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來源：互聯網

青海大學昆侖學院位于青海省西寧生物科技產業園，是2004年經中華人民共和國教育部批準設立，由青海大學舉辦的獨立學院，也是青海省唯一一所全日制普通本科獨立學院。

2002年，青海大學向省教育廳上報《青海大學關于籌建二級學院的申請報告》，申請籌建二級學院。2004年2月，教育部下發《關于對青海省普通高等學校舉辦的獨立學院的確認通知》。2004年7月，學院開始招生，在青海大學主校區辦學。2009年9月，經青海大學本科教學資源整合，正式搬遷至新校區，形成兩校區辦學格局。

據2024年4月學校官網信息顯示，學院學院占地面積17.3萬平方米，建筑面積7.8萬平方米；設有3個教學單位，開設18個本科專業，涉及工學、理學、經濟學、管理學四大學科，有本科在校學生3000余人；圖書館藏書十六萬冊，中外文數據庫43個。截止2023年9月，學院有專任教師239人。

歷史沿革

2002年，青海大學向省教育廳上報《青海大學關于籌建二級學院的申請報告》，申請籌建二級學院。

2003年2月，省教育廳下發《關于青海大學籌建二級學院的批復》，根據文件有關規定，2003年2月青海大學與西部礦業有限責任公司雙方協商共同試辦二級學院，并簽訂了合作協議書。

2004年2月，教育部下發《關于對青海省普通高等學校舉辦的獨立學院的確認通知》。

2004年3月，省教育廳下發《關于青海大學昆侖學院予以確認的通知》。青海大學昆侖學院成為青海省唯一一所普通本科獨立學院。

2004年7月，學院開始招生，在青海大學主校區辦學。

2009年9月，經青海大學本科教學資源整合，正式搬遷至新校區，形成兩校區辦學格局。

2020年5月20日，青海省人民政府關于印發《西寧大學籌建方案的通知》，擬將青海大學昆侖學院轉設為西寧大學。2024年起，青海大學昆侖學院停止招生。

辦學條件

院系設置

據2024年4月學校官網信息顯示，學院設置有18個本科專業，涉及經濟學、管理學、理學、工學四大學科。

教學建設

學院加大建設投入，不斷改善辦學條件，提升人才培養能力。新建了學生公寓樓、學生餐廳、多媒體教室、語音室、微機室、化學實驗室、基礎生物實驗室等；對校園環境進行全面綜合整治，在營造文化氛圍、綠化美化校園等方面取得了顯著成效。

學科建設

學院秉承青海大學優良的辦學傳統和教育理念，堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的辦學理念，堅持“依托青大、規范辦學、注重質量、突出特色”的辦學思路，致力于培養面向地方和區域社會經濟發展需要的應用型高技能人才。

師資規模

學院依托青海大學辦學，共享青海大學教育教學資源。任課教師以青海大學教師為主，學院專職教師和社會外聘教師為輔，基本形成了人員相對穩定、整體結構較為合理的任課教師隊伍。社會外聘教師來自省內兄弟院校教師、企事業單位專業人員、高校退休教師。截止2023年9月，有專任教師239人，折合教師數266.5人，本科在校生折合數3048人，生師比11.4︰1。

參考資料

合作交流

積極推進國際交流，學院與國內外高校開展校際合作，學院學生可以通過“2+2”、“3+1”、“4+1”等留學項目到美國福特海斯州立大學、英國胡弗漢頓大學交流學習。學院與中國臺灣高校有交換生合作。

學術研究

科研資源

院校圖書館于2010年10月經重新裝修后開館，主要設有社會科學閱覽室、自然科學閱覽室、書庫、期刊室、合刊室、電子閱覽室，視聽閱覽室、第二閱覽室。此外還開設有打印復印、館際互借、參考咨詢等服務項目。圖書館藏書十六萬冊，中外文數據庫43個，和青海大學圖書館實現了資源共享。社會科學閱覽室：主要收藏有哲學、政治、文化教育、法律、地理、歷史、藝術、文學類等書籍。期刊閱覽室：主要提供各種專業期刊與大眾娛樂性期刊150種，報紙30多種的閱讀。自然科學閱覽室：主要收藏數理化、天文、生物、醫藥衛生、農業、工業、交通、航空、環境科學以及參考工具書等。書庫：是圖書館最主要的藏書處，各閱覽室里的圖書復本都在書庫里收藏。

學校排行

青海大學昆侖學院雄居2023西寧市民辦大學排名第一。

學校榮譽

學院高度重視就業工作。開展了公務員和碩士研究生考試輔導培訓、公務員模擬考試、求職簡歷和面試講座、就業心理講座、校園模擬招聘大賽等形式多樣的活動；大力推進家庭經濟困難、就業困難學生就業幫扶計劃；搭建線上和線下推介平臺，舉辦多種形式的就業招聘活動，促進學生就業。學院先后榮獲“青海省普通高校就業工作先進集體”、“青海省普通高校資助工作先進單位”榮譽稱號。

學院不斷改善辦學條件，優化美化校園環境，先后評為“平安校園”先進單位、“花園式”單位、“精神文明”單位。隨著辦學水平和質量穩步提高，學院的社會知名度、認可度不斷提升，呈現出良好的發展態勢，被評為“全國教育改革創新示范（院）?！?，學院黨委先后被評為“青海省高校院系優秀班子”、“全省先進基層黨組織”。學院將繼續堅持走以提高教育質量為核心的內涵式發展道路，朝著建成具有高原特色、西部有一定影響力的獨立學院努力奮進。