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來源：互聯網

邯鄲學院（英文名：Handan University），主校區坐落于河北省邯鄲市邯山區學院北路530號，是一所公辦全日制普通本科院校。學校獲全國綠化先進單位、河北省文明校園稱號。

邯鄲學院的歷史最早可以追溯到1905年，前身為邯鄲縣初級師范學堂。1982年，升格為邯鄲師范專科學校，2004年，學校從專科升格為本科，更名為邯鄲學院。2016年，成為河北省碩士學位授予權立項單位，建立省內同類院校中唯一的協同創新中心。2017年，獲批河北省博士后創新實踐基地，并通過了中華人民共和國教育部本科教學審核評估。2020年10月，邯鄲學院磁州窯文化研究院隆重揭牌。2023年3月，邯鄲學院與邯鄲市保利大劇院簽署戰略合作協議。2024年，學校通過教育部本科教育教學審核評估。2025年，邯鄲學院與館陶縣人民政府在館陶縣委第一會議室舉行校地合作戰略簽約儀式。

截至2025年5月，邯鄲學院校園占地1193畝，共有兩個校區，分別是東校區和西校區。邯鄲學院設有21個二級學院（中心），在招本科專業48個，涉及10大學科門類。學校現有在職教職工1293人，教授、副教授348人，博士、碩士1020人。全日制本科在校生18148人，成人學歷教育學生5012人。在2025年軟科中國大學綜合排名中，邯鄲學院位居第527位。

歷史沿革

邯鄲師范專科學校

1905年，邯鄲縣初級師范學堂成立，它是邯鄲學院最早的前身，當時為光緒末年，清政府為了培養大量的初等教育師資，成立該學堂。

1933年時，經國民政府同意，學校更名為邯鄲縣簡易師范學校。

1945年時，學校改立為中學，更名為邯鄲中學，五年后邯鄲中學師范部獨立出來，命名為河北省邯鄲師范學校。直至1982年改革開放后，經上級批準，學校升格為邯鄲師范專科學校。

2001年1月20日，在市委市政府共同決定下，原邯鄲師范專科學校、邯鄲市第一教育學院、第二教育學院、邯鄲市幼師合并，同時將河北武安師范學校作為師專分校，組建新的邯鄲師范專科學校，并易地建新校。

邯鄲學院

2004年5月17日，經教育部批準后，學校正式升格為本科院校，命名為“邯鄲學院”。2010年，太極文化學院成立，它是全國第一家。兩年后，學院成為了國家2012年支持發展特殊教育的12所高校之一。

在2016年，學院獲批河北省碩士學位授權建設單位。一年后，邯鄲學院獲批河北省博士后創新實踐基地。同年通過教育部本科教學工作審核評估。

2018年，經各方努力，邯鄲學院設立了太行山文書研究中心博士后科研工作站。不久后經教育部公示，入選第一批中華優秀傳統文化傳承基地名單。

2020年10月，邯鄲學院磁州窯文化研究院隆重揭牌。

2020年12月，邯鄲學院被評為2020年度河北省國際教育交流先進集體。

2021年1月，邯鄲學院再獲“河北省文明校園”榮譽稱號。

2021年4月，邯鄲學院新增獲批3個省級一流本科專業建設點。

2021年10月，邯鄲學院教師喜獲省級教學名師和省級優秀教學團隊榮譽稱號。同年，學校被確定為河北省第二批轉型發展試點院校。

2022年6月，邯鄲學院信息工程學院計算機科學與技術專業獲批省級一流本科專業建設點。

2023年3月，邯鄲學院與邯鄲大劇院簽署戰略合作協議。

2024年，學校通過教育部本科教育教學審核評估。

2025年4月23日，邯鄲學院與館陶縣人民政府在館陶縣委第一會議室舉行校地合作戰略簽約儀式。

學校規模

院系情況

截至2025年5月，邯鄲學院共有21個二級學院（中心），48個本科專業，涉及10大學科門類。

師資情況

截至2025年5月，學校有在職教職工1293人，教授、副教授348人，博士、碩士1020人。其中有5人為全國模范教師、優秀教師，5位省級教學名師，6位校級教學名師。

學科建設

截至2025年5月，學校共有3個省級重點發展學科。

教學情況

截至2025年5月，學校擁有社科類國家級博士后科研工作站1個，國家級一流本科專業建設點1個，省級一流專業11個，省級應用型轉型示范專業2個，省級重點發展學科3個，國家級、省級一流課程8門，國家、省級質量工程項目27個，省級教學成果獎4項。學校英語、化學、學前教育等12個專業通過了師范專業二級認證，13個專業列入教育部師范生免試認定改革范圍。與波蘭華沙生態與管理大學合作舉辦了環境生態工程本科專業。學生在學科競賽、“挑戰杯”“互聯網+”等各類競賽中獲得國家級、省級獎項1795項，“青馬工程”大學生骨干培訓班、“燕趙青年說”大學生勵志演講大賽，“青馬紅馬扎”青年宣講、德能講堂等品牌多次被國家級媒體報道。

