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來源：互聯網

黃蓓佳（1955年6月27日至今），女，中國當代作家。1955年出生于如皋市，受家庭影響自幼與文學結緣。1973年發表了處女作《補考》，下鄉期間仍筆耕不輟。恢復高考后黃蓓佳于1977年考入北京大學中國語言文學系，畢業前，出版了她個人的第一本小說集《小船，小船》。1982年畢業后，被分配至江蘇省外事辦公室從事“友好城市”工作。畢業后，黃蓓佳的創作主要聚焦在成人文學。她陸續發表了長篇小說《目光一樣透明》《新亂世佳人》等。1983年與愛人步入婚姻。1984年成為江蘇省作家協會專業作家，從事專業文學創作。曾任江蘇省作協副主席，中國作家協會第六、七屆全委會委員。1996年黃蓓佳創作了她的兒童文學成名之作《我要做好孩子》，這部作品不僅為她贏得了一些兒童文學的獎項，而且至今仍被多地列為學校閱讀課的必讀書目之一。

黃蓓佳長年深耕兒童文學，版權輸出海外10多個國家，迄今為止作品已經被翻譯成法文、英文、德語、韓文、俄文、日語等十種語言。黃蓓佳代表作品有《我要做好孩子》《童眸》《野蜂飛舞》《奔跑的岱二牛》等。其中，《野蜂飛舞》曾獲2019年陳伯吹國際兒童文學獎年度圖書（文字）獎，并且根據這本兒童文學改編的兒童劇獲得了江蘇省第十二屆精神文明建設五個一工程獎。

人物經歷

1955年，黃蓓佳出生在如皋市的一家書香門第，父母都是教師，并且在文學、繪畫和音樂等方面都有造詣。受父母影響，黃蓓佳三歲時開始接觸唐詩，七歲時讀了人生第一篇小說《野火吹風斗古城》，從小就展現了非凡的文學感知力。童年時期的黃蓓佳還對軍隊有著特殊情結，這在她后來的作品中也有所體現。

1969年，彼時任職于縣教育局的黃蓓佳父親帶著全家下放到了黃橋古鎮，黃蓓佳在這里度過了中學的青春時光。

1972年，高中畢業的黃蓓佳因“出身不好”與南京藝術學院失之交臂，同年回到家鄉與外婆作伴。這一時期的黃蓓佳在小學代過三個月的課，與孩子們的朝夕相處給她后來的兒童文學創作提供了豐富的素材。

1973年，黃蓓佳在上海的《朝霞叢刊》上發表了處女作《補考》。1974年，黃蓓佳下鄉插隊，在長江下游的一個小島上當工人。插隊期間，黃蓓佳仍舊堅持閱讀與寫作，練習創作小說和散文，有時也會在雜志上發表作品。1975年，她的作品在《鐘山》雜志發表。

文革結束后，黃蓓佳于1977年考入北京大學中國語言文學系。正這一時期與少年文藝出版社結緣，在編輯的鼓勵之下，她開始接連不斷地創作兒童文學，畢業前，出版了她個人的第一本小說集《小船，小船》。

1982年黃蓓佳畢業于北京大學。畢業后，黃蓓佳的創作主要聚焦在成人文學。她陸續發表了長篇小說《目光一樣透明》《新亂世佳人》《婚姻流程》《派克式左輪》，中短篇集《玫瑰房間》，散文隨筆集《窗口風景》《玻璃后面的花朵》等作品，其中《派克式左輪》被改編為電視劇。

1984年成為江蘇省作家協會專業作家，中國作家協會全國委員會委員，曾任江蘇省作家協會副主席。

1996年，黃蓓佳的女兒面臨升學問題，在陪伴女兒成長的過程中，使黃蓓佳想再一次把自己的所感所想抒發在兒童文學里。由此，黃蓓佳的兒童文學成名之作《我要做好孩子》應運而生，這部作品不僅為她贏得了一些兒童文學的獎項，而且至今仍被多地列為學校閱讀課的必讀書目之一。

近年來，黃蓓佳嘔心之作《童眸》《野蜂飛舞》《奔跑的岱二牛》陸續面世，并三次斬獲了陳伯吹國際兒童文獎。退休以后，黃蓓佳依然筆耕不輟。近幾年，她仍保持一年一部長篇的進度進行創作，努力為讀者提供更多的精神佳肴。她隨后二十余年持續在兒童文學和成人文學的領域內深耕，直到退休后才一門心思創作兒童文學。到目前為止，黃蓓佳的作品已經被翻譯成法文、英文、德文、韓文、俄文、日文等十種語言出版，這也使她能用更廣闊的語言視角去審視兒童文學。

2022年11月10日，黃蓓佳以飛行嘉賓身份參加紀實類讀書節目《我在島嶼讀書》。

主要作品

兒童文學

小說

散文

以上作品參考資料

編劇作品

創作特點

非聚焦型視角展現兒童內心世界

非聚焦型視角是指作者可以毫不費力地從一個敘事視角游移到另一個敘事視角，黃蓓佳的兒童文學中就具備這一特點。敘述者不參與小說的發展，但又清楚地知悉每一個人物的內心活動。《今天我是升旗手》和《我飛了》中，黃蓓佳就通過開啟上帝之眼來觀察人物的一舉一動，將孩子的真實想法和豐富的內心世界展現給讀者。兒童一反常態的行為也許正是彼時內心世界的真實寫照，而這正是最容易被成人世界所忽略的，黃蓓佳使用這種視角的目的之一就是希望能夠引起家長和老師的共情。

感傷的浪漫主義元素

從小說中感傷主義的構思，到充滿著喜劇色彩的故事結構，感傷浪漫主義的元素始終貫穿在黃蓓佳的作品之中。她擅長用成熟的思考將青春期的悸動剝離后，進行冷靜的浪漫描寫，帶著“憂傷的浪漫”進入主題的深層模式表達。小說集《雨巷同行》就是其中最典型的例子，故事以朦朧的意象地呈現出來，留給讀者更多的想象和思考空間。除此之外，《柔情似水》《仲夏夜》《婚姻變奏》和《午夜雞尾酒》中都有著相似的氛圍。長篇小說亦有體現，《婚姻流程》雖然是黃蓓佳寫作風格轉向現實主義的轉折點，但這也是一部黃蓓佳使用感傷的浪漫回答冷酷現實的生動例子。黃蓓佳用作品向世人展示了浪漫不是兒童文學的專屬，成人文學中也不可或缺。

兼具兒童和成人兩種視角

兒童文學的主要讀者是兒童。因此，兒童文學作家在創作時必須具有“兒童本位”意識。黃蓓佳的作品中則時時表現出這種本位意識，人稱的變化體現出了她的作品中嘗試與讀者形成平等對話所做的努力。比如《野蜂飛舞》中，存在著童年和成年兩種視角，但互不沖突。徐教授的成人知識分子的形象在一定程度上與兒童形象形成了精神上的同構關系，孩子需要成年人的精神支持。正是因為黃蓓佳有較長時間的跨齡創作經歷，因此她的兒童文學作品兼具了兒童世界的純真和成人世界的復雜，正如她所說，“好的兒童文學適用所有年齡段的讀者。”