計與結構模式

《葉圣陶呂叔湘張志公語文教育論文選》前言

閱讀教學管窺——學習葉圣陶先生語文教育思想一得

語文教學要講求綜合效應

語文教學沉思錄(一)

語文教學沉思錄(四)

女兒的作業

中學語文教學手記

文學教育的悲哀——一次演講

展開雙翼才能騰飛——宜昌市課內外銜接語文能力訓練的狀況和思考

談選編中學語文課文的幾個問題

“標準化試題”把語文教學引入了“死胡同”

語文教學的“病根”

1949年以來中學語文教學大綱的發展軌跡

中學語文科課程標準草稿

1956年初級中學漢語文教學大綱(草案)

1956年初級中學文學教學大綱(草案)

1956年高級中學文學教學大綱(草案)

1963年全日制中學語文教學大綱(草案)

1978年全日制十年制中學語文教學大綱(試行草案)

1980年全日制十年制中學語文教學大綱(試行草案)

1986年全日制中學語文教學大綱

1990年全日制中學語文教學大綱(修訂本)

1992年九年義務教育全日制初級中學語文教學大綱(試用)

1996年全日制普通高級中學語文教學大綱(供試驗用)

“暫擬漢語教學語法系統”簡述

中學教學語法系統提要(試用)

第三卷 新中國中學語文教材建設

卷首語

一 人教版1950年-1955年初中、高中語文課本介紹

附:人教版1952年初中、高中語文課本目錄

二 人教版1956年初中、高中文學、漢語分科課本介紹

附:人教版1956年初中、高中文學、漢語分科課本目錄

三 人教版1958年-1960年初中、高中語文課本介紹

附一:人教版1958年初中、高中語文課本目錄

附二:人教版1959年初中、高中語文課本目錄

附三:人教版1960年初中、高中語文課本目錄

四 人教版1963年初中、高中語文課本介紹

附:人教版1963年初中、高中語文課本目錄

五 人教版1978年-1982年初中、高中語文課本介紹

附一:人教版1978年初中、高中語文課本目錄

附二:人教版1982年初中、高中語文課本目錄

六 人教版1988年初中語文課本的修訂情況

附:人教版1988年初中語文課本目錄

七 人教版1990年高中語文課本修訂介紹

附:人教版1990年高中語文課本目錄

八 扎實活潑有序——人教版義務教育初中語文教科書介紹

附一:人教版義務教育三年制初中語文課本目錄

附二:人教版義務教育四年制初中語文課本目錄

附三:人教版義務教育三、四年制初中語文自讀課本目錄

九 面向21世紀,全面提高學生語文素質——人教版全日制普通高中語文(試驗本)介紹

附一:人教版全日制普通高中語文(試驗本)目錄

附二:人教版全日制普通高中語文讀本(試驗本)目錄

一○ 人教版初中語文實驗課本《閱讀》《作文·漢語》介紹引

附一:人教版初中語文實驗本《閱讀》目錄

附二:人教版初中語文實驗課本《作文》目錄

一一 人教版高中語文實驗課本編輯說明

附:人教版高中語文實驗課本目錄

一二 以訓練閱讀能力為主線,全面提高學生語文素質——上海市H版中學語文課本簡介王光祖趙百超

附:上海H版初中、高中語文課本目錄

一三 學習民族語鑄造民族魂

——浙江省版初中語文課本(實驗本)簡介

附:浙江版初中語文課本目錄

一四 北京師大實驗中學初中語文教材改革

一五 北京師大實驗中學高中語文教材改革

附一:北京師大實驗中學初中語文課本篇目及知識、能力綱要表

附二:北京師大實驗中學高中語文課本目錄

一六 北京師范大學版四年制初中語文課本(試用本)

附:北京師范大學版四年制初中語文課本目錄

一七 遼寧省版初中語文《閱讀》《寫作》課本介紹

附一:遼寧版初中語文《閱讀》課本目錄

附二:遼寧版初中語文《寫作》課本目錄

一八 江蘇省版“單元合成·整體訓練”初中語文教材探討

附:江蘇版“單元合成·整體訓練”初中語文課本目錄

一九 讓孩子們越學越聰明——張志公初中語文教材介紹

附:張志公初中語文課本目錄

二○ 上海市S版中學語文教材簡介

附:上海S版中學語文課本目錄

二一 科學研究、科學實驗的產物

——價紹唐山市初中語文教材

附:河北唐山初中語文課本目錄

二二 沿海版廣東省初中語文課本編寫說明

附:沿海版廣東初中語文課本目錄

二三 面向全體注重實用利教便學

……

第四卷 新中國中學語文教學改革與實驗

參考資料 >

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