55世纪,雷火app,小艾电竞

來源：互聯網

南京林業大學（Nanjing Forestry University），簡稱“南林”，位于江蘇省南京市，學校主管單位為江蘇省，由中央（國家林業和草原局、中華人民共和國教育部）與地方（江蘇省人民政府）共建，是一所以林科為優勢，以服務國家生態文明建設為引領，理、工、農、文、管、經、法、藝等多學科協調發展的高水平研究型大學。學校也是國家“雙一流”建設高校和江蘇省高水平大學建設高峰計劃A類建設高校。

南京林業大學的前身可溯源至1888年建立的金陵大學、1902年創立的三江師范學堂和1910年建立的金陵京師大學堂。1952年，全國高校院系調整，以南京大學林學院（原中央大學林學院）、金陵大學林學院為主體，合并成立南京林學院。1955年，華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組成）并入。1972年，學校更名為南京林產工業學院；于1983年恢復南京林學院名稱；于1985年更名為南京林業大學。

截至2025年9月，南京林業大學擁有南京新莊校區、白馬校區和淮安校區，總面積1萬余畝，圖書館擁有紙質文獻總量286萬冊，電子圖書438.7萬冊。學校開設有24個學院（部），7個博士后流動站、11個博士學位授權一級學科點、2個博士專業學位授權點、28個碩士學位授權一級學科點和20個碩士專業學位授權點；設有本科招生專業77個，專任教師2030人，有全日制在校學生4萬余人。

南京林業大學在軟科2025年中國大學排名中，位列90名。

歷史沿革

三江師范學堂時期

1902年5月，清朝時任兩江總督劉坤一上奏《籌辦學堂情形折》，像朝廷呈請在當時的兩江總督署江寧（南京）辦一師范學堂。不久，劉坤一病逝，由張之洞署理兩江總督，像朝廷上奏《創辦三江師范學堂折》，被朝廷批準。

1902年3月，張之洞離任，魏光燾接任兩江總督，依既定創建方略與原則，想方設法籌款，不遺余力地推動三江師范學堂建設。1903年9月，三江師范學堂建成正式開學。

國立中央大學時期

三江師范學堂先后又更名為兩江優級師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學等名稱。1927年6月，南京國民政府將國立東南大學、國立河海工程大學、江蘇醫科大學、上海商科大學、江蘇法政大學、上海商業專門學校、南京工業專門學校、南京農業學校、蘇州工業專門學校等九所?？埔陨瞎W校合并為第四中山大學。1928年2月又再次更名為江蘇大學。1928年4月，正式更名國立中央大學。

1927年，第四中山大學成立農學院，下設農林科、農牧科、農產制造科等三門學科，1928年又改為五門五組，門組低于系，其中為：農作物門、園藝門、蠶桑門、畜牧門、農產制造門；森林組、昆蟲組、農藝化學組、植物病理組、農業工程組。1930年正式成立森林系，李寅恭先生任主任。到 1948 年，共培養畢業生 113 人。

1933年，梁希來到中央大學任教，創辦森林化學室，成為中國林產化學與木材工藝教學科研的中心。這也是南京林業大學林產化工學科的開端。

1941年，中央大學農科研究所增設了森林學部，請梁希先生負責該部工作，首次招收林科研究生。成為中國培養林科研究生的開端。到 1948年，已有畢業研究生人。中央大學森林系也是解放前中國唯一招收森林學研究生的系。

南京林學院時期

1952年7月，中國政府大規模調整了全國高等學校的院系設置，華東區教育部決定將南京大學森林系、金陵大學森林系和浙江大學森林系三院系合并，并成為華東林學院，同時成立林學院籌備委員會。1952年9月30日，經過華東區高等學校院系調整委員會決定，將浙江大學森林系從華東林學院中分離，不再并入。將華東林學院改名為南京林學院，暫時與南京農學院在丁家橋原中央大學一部辦學，合稱為南京農林學院。經華東教育部提請，中央任命金善寶任南京農林學院院長兼南京農學院院長，鄭萬鈞為南京農林學院副院長、南京林學院副院長。同年，湖北農學院森林系、南昌大學農學院森林系、武漢大學農學院森林系等三所院系合并組成華中農學院林學系。

1955年4月，林學院和農學院開始分別準備籌建工作，南京林學院在原金陵大學武莊農場所在地鎖金村建設學校。1955年9月，經過全國高校第二次院系調整，將華中農學院林學系并入南京林學院。

