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來源：互聯網

綿陽師范學院（英文：Mianyang Teachers' College）學校坐落在中國四川省綿陽市，是一所省市共建、四川省人民政府舉辦、四川省教育廳主管的四川省屬全日制普通本科院校。是教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設自主試點單位、四川省免費師范生定向培養計劃高校，并入選四川省卓越教師教育培養計劃。2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位。曾獲得全國五四紅旗團委、研究生教育工作先進單位、綿陽市統戰工作先進集體、善行100十周年杰出貢獻高校等稱號。

學校前身是創辦于1940年的四川省綿陽師范學校，2002年經國家中華人民共和國教育部批準，綿陽師范學院由原綿陽師范學院教育科學學院和綿陽教育學院合并組建成立。綿陽市教育學院起源于1986年創立的綿陽市中學師資培訓中心，綿陽師范高等專科學校的前身是1956年創立的綿陽初中師資訓練班。2006年綿陽師范學院成為學士學位授予權單位。2011開始招收環境工程專業學位碩士研究生。2020年被確定為四川省碩士授權優先建設單位，并作為部省協同新一輪本科教育教學審核評估試點高校。

截至2025年9月，綿陽師范學院設有高新校區、游仙校區和豐谷校區三個校區，校園占地面積近兩千畝，建筑面積近50萬平方米。學院擁有專任教師1255人；在校研究生、全日制本專科學生、留學生20000余人；設有21個二級學院，開設51個全日制本科專業、3個職業教育本科專業，擁有3個專業碩士學位點；獲批國家級、省級一流專業建設點12個，“環境科學與工程”被列為四川省貢嘎計劃重點建設學科。

在2025年上海軟科中國大學排名（主榜）中，綿陽師范學院位列第365名。

歷史沿革

綿陽師范學院前身

綿陽教育學院

綿陽教育學院的前身是1986年建立的綿陽市中學師資培訓中心，隸屬四川省教委和綿陽市人民政府。1993年11月，經國家教委批準，具有獨立法人、獨立招生、獨立教學、獨立頒發國家承認的大專畢業證書的資格。

1995年，學校根據綿陽市教委的統一規劃，結合地方經濟建設人才需要的實際情況，逐步由單一的文科、師范專業向理工科、非師范專業擴展。

1996~1997年，學校先后同西南工學院、四川省教育學院、綿陽市衛生學校、綿陽市財政局等單位聯合辦學。1997年，被省政府授予“優秀成人高校”稱號，次年被評為師資培訓先進單位，1999年，被省政府命名為“四川省先進單位”。

2000年3月，經綿陽市人民政府批準，綿陽師范學校整體并入綿陽教育學院。

綿陽師范高等專科學校

1956年，經國家教育部批準，在原綿陽地區中學教師進修學校高師班的基礎上，成立省屬“綿陽初中師資培訓班”，設文、史兩科，校址涪城區石塘鄉。1958年8月，初中師資培訓班畢業后成立綿陽師范專科學校。9月與遂寧工農學院合并成立綿陽大學。1959年7月，調整為綿陽專科學校，設工、農、醫三科，遷址遂寧城關裕豐正街。

在全國高校的院系調整中，將有關專業分別合并于重慶大學和瀘州化工專科學校，留下的工科機械專業于1960年遷到綿陽工業交通技術學校。1961~1962年間，先后停辦和撤銷了綿陽工業交通技術學校和綿陽專科學校，同時由于培訓師資的需要，在綿陽專科學校的基礎上成立綿陽地區中學教師進修學校。

1977年，學校按國家計劃招收中文、數學、物理、化學的高師班學生。1978年12月，經國務院批準，在高師班的基礎上建立綿陽高等師范專科學校，高師班學生全部轉為師范專科學生，原綿陽地區中學教師進修學校一分為二。并于1979年遷到綿陽市東郊新址辦學。1988年，手國家教委嘉獎，成為四川省首批唯一獲此榮譽的師范高等專科學校。

1992年更名為綿陽師范學院教育科學學院。

綿陽師范學院

2002年3月，綿陽師范高等專科學校與綿陽教育學院合并組建本科學校，合并后校名定為綿陽師范學院，同時撤銷綿陽師范高等專科學校與綿陽教育學院的建制。2003年1月領導班子就位，2003年4月正式掛牌運行，以“厚德、博學、篤行、弘毅”作為校訓。

2006年綿陽師范學院成為學士學位授予權單位。

2007年10月綿陽師范學院接受教育部本科教學水平合格評估，被給予“良好”結論。

2011年10月，國務院學位委員會批準綿陽師范學院為服務國家特殊需求碩士專業學位研究生培養試點單位，開始招收環境工程專業學位碩士研究生。

2020年，綿陽師范學院入選四川省首批“三全育人”綜合改革試點高校，音樂與表演藝術學院入選四川省第二批“三全育人”綜合改革試點院（系）。同年7月，加入成渝地區雙城經濟圈高校藝術聯盟；11月，入選“第三批國防教育特色學校”名單；12月，被表彰為“第二屆四川省文明校園”。