截至2023年，邯鄲學院共有4個學術機構，1門國家級一流本科課程，1門省級精品資源共享課，5門省級一流本科課程，9門省級精品課，3門省級精品在線開放課程。截至2022年6月，邯鄲學院擁有1個國家級特色專業和1個省級一流專業，2個省級特色專業。

學校交流

2023年開始，邯鄲學院與波蘭華沙生態與管理大學合作舉辦了環境生態工程專業本科教育合作辦學項目，與馬來西亞思特雅大學合作舉辦了化學工程與工藝專業本科教育合作辦學項目。截至2022年，邯鄲學院已經與波蘭華沙生態與管理大學合作舉辦了環境生態工程本科專業；在2015年3月與馬來西亞世界中華文化研究總會及森美蘭精武協會簽署聯合創辦馬來西亞中華太極學院合作協議；2014年6月，邯鄲學院與西班牙維戈大學簽署合作共建太極學院意向書。

學術研究

科研平臺

截至2025年5月，學校省市級科研平臺23個，省級科普基地4個。

科研資源

館藏資源

截至2024年9月，邯鄲學院圖書館主校區館舍面積近1.5萬平方米，西校區分館0.6萬平方米，閱覽座位3000余個。圖書館設有流通部、信息技術部、自助服務部、采編部等部門。現有在崗職工38名，其中博、碩士學位13人，正高職稱3人，副高職稱19人。擁有河北省“三三三人才工程”第三層次人才、河北省宣傳思想文化青年英才等各類人才。圖書館始終注重館員專業素質的培養和科研水平的提升，先后主持完成國家社科基金項目、河北省社科基金項目、河北省社會科學發展課題等省級以上項目20余項，出版了《圖書館管理研究》《高等院校圖書館學與信息化應用研究》等多部著作，在《圖書館學刊》《檔案學研究》等刊物上發表論文90余篇。

截至2024年9月，邯鄲學院圖書館圖書館基本形成了以適應師范教育為主，覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學等學科門類的170萬余冊館藏實體文獻藏書體系。館藏中擁有明清民國線裝古籍文獻300余種2800余冊，擁有文津閣《四庫全書》《古今圖書集成》等大型叢書，入庫民間歷史文獻（太行山文書）25萬余件，入庫已出版《晉商史料集成》《徽州文書》《清水江文書》等系列民間文獻。還有外文圖書近9000冊，中外文期刊、報紙近1500種。除了大量的實體文獻外，近些年先后引進了中國知網、讀秀學術搜索等中外文數字資源庫近40個。截至2025年5月，學院有紙質圖書171.02萬冊。

學術期刊

邯鄲學院主辦的綜合性學術理論刊物主要是《邯鄲學院學報》，國內統一連續出版物號為CN13-1365/Z，國際標準連續出版物號為ISSN1673-2030，季刊。其品牌欄目為《學術名家研究》，《趙文化研究》，此外，文學、教育、歷史、外語、數學、物理、化學、計算機是其重點欄目。自其創辦以來獲得很多榮譽，例如全國優秀社科學報、全國社科學報優秀欄目、首屆《CAJ—CD規范》執行優秀期刊獎、河北省高校優秀學報、河北省高校優秀學報欄目設置獎等，其中“趙文化研究”專欄以全國排名第四的成績榮獲教育部名欄；《邯鄲學院學報》先后發表著作44部；全校教師共同承擔了713個科研項目并發表論文，其中270余篇論文被SCI、EI等收錄檢索。

科研成果

截至2025年5月，學校獲批國家社科基金、國家自然基金、國家藝術基金等國家級項目32項，獲得河北省科技進步獎等省級以上獎項46項。截至2025年9月，學校獲社科優秀成果獎等省級獎勵70項。

自2014年始，邯鄲學院獲批了5項教育部人文社科研究項目和河北省教育廳重大攻關項目，不僅如此，還獲批14項國家社科基金、國家自然基金、國家藝術基金；在省級科研成果中，學校獲全國美展優秀作品獎、音樂中國音樂金鐘獎等共計39項。

校園文化

校徽

學校的校徽：題有校名的圓形證章。校徽外環上方是繁體篆字“邯鄲學院”字樣, 象征學校辦學歷史悠久、文化底蘊豐厚；下側配以英文校名，寓意教學的開放性和學術交流的國際化。中心圖案由“邯鄲學院”漢語拼音首字母變形與1905組合而成。