二十世紀六十年代，全國刮起一股高等農林院校下放搬遷風。為此，學校領導三下西南和皖南勘察校址，包括云南的大理白族自治州、下關、金殿和安徽的屯溪區等地，但都不具備辦學條件。為了避免學校在搬遷過程中可能造成的損失，學校多次向林業部等上級領導部門進行解釋。時任黨委副書記的楊致平頂住壓力，三次上書林業部，最后在時任林業部副部長梁昌武等領導的支持下，于1972 年初，將南京林學院改名為“南京林產工業學院”，1972 年 4 月 9 日也正式得到江蘇省革委會批準同意。從而學校成功的避免了搬遷，令學校等資產得以完整保存。

1983年10月18日，林業部批復將“南京林產工業學院”校名恢復為“南京林學院”。1984年6月，學校增設林業經濟管理專業，后改為林業經濟管理系。

南京林業大學

南京林學院作為新中國最先建立起來的的林業高校之一，經過三十多年的蓬勃發展，從最初的單科性高校逐步發展成為為多科性的綜合林業高校，并達到了林業綜合性大學的各種條件。1985年8月6日，經過林業部批準，“南京林學院”正式更名為“南京林業大學”。從此，南林站在新起點上，開始了新的征程。

1986年，學校成立研究生處（1988年調整為研究生部；2003年調整為研究生院）。1988年，南京林業大學的3個學科成功入選首批國家級重點學科。2000年，學校體制由國家林業局舉辦劃轉變成為由江蘇省人民政府舉辦、國家林業局與江蘇省政府共建。2010年5月，南京林業大學和江蘇省淮安市人民政府簽署合作建設南京林業大學南方學院協議，建立南京林業大學南方學院（淮安校區）。2012年，學校入選江蘇省卓越工程師（軟件類）教育培養計劃試點。2013年，南京林業大學入選江蘇省高校協同創新中心。同年，學校加入江蘇省卓越工程師（機械動力類）教育聯盟。2021年7月18日，南京林業大學碳中和研究中心成立。2022年11月15日，南京林業大學“云峰莫干山家居設計院”成立。2022年11月17日，南京林業大學—江蘇省瑞華慈善基金會“瑞華經濟林研究院”揭牌暨校慶捐贈簽約儀式在南京林業大學舉行。

2023年7月23日，南京林業大學數字林業與綠色發展研究院成立。2024年1月，南京林業大學竹業研究院成立。2024年6月，學校獲批成為中國政府獎學金來華留學生培養高校；同年12月，學校成立林業工程學科產教融合聯盟。2025年6月，學校獲批教育部中外合作辦學機構（南京林業大學智林國際學院）。

學校規模

院系情況

截至2025年4月，學?，F有林草學院、水土保持學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院、人工智能學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家居與工業設計學院、輕工與食品學院、汽車與交通工程學院、生態與環境學院、馬克思主義學院、生命科學學院、繼續教育學院（應用技術學院）、國際教育學院、體育教育部等23個學院（部），有本科招生專業73個。

師資情況

截至2025年4月，學校有專任教師2030人，其中博士生導師317人，具有高級職稱人員1163人，中國工程院院士2名，發達國家工程院院士1名，其他國家級人才38人，享受國務院政府特殊津貼專家14人，全國黃大年式教師團隊3個，國家級教學名師2人，全國模范教師1人，國家級優秀教學團隊1個，國家級課程思政教學名師和教學團隊各1個。省部級突出貢獻中青年專家14人，江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，省“333工程”二、三層次、“青藍工程”“六大高峰”等各類省級人才計劃570余人，省部級教學名師11人，江蘇省科技創新團隊及“青藍工程”等省級創新團隊27個。

學科建設

截至2025年4月，學校有7個博士后流動站、11個博士學位授權一級學科點、2個博士專業學位授權點，28個碩士學位授權一級學科點和20個碩士專業學位授權點，構建形成林科特色生態文明學科體系?，F有林業工程國家“雙一流”學科建設點1個；一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科4個；江蘇省一級學科國家重點學科培育點1個，江蘇高校優勢學科8個，國家林業和草原局重點學科13個，江蘇省重點學科10個；建有江蘇高?！吧镔|先進功能材料學科交叉中心”。在第四輪學科評估中，林業工程、林學獲評A+、風景園林學獲評A-。工程學、化學2個學科進入ESI全球機構排名前1‰，植物與動物科學、農業科學、材料科學、環境生態學、生物與生物化學、地球科學、社會科學總論和計算機科學等8個學科進入ESI全球機構排名前1%，發表ESI高被引論文502篇。

