運動數據分析是中國普通高等學校的一門專科專業，屬于體育類，修業年限為三年。
運動數據分析通過教授運動數據分析專業知識和技術技能，傳授學生良好的圖形圖像處理能力、數據編輯能力、數據分析與開發能力，培養能夠勝任運動數據分析類相關工作的高素質應用型人才。該專業就業面向運動數據分析師等職業，運動數據分析、健康咨詢服務等崗位(群)。
專業發展
運動數據分析于2021年被教育部批準設置，在教育部發布的《高等職業教育專科新舊專業對照表》（2021年版）中，運動數據分析專業為新增專業，屬于體育類，專業代碼為570309。
培養標準
培養目標
運動數據分析專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和運動數據分析采集、運動訓練理論與方法、運動數據可視化等知識，具備良好的運動數據分析能力或實踐等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事運動數據分析采集、體育競賽數據分析等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
本專業要求學生掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識，熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防等知識，掌握運動人體科學、中醫學、康復醫學、營養學的基礎理論和基本知識。
課程體系
該培養體系的核心課程主要由兩個模塊構成，分別為專業基礎課程和專業核心課程。專業基礎課程包括數據庫應用、數據科學與大數據技術導論、運動生理學基礎等，專業核心課程包括可穿戴技術和生物識別技術、數據可視化、運動數據分析方法與應用等。
課程設置
參考資料
實踐教學
該專業的實踐教學環節主要包括專業課程知識的學習和實習實訓，實習實訓主要是對接真實職業場景或工作情境。學生可在校內外進行體育數據分析、運動數據采集與分析、智慧體育系統數據分析等實訓，在體育培訓機構、體育賽事運營企業、專業運動隊等單位進行崗位實習。
發展方向
深造方向
該專業畢業后可以選擇繼續深造，參加專升本考試，選擇設有智能體育工程本科專業的院校。
就業方向
本專業的畢業生一般可到運動訓練隊、體育社會組織、體育行業協會、政府體育管理部門等，從事相關運動數據分析的工作。
師資隊伍
師資隊伍要根據教育部的規定滿足教學基本條件，本專業生師比不高于25：1，專業師資隊伍符合生師比要求。教師團隊年齡梯隊、職稱結構合理，雙師結構不低于60%。專業帶頭人 具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內運動數據分析行業、專業發展，能廣泛聯系行業企業，了解行業企業對本專業人才的需求實際，兼職教師，具有扎實的運動數據分析相關專業知識和豐富的實際工作經驗。
教學條件
依據《高等職業學校專業教學標準》，開設運動數據專業的高校的教學資源，需滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施所需的教材、圖書文獻及數字教學資源等，教學設施需夠滿足正常的課程教學、實習實訓所要的專業教室，校內實訓室和校外實訓其地等。
開設院校
參考資料
參考資料 >
運動數據分析.中國教育在線.2023-05-04
信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-05-03
歡迎進入福建體育職業學院門戶.福建體育職業學院.2023-05-04
體育藝術學院.唐山海運職業學校.2023-05-04
運動數據分析.中國教育在線.2023-05-04