《湖南師范大學教育科學學報》創(chuàng)辦于2002年，是由湖南師范大學主管、主辦的教育學術(shù)期刊。
期刊簡介
《湖南師范大學教育科學學報》是教育科學研究的專業(yè)類學術(shù)刊物，2002年3月創(chuàng)刊，大16開本，128個頁面，創(chuàng)刊時為季刊，2003年改為雙月刊，單月25日出版，國內(nèi)外公開發(fā)行。標準刊號：ISSN 1671—6124/CN43—1381/G4。
辦刊歷史
2002年，《湖南師范大學教育科學學報》創(chuàng)刊，為季刊。
2003年，由季刊改為雙月刊，單月25日出版。
2014年11月，該刊成為原國家創(chuàng)新聞出版廣電總局第一批認定學術(shù)期刊。
2018年4月，《湖南師范大學教育科學學報》采用并更換了中國知網(wǎng)研發(fā)的投稿系統(tǒng)。
辦刊條件
主要欄目
《湖南師范大學教育科學學報》主要設(shè)有特色專題“教育人類學”和“教科書研究”，常設(shè)“教育基本理論研究”、“教育哲學研究”、“教育社會學研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基礎(chǔ)教育研究”、“德育研究”等基本欄目。
人員編制
據(jù)2018年5月《湖南師范大學教育科學學報》編輯部官網(wǎng)顯示，《湖南師范大學教育科學學報》編輯委員會擁有委員18人，現(xiàn)有專職編輯4人，其中教授1人，副編審2人，編輯1人。
委員：丁帆、田中陽、劉子蘭、劉鐵芳、李雙元、李育民、吳家慶、吳春福、張懷承、羅德芬、段發(fā)明、唐凱麟、黃藝農(nóng)、蔣冀騁、蔣洪新、彭運石、騰小松、譚桂林。
辦刊成果
研究發(fā)表
據(jù)2018年5月26日中國知網(wǎng)顯示，《湖南師范大學教育科學學報》共出版文獻4484篇。
據(jù)2018年5月26日萬方數(shù)據(jù)股份有限公司知識服務(wù)平臺顯示，《湖南師范大學教育科學學報》載文量為2783篇。
收錄情況
《湖南師范大學教育科學學報》被中文社會科學引文索引（CSSCI）擴展版（2007）、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、CSSCI 中文社會科學引文索引（2017—2018）、北京大學《核心期刊目錄》（2011年版、2014年版）等收錄。
影響因子
據(jù)2018年5月26日中國知網(wǎng)顯示，《湖南師范大學教育科學學報》總被下載1087337次、總被引26854次，（2017版）復合影響因子為0.806，（2017版）綜合影響因子為0.491。
據(jù)2018年5月26日萬方數(shù)據(jù)股份有限公司知識服務(wù)平臺顯示，《湖南師范大學教育科學學報》被引量為8580次，下載量為77570次；據(jù)2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數(shù)據(jù)顯示，《湖南師范大學教育科學學報》影響因子為0.94，在全部統(tǒng)計源期刊（6735種）中排第1158名，在大學學報（教科文藝）（325種）中排第16名。
榮譽表彰
獲“全國首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊”稱號。
投稿須知
1.接到投稿后將以e-mail方式通知作者，稿件依領(lǐng)域分類、編號、建檔。本刊將在收稿后盡速回復審查結(jié)果。
2.來稿若經(jīng)采用，本學報因編輯需求，保有文字刪修權(quán)。
3.作者應(yīng)負論文排版完成后的校對之責，編審委員會僅負責格式上之校對。
4.該刊采三審制度，先由編輯審稿，再聘請校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者、專家匿名審稿，最后由主編終審。
5.論文一稿多投、已接受刊登或修正后刊登卻撤回稿件者，學報一年內(nèi)將不接受該篇文章所有作者之稿件。經(jīng)學報錄用之論文，請授權(quán)本校以紙本、光盤片及網(wǎng)絡(luò)出版方式發(fā)行。
辦刊宗旨
《湖南師范大學教育科學學報》刊物宗旨是“以中國共產(chǎn)黨的教育方針和社會主義出版方針為指導，致力于科教興國，倡導學術(shù)創(chuàng)新，經(jīng)世致用，既推重基礎(chǔ)理論研究，又提倡應(yīng)用研究，為促進本校教學科研、教育學科研究和教育改革作出貢獻”。
現(xiàn)任領(lǐng)導
主任：蔣冀騁
副主任：唐凱麟、吳家慶、劉鐵芳、段發(fā)明
主編：劉鐵芳
執(zhí)行主編：段發(fā)明
參考資料 >