教學情況

截至2025年4月，學校有國家級一流專業建設點31個、國家級特色專業建設點6個、省級一流專業建設點18個。林學類專業（林學、園林、森林保護）和林業工程類專業（林產化工、木材科學與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目。擁有國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個，教育部首批虛擬教研室建設試點2個；省級實驗教學示范中心及實踐教育中心17個，江蘇省基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地1個，江蘇省卓越工程師學院1個，省級卓越工程師教育培育計劃2.0專業建設點2個，江蘇省重點產業學院2個，江蘇省產教融合重點基地1個，江蘇省首批優秀基層教學組織3個。建有國家級精品開放課程6門，國家級課程思政示范課程1門，國家級一流本科課程30門，省級一流本科課程59門。2025年5月，南京林業大學41名學生獲批國家建設高水平大學公派研究生項目。

以上為部分專業名單

學校交流

截至2025年9月，學校每年接收600余名外國留學生來校攻讀學位或進修學習；"十四五”以來，學校先后與20多個國家或地區百余所世界一流大學、科研機構建立了長期學術研究和人才培養合作關系，與美國阿拉巴馬農工大學合作開展中文教育和中國文化交流，與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯合舉辦“3+2”中外合作辦學項目，與澳大利亞西澳大學、加拿大新布倫瑞克大學、德國亞琛工業大學、英國思克萊德大學等海外高校開展人才聯合培養項目，與英國牛津大學、劍橋大學、美國麻省理工學院、加州大學伯克利分校等海外名校聯合開展長短期學分互認訪學項目等，是江蘇省首批具有外事自主審批權的地方高校。

學術研究

科研資源

學術期刊

館藏資源

截至2025年4月，學校圖書館擁有紙質文獻總量286萬冊，電子圖書438.7萬冊。南京林業大學博物館于2021年12月備案登記為省級博物館，有校史實物、各類標本和近代林業史料等總計近20余萬件。其中下屬的樹木標本館是其中非常重要的一個分館，始建于1915年，古樹名木與現代科技在這里完美結合植物學科，20余萬份臘葉標本、200余幅精美植物畫、近代植物學與林業重要典籍在這里完好典藏。截至2024年12月，學校圖書館有電子期刊5.2萬余種223萬余冊，中外文紙質報刊1100種，中外文數據庫及平臺56個，學位論文144.87萬冊，音視頻26914小時。

科研平臺

據2025年5月學校官網顯示，學校有校級科研平臺64個，其中研究所39個、研究中心18個、協同中心5個、研究院2個，有1個國家級科研平臺，34個部、省級科研平臺（重點實驗室、工程技術研究中心、生態定位站等），15個部、省掛靠科研平臺、技術監督檢測機構。

科研成果

截至2023年2月10日，學校承擔了國家重點研發計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學基金累計814項，國家社科基金累計31項。通過各權威機構鑒定的科學研究成果及授權發明專利有2000余項，在其中有380余項科研成果獲國家級、部省級以上獎勵。派出科技副總、三區人才、科技鎮長團等專兼職科技推廣人員200多人，產學研調研400余次，新增產學研校企聯盟80余家，簽約產學研合作框架協議40家，成立產學研研究院3家。簽約科技服務合同1486余項，獲批江蘇省優秀科技特派員2人。

截至2024年8月，學校自“十四五”以來，在《自然》《美國國家科學院院刊》等國際期刊發表論文33篇，基本科學指標數據庫高被引論文424篇。

截至2025年4月，“十四五”以來，學校獲批國家重點研發計劃項目9項、課題29項，國家生物育種重大科技專項項目1項，國家社會科學基金重大項目3項、重點項目1項；審（認）定國家、省部級良種40個，獲國家級植物新品種權79個，制/修訂國際/國家標準62項，授權發明專利2274項。學校先后獲國家級科技獎勵61項、省部級科技獎勵400余項，其中國家科技進步一等獎2項。

