大學(xué)是進行高等教育的學(xué)校，分為綜合性大學(xué)、專科大學(xué)或者學(xué)院。大學(xué)專業(yè)則是指的高等院校或者中等職業(yè)院校根據(jù)學(xué)科分類或者生產(chǎn)部的分工把學(xué)業(yè)分成的門類。細分可分為為普通教育本科專業(yè)、職業(yè)教育本科專業(yè)和高職專科專業(yè)。
普通教育本科專業(yè)是在教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》基礎(chǔ)上，增補近年來批準(zhǔn)增設(shè)、列入目錄的新專業(yè)而成。2012年之后，中國又于2020年和2023年分別頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》。截至2023年4月，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》共包含12個學(xué)科門類（不含軍事學(xué)），93個專業(yè)類，792種專業(yè)。
截至2025年12月，高等職業(yè)教育專業(yè)包括高職專科專業(yè)和高職本科專業(yè)，由教育部在《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》基礎(chǔ)上根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展等需要動態(tài)更新，共設(shè)置19個專業(yè)大類（分別為農(nóng)林牧漁大類、資源環(huán)境與安全大類、能源動力與材料大類、土木建筑大類、水利大類、裝備制造大類等）、97個專業(yè)類、1123個專業(yè)，其中高職專科專業(yè)802個、高職本科專業(yè)321個。
發(fā)展歷程
2012年《目錄》
普通高等學(xué)校本科專業(yè)是在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》的基礎(chǔ)上，增補近幾年批準(zhǔn)增設(shè)的目錄外新專業(yè)而形成的。2012年9月，中華人民共和國教育部頒布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，規(guī)定了專業(yè)劃分、名稱以及所屬門類。分設(shè)哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個學(xué)科門類。專業(yè)類由修訂前的73個增加到92個；專業(yè)由修訂前的635種調(diào)減到506種。其中，哲學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個，4種專業(yè)；經(jīng)濟學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類4個，17種專業(yè)；法學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類6個，32種專業(yè)；教育學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類2個，16種專業(yè)；文學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類3個，76種專業(yè)；歷史學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個，6種專業(yè)；理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類12個，36種專業(yè)；工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類31個，169種專業(yè)；農(nóng)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類7個，27種專業(yè)；醫(yī)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類11個，44種專業(yè)；管理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類9個，46種專業(yè)；藝術(shù)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類5個，33種專業(yè)。
2020年《目錄》
2020年，我國教育部頒布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》的基礎(chǔ)上新增87個專業(yè)。
2023年《目錄》
2023年4月，我國又頒布新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，在2020版的基礎(chǔ)上新增86個專業(yè)。截至2023年4月，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》共包含12個學(xué)科門類（不含軍事學(xué)），93個專業(yè)類，792種專業(yè)。12個學(xué)科門類中，自然科學(xué)有4個，分別為理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)和農(nóng)學(xué)；人文和社會科學(xué)類有8個，分別是文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)。
專業(yè)類別
《普通高等學(xué)校本科專業(yè)》中包含基本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)，基本專業(yè)指的是學(xué)科基礎(chǔ)較為成熟、社會需求較為穩(wěn)定、布點數(shù)量較多且繼承性較好的專業(yè)；而特設(shè)專業(yè)指的是滿足經(jīng)濟社會發(fā)展特殊需求所設(shè)置的專業(yè)，這一類專業(yè)在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)》中專業(yè)代碼欄加“T”標(biāo)明。同時，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中涉及國家安全、特殊行業(yè)等專業(yè)由國家控制布點，因此被稱為國家控制布點專業(yè)。這類專業(yè)的專業(yè)代碼后加“K”標(biāo)明。
規(guī)范要求
中華人民共和國教育部于2012年9月頒布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，其中，對大學(xué)專業(yè)的設(shè)置、調(diào)整與監(jiān)察有著明確的規(guī)定。
專業(yè)設(shè)置
《規(guī)定》規(guī)定，高校設(shè)置專業(yè)需要具備下列基本條件：
(一)符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃;
(二)有相關(guān)學(xué)科專業(yè)為依托；
(三)有穩(wěn)定的社會人才需求；
(四)有科學(xué)、規(guī)范的專業(yè)人才培養(yǎng)方案；
(五)有完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案所必需的專職教師隊伍及教學(xué)輔助人員；
(六)具備開辦專業(yè)所必需的經(jīng)費、教學(xué)用房、圖書資料、儀器設(shè)備、實習(xí)基地等辦學(xué)條件，有保障專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)制度。
除此之外，專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整需實行備案或?qū)徟贫龋磕昙羞M行一次備案或?qū)徟ぷ鳎芍腥A人民共和國教育部負責(zé)。
專業(yè)調(diào)整
《規(guī)定》規(guī)定，高校調(diào)整專業(yè)名稱時，如調(diào)整為《專業(yè)目錄》專業(yè)（除國家控制布點專業(yè)外），按備案程序辦理；如調(diào)整為國家控制布點專業(yè)或新專業(yè)，按審批程序辦理。被調(diào)整的專業(yè)按撤銷專業(yè)處理。撤銷專業(yè)需由高校主管部門報教育部備案。除此之外，高校調(diào)整專業(yè)的學(xué)位授予門類或修業(yè)年限時，按審批程序辦理。高校調(diào)整專業(yè)須在妥善安排擬調(diào)整專業(yè)在校學(xué)生培養(yǎng)工作前提下進行。高校現(xiàn)設(shè)專業(yè)連續(xù)五年不招生的，原則上按撤銷專業(yè)處理。
專業(yè)分類
普通教育本科專業(yè)
注：以上內(nèi)容來源為中華人民共和國教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，統(tǒng)計時間截至2023年9月。
職業(yè)教育本科專業(yè)
注：以上內(nèi)容來源為中華人民共和國教育部頒布的《職業(yè)教育專業(yè)簡介》，統(tǒng)計時間截至2023年9月。
參考資料 >
專業(yè)知識庫.陽光高考.2023-09-09
普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄.中華人民共和國教育部.2023-09-09
普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄.中華人民共和國教育部.2023-09-09
職業(yè)教育專業(yè)簡介（2022年修訂）.中華人民共和國教育部.2023-09-09
普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定.中華人民共和國教育部.2023-09-22