校旗

學校的校旗：長方形紅色旗幟，左上方由“邯鄲學院”漢語拼音首字母組合而成圖案，校旗中間印有中英文校名。

校訓

潛心養德傾心修能用心踐行

潛心養德：潛心意為“用心專而深”，養德意為“修養德性”，《周易》講“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”人無德不立、業無德不興、國無德不強。專而深地“學”以養德、“慎”以養德、“靜”以養德、“儉”以養德、“行”以養德，成為有良好道德修養的人。這是邯鄲學院人的努力方向。

傾心修能：傾心意為“盡心、竭盡誠心”，“修能”語出《離騷》“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”一句，意為“學習與鍛煉能力”。堅持不懈、竭盡誠心地學習與錘煉教書育人、創業立業、管理服務的能力；錘煉勤學精修、做人做事、立身立業的能力，具備心靈的仁善之美和過硬的干事創業技能。這是邯鄲學院人的不懈追求。

用心踐行：“用心”意為“勤奮、勤勉，使用心力、專心”；“踐行”，《荀子·修身》：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，《朱子語類》：“只有兩件事：理會，踐行”。意為“實踐、實行”。竭盡心力、勤奮專心地踐行學生的本分、教師與管理服務者的本職，力爭行而至、為而成，靠自覺堅實的行動去修養良好的品行、修煉成事的本領，干成一番事業、創造美好人生。這是邯鄲學院人的人生目標。

校風

愛心專心精心

愛心：大愛無疆，大愛無形。大學要有大樓、大師，但更要有大愛。養育對自己、對親人、對他人、對學業、對事業、對祖國的愛，使每個學生在愛與被愛中人格升華、學業有成，使每個教職工在愛與被愛中境界提升、事業成功。這是邯鄲學院人的共同愿望。

專心：意為“用心專一、一心不二”，是養煉心性與德性、成就學業與事業、實現目標與理想的鑰匙，唯有專心，才有耐心，才能細心。專心于學業、專心于事業、專心于職業，不斷完善自我、提升自我、突破自我，這是邯鄲學院人的共同向往。

精心：意為“專心、周密、細心”，為學、為教、為業，都要聚精會神、精益求精，才能為學有精進、為教出精品、為業多精勤。精忠、精誠自己的學業和事業，學到精博、精深、精湛的知識與技能，實現精良、精品、精彩的學業、事業和人生，這是邯鄲學院人的共同追求。

學風

專業學業—專心修成德能兼備之才

釋義：《左傳》云：“學貴于專，好學而不貳。是故非專則不能以精，非精則不能以明，非明則不能以誠，故曰‘唯精唯一’。”人生成功的密碼：貴在專。拒絕誘惑、心無旁騖，聚精會神、專心學業，養成習慣、快樂學習，德能兼修、成長成才，天天行動、走向成功。這是邯鄲學院學子風尚的要旨。

文化靈魂

“心”

釋義：心者，萬事之宗也。用心做人、用心做事、用心教學、用心讀書、用心回報社會。

辦學使命

同心培養仰望星空、腳踏實地的人。

釋義：“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望。”一個人只有腳踏實地，才能無愧人生。同心培養仰望星空、心系民族未來，成就一番事業的學子，是邯鄲學院人的神圣職責；做一個腳踏實地、傾心學業事業，修德養能、成為優秀人才，不懈奮斗、干成事業的人，是邯鄲市學院學子的神圣責任。

校歌

《無愧人生》

燕趙大地

古都邯鄲

矗立著我們美麗的校園

仰望星空

寥廓深、真理無窮、赤心永恒

我們重任在肩

激勵我們揚起理想的風帆

啊！邯鄲學院、邯鄲學院

知識的殿堂、人才的搖籃

太行山麓

漳河畔

聳立著我們精神的家園

無愧人生

潛心養德、傾心修能、用心踐行

我們長存心田

鼓舞著我們奔向成功的彼岸

啊！邯鄲學院、邯鄲學院

知識的殿堂、人才的搖籃

啊！邯鄲學院、邯鄲學院

我們仰望星空

我們無愧人生

向著輝煌的明天

向前、向前、向前

向著輝煌的明天

向前、向前、向前

校園活動

截至2024年7月，學校共有學生社團106個，涵蓋理論學習、學科專業、創新創業、素質拓展、興趣愛好、社會公益等六類，其中毛澤東思想讀書會被團中央評為“全國百佳理論學習型社團”，致遠劇社、學步詩社、雁翼文學社被全國校園文學委員會評為“全國示范校園文學社團”“全國優秀校園文學社團”，學步詩社獲評“2017年全國優秀國學社團”、洛水小筑國學社作品“禮儀之邦”獲評“2017年全國優秀國學作品”。