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來源：互聯網

特種能源技術與工程是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于兵器類，修業年限為四年，授予工學學士，專業代碼為082105。截至2025年6月，共有9所院校開設特種能源技術與工程專業。

該專業主要培養掌握含能材料與含能器件的設計、制造、安全性與可靠性技術等方面的專業知識，接受分析、測試、計算機應用、機械電子技術等綜合能力訓練，系統掌握化學、力學、材料學等方面的基礎理論，具有創新精神、創業意識和實踐能力的高素質人才。畢業生可在軍工類單位從事含能材料設計、火工品研制、煙火技術、系統設計與性能測試等工作，也可選擇軍事化學與煙火技術、兵器科學與技術、兵器工程、化學工程、材料學等專業繼續深造。

專業發展

2012年，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》以及《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》，特種能源工程與煙火技術更名為特種能源技術與工程，專業代碼由081604變更為082105。2025年4月，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2025年）》，特種能源技術與工程專業保留，專業代碼不變。截至2025年6月，共有9所院校開設特種能源技術與工程專業。

培養標準

培養目標

本專業培養具有良好道德修養和高度社會責任感、較好地掌握專業基礎知識和基本技能、具有創新精神、創業意識和實踐能力的工程技術人才。畢業生能夠在兵器及相關領域從事系統設計、技術研發、產品制造、試驗測試、使用維護、技術管理等工作。

知識要求

本專業學生系統掌握化學、力學、材料學等方面的基礎理論，掌握含能材料與含能器件的設計、制造、安全性與可靠性技術等方面的專業知識，接受分析、測試、計算機應用、機械電子技術等綜合能力訓練，具備系統分析與集成，理論分析與數值仿真、工程設計、工程實踐的基本能力。

課程體系

課程設置應能支持專業培養目標的達成，特種能源技術與工程專業知識體系和核心課程分為通識類知識、學科基礎知識以及專業知識；通識類知識包括數學、物理學等自然科學內容，以及思想政治理論、創新創業、體育、人文素質教育等內容；學科基礎知識包括電工電子學、無機化學、有機化學；專業知識包括功能復合材料、含能元器件等特種能源的設計等知識。

課程設置

參考資料

實踐教學

設置本專業院校應具有滿足教學需要的完備實踐教學體系，主要包括課程實驗、實驗課程、課程設計、專業實習(見習)、畢業設計(論文)以及其他綜合實驗、軍事訓練、工程訓練等。積極開展創新創業、社會實踐等多種形式的實踐活動，到工程單位實習，基本了解企業生產狀況，獲得一定的工程經驗。

畢業寫作

畢業論文作為不可或缺的環節，以培養學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，培養創新能力為目標選題應符合本專業的培養目標和教學要求，在老師的幫助指導下完成至少16周的畢業設計環節，保證一定比例的畢業設計與企業工程實際相結合。

發展方向

深造方向

特種能源技術與工程本科專業畢業后，可以選擇化學，材料科學與工程，化學工程與技術，兵器科學與技術等相關研究生專業繼續深造。

就業方向

畢業生可在國防工業、公安消防、含能材料行業、安監和軍隊的科研院所、企業事業單位和政府管理部門，從事系統設計、技術開發、產品制造、實驗測試和科技管理等工作。

師資隊伍

專任教師數量和結構滿足本專業教學需要，生師比不高于18：1，專業專任教師不少于10人；專任教師中具有碩士及以上學位的比例不低于80%，具有博士學位的比例不低于50%；專任教師中具有高級職稱的比例不低于30%，專業教師應具備與所講授課程相匹配的理論教學和實驗教學能力，實驗技術人員能夠熟練地管理、配置、維護實驗設備，保證實驗環境、設施的有效利用，指導學生逬行實驗。

教學條件

院校教室、實驗室面積和功能滿足專業教學需求；實驗設備完備、充足、性能優良，滿足各類課程教學實驗對場地和安全的要求；對于分組進行實際操作的專業實驗項目，儀器設備臺套數應保證每組人數不超過3人，有良好的管理、維護和更新機制。至少有1個與企業合作共建的專業實踐基地，在教學過程中為全體學生提供穩定的參與工程實踐的平臺和環境；參與教學活動的人員應理解實踐教學目標與要求，校外實踐教學指導教師應具有項目開發或管理經驗；擁有滿足兵器類專業培養目標需要的國內外圖書、期刊、電子文獻及獲取信息資源的計算機網絡。兵器類相關學科專業圖書資料生均不少于50冊。