學校排行

上海軟科

南京林業大學在軟科2015年中國大學排名中，位列147名。

南京林業大學在軟科2023年世界大學學術排名中，位列401-500名。

南京林業大學在軟科2024年中國大學排名中，位列93名。

南京林業大學在軟科2025年中國大學排名中，位列90名。

南京林業大學在2023年US世界大學排名第759名。

ABC

南京林業大學在2023年ABC中國大學排名中，位列第110名。

南京林業大學在2024年ABC中國大學排名中，位列第108名。

南京林業大學在2025年ABC中國大學排名中，位列第107名。

蘇門小豪豬

南京林業大學在2024年泰晤士河世界大學排名第601–800名。

南京林業大學在2024年度泰晤士高等教育亞洲大學排名中，位列第172名。

校區情況

新莊主校區

截至2024年4月，新莊主校區位于江蘇省南京市玄武區龍蟠路159號，占地1257畝，是南林的“大本營”，地處南京市玄武區玄武湖畔，地理位置是三大校區最優越一個，校內有許多樹種。教主樓、教五樓、教九樓作為本校區的主力教學樓，承擔著大量的教學以及考試的任務。

淮安校區

截至2024年4月，校區位于江蘇省淮安市枚皋東路1號，占地500畝，總建筑面積18.58萬平方米。辦學條件完備，教學資源豐富，擁有計算機中心1600 余平方米，各類實驗室85個，多媒體教室114個，標準田徑運動場1個、籃球場12片、網球場11片、匹克球場8片、排球場2片、五人制足球場1片、乒乓球室1間。圖書館面積 3200 平方米，有紙質圖書36 萬冊。通過網絡專線與南京校區網絡平臺數據庫對接，淮安校區師生可全天候訪問本部校區圖書館電子資源，同時，采用異地借閱圖書的舉措，淮安校區學生可借閱本部校區紙質圖書資源。

白馬校區

截至2024年4月，白馬校區總占地面積1971畝，規劃總建筑面積114萬平方米。在校園東側設置主出入口，校園北側和南側設置次出入口?？傮w功能布局分為生命科學類組團、文科類組團、設計類組團、工科1和2組團、國際教育組團、公共教學組團、公共服務組團、大學科技園組團以及科研中試平臺。

校園文化

校徽

南京林業大學在辦學110周年暨獨立建校60周年校慶慶典之際啟用新?；眨滦；昭永m了原?；盏幕驹煨?，進行了局部改良設計與造型的規范化。新?；沼伞八既~”與“校老圖書館”和歷史溯源“1902”年3個元素組成設計而成。

校旗

校訓

南京林業大學的校訓為“誠樸雄偉，樹木樹人”。

在南京林業大學辦學110周年暨獨立建校60周年校慶慶典到來之際，學校啟用了“誠樸雄偉，樹木樹人”為校訓。

“誠樸雄偉，樹木樹人”中的“誠樸雄偉”源自中央大學校訓。梁希、鄭萬鈞諸位名師前輩，秉承此訓，為林業科研、林業發展做出了重大貢獻，南京林業大學予以繼承，同時賦予其新的時代精神，將之弘揚光大?！罢\”，即真心，誠意?！皹恪?，即質樸，樸真，樸實，實事求是。“雄”，即雄壯、雄偉、稱雄?！皞ァ?，即偉大、崇高、卓越?！罢\樸雄偉”是優質的教師、優秀的學生、杰出的人才必須具有的品德、精神、學識、目標、理念的訓導。

“樹木、樹人”與學校發展歷史吻合，同時對當下多科性大學人才培養、科學研究等工作具有普遍指導意義。“樹木”，既是學校傳統優勢林科的職責與使命，同時也指出了事物發展尤其是科學研究的規律：耐得寂寞，堅守堅持，才能有所成長、有所收獲。相比“樹木”，“樹人”的工作更是長久之計、不易之事，“樹人”是學校與教師應履行的首要任務，也是根本任務和神圣使命。無論“樹木”還是“樹人”都要遵守一個規律，只有根深蒂固，才能枝繁葉茂；只有廣泛吸取營養，才能長成參天大樹。這與學校從林科到9大門類的多學科協調發展道理一致。

校風

南京林業大學的校風為“團結、樸實、勤奮、進取”。

校歌

《為了碧水青山》是南京林業大學的校歌。南京林業大學校歌由著名作曲家陶思耀創作，歌詞經集體修改，2013年12月31日正式發布。

歌詞：登上那鐘山極目眺望，玄武湖畔你郁郁蒼蒼，五脈混合源遠流長，學統端正四海名揚。百年南林，綠色的搖籃，你把綠蔭灑向四面八方。碧水青山鐘情向往，林鐘聲聲在耳邊回響。誠樸雄偉樹木樹人，改革創新勇于擔當。百年南林，科學的殿堂，你用知識的甘泉把我滋養。無論我走到什么地方，裝點河山不變的志向，忠誠報國奉獻一生，美麗中國書寫篇章。百年南林，生命的導航，我要為你創造新的輝煌。