鉆探工程技術,是中國普通高等學校的一個專科專業,屬于地質類,修業年限為三年。
鉆探技術主要研究國土資源勘查、基礎工程施工、工程地質鉆探等方面的基本知識和技能,進行地質勘探、工程勘察、施工、工程監理和管理等。畢業后可從事基礎工程勘察施工、礦床勘探、石油鉆井等工作。
專業發展
鉆探技術,發源于古代中國的四川省,首要用途是找水喝,其次作用是找鹽吃。隨著科學技術的迅猛發展,人類社會的文明與進步被不斷推進,鉆探技術由早期的機械傳動手把給進鉆機到機械傳動液壓給進立軸鉆機,發展到今天的全液壓動力頭鉆機以及自動化、智能化地質巖心鉆機,不斷開辟著鉆探的新天地。2021年,教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》(教職成〔2021〕2號),鉆探技術更名為鉆探工程技術,鉆探工程技術專業學科門類為資源環境與安全大類,屬于地質類,專業代碼由520203變更為420204。
培訓標準
培養目標
鉆探工程技術專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和鉆探設備調試維修、 鉆探工藝技術、護壁堵漏、采樣、測孔糾斜、孔內事故預防處理、施工組織設計與管理及相關法律法規等知識, 具備設備安裝調試、鉆孔設計、鉆進方法選擇、沖洗液配制及測試、鉆進成孔、巖(土)心采取等能力,具有工匠精神和信息素養, 能夠從事鉆探工 程施工與組織管理等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
本專業的學生在知識要求上,要求牢固掌握工程材料、機械制圖與識圖、工程力學、計算機繪圖知識;掌握地球組成及結構、地層構造、巖石物理力學知識、水文知識;掌握地質鉆探的基本鉆進方法及原理,保證鉆探安全及質量的方法和措施;掌握鉆探設備工具及測斜儀器儀表的原理及構造、安裝、操作及維護保養知識;掌握水文水井鉆井技術、設備及施工流程;掌握工程地質勘察、基礎工程施工的技術方法及施工流程。此外,還需熟悉與本專業相關的法律法規以及安全生產、環境保護、安全消防等知識;掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識。
課程體系
鉆探工程技術專業的課程體系包括理論類課程和實踐類課程。理論類課程有公共基礎課程、專業基礎課程、專業核心課程和專業拓展課程等等;實踐類課程主要包括實驗、實訓、實習、畢業設計、社會實踐等等。
課程設置
參考資料
實踐教學環節
鉆探工程技術專業的實踐性教學環節主要包括實驗、實訓、實習、畢業設計、社會實踐等。鉆探認識實習、巖心鉆探鉆孔設計等可在校內實驗實訓室開展完成;普通地質實習、鉆探跟崗實習、鉆探頂崗實習、社會實踐等可在校外實訓基地或由學校組織在鉆探施工企業開展完成。應嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》。
發展方向
深造方向
鉆探工程技術專業的畢業生可選擇專升本方向繼續深造,可選擇接續高職本科專業如資源勘查工程技術等,接續普通本科專業如勘查技術與工程、資源勘查工程等。
就業方向
鉆探工程技術專業的畢業生可以選擇勘探類企事業單位,從事基礎工程勘察施工、礦床勘探、石油鉆井、地下水勘察與開采、樁機基礎施工、水庫灌漿和工程管理等工作。
師資隊伍
根據《高等職業學校鉆探工程技術專業教學標準》,鉆探工程技術專業師資隊伍中的隊伍結構要求學生數與本專業專任教師數比例不高于25:1,雙師素質教師占專業教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結構;專任教師要求具有高校教師資格,有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,具有鉆探工程技術等相關專業本科及以上學歷,具有扎實的本專業相關理論功底和實踐能力,具有較強信息化教學能力,能夠開展課程教學改革和科學研究,有每5年累計不少于6個月的企業實踐經;專業帶頭人要求具有副高級及以上職稱;兼職教師主要從本專業相關的行業企業聘任。
教學條件
根據《高等職業學校鉆探工程技術專業教學標準》,鉆探工程技術專業的教學條件要求教學設施能夠滿足正常的課程教學,有實習實訓所需的專業教室、校內實訓室和校外實訓基地等;在教學資源上能夠滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施所需的教材、圖書文獻及數字教學資源等。
開設院校
參考資料
參考資料 >
鉆探工程技術開設院校.中國教育在線.2023-05-01
鉆探工程技術.中國教育在線.2023-05-01
鉆探技術——中國古代的第五大發明.今日頭條.2023-05-09
信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-05-01
高等職業學校鉆探工程技術專業教學標準.教育部網站.2023-05-01