2023年，信息工程學院入選四川省第三批“三全育人”綜合改革試點院（系）。

學校規模

院系情況

截至2024年9月，綿陽師范學院現有16個二級學院，51個全日制本科專業、3個職業教育本科專業，覆蓋9大學科門類。

師資情況

截至2024年9月，學校現有專任教師1255人，專任教師以中青年教師為主；高級職稱教師523人；博士434人，占比34.58%，碩士660人，碩士學位占87.17%，生師比15.94：1。現有研究生導師42人；“全國優秀教師”“四川省優秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動獎章”“四川省教學名師”“四川省‘四有’好老師”“綿陽市優秀教師”等榮譽稱號38人次，省市級以上稱號性人才55人次，省級高水平科研團隊1個。

學科建設

綿陽師范學院建立了“鄉村生態環境”“西部鄉村卓越教師職業發展”“區域民間文化研究與傳承創新”三大學科群，擁有專業碩士學位授予點一個（資源與環境專業）。此外還擁有資源與環境（0857）、教育（0451）、生物與醫藥（0860）、馬克思主義理論（0305）共4項A類學科（優先發展學科）和國際中文教育（0453）、電子信息（0854）、體育（0452）、材料與化工（0856）、戲劇與影視（1354）、音樂（1352）、美術與書法（1356）共7項B類學科（遞進發展學科）。

教學情況

截至2024年9月，綿陽師范學院獲批國家級一流本科專業建設點1個，省級一流專業建設點12個，省級應用型品牌專業1個，省級虛擬教研室1個；省級“高等教育人才培養和教學改革”項目56項，省級“卓越計劃”項目7項，省級應用型示范專業6個，省級應用示范課程14門，省級應用型品牌課程2門，立項國家級、省級“四新”項目7項，省級創新創業示范課程4門，國家級課程思政示范課程1門、教學名師和團隊1個，榮獲教育部高校思想政治理論課建設項目1項，省級課程思政示范專業2個、示范團隊4個、示范課程19門，省級課程思政教學研究示范中心1個，省級課程思政標桿院1個，省級高校實驗教學示范中心4個。教研成果豐碩，近年來獲國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎16項。學校15個師范專業全面接受教育部專家進校開展師范專業二級認證考查，全部“有條件通過”認證。

截至2025年6月，綿陽師范學院立項國家級、省級一流本科課程56門。學校學生在“學科競賽” “互聯網+”““挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽”““創青春”全國大學生創業大賽”等競賽中獲國家級、省級獎項近2400項次，獲批國家級、省級創新創業立項1030余項。有3個專業學位碩士授權點，“環境科學與工程”被列為四川省貢嘎計劃重點建設學科。

合作交流

截止2023年9月，綿陽師范學院在教師培訓、學術和科研交流、留學生交流等方面，與德國、美國、日本、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、烏克蘭、坦桑尼亞和臺灣、香港等國家和地區的多所大學及科研機構展開交流與合作。

學術研究

科研資源

學術期刊

《綿陽師范學院學報》

《綿陽師范學院學報》于1982年創刊，月刊，由四川省教育廳主管、綿陽師范學院主辦，是省級綜合性學術刊物。期刊被中國期刊全文數據庫、國家哲學社會科學學術期刊數據庫、中國科技期刊數據庫、中文核心期刊（遴選）數據庫收錄。

《綿陽師范學院學報》哲學社會科學版主要設有專家視域、李白研究、外國文學、文藝理論、語言文字、政治學、民族學、哲學、美學、社會學、文獻學、藝術研究思想政治教育、教育教學等欄目。

《綿陽師范學院學報》自然科學版刊發內容包括化學與化學工程技術、生命科學與生物工程技術、地理與資源環境科學、計算機與網絡技術、心理學、管理學、體育與健康教育等學科的基礎研究、應用研究成果等。

館藏資源

根據2024年5月官網數據顯示，綿陽師范學院圖書館面積達4.4萬平方米，閱覽座位6246個，館藏總量已超過213萬冊，可以在校園網上查閱的中、外文全文電子期刊4.6萬余種，電子圖書502.03萬冊，電子期刊98.9萬冊，中外文數據庫41個，自建數據庫10個。

科研平臺

截至2025年4月，綿陽師范學院建有省級科研平臺4個，省教廳高校創新平臺5個，市廳級科研機構12個。

科研成果

近五年，學校承擔國家級、省級科研項目227項，市級哲學社科類成果獎206項，其中四川省科技進步獎3項。與70余個地方政府、企業、高校、科研院所建立合作關系，在人才培養、科學研究等方面開展全方位合作。此外，還承擔國家自然科學基金、國家社科基金、省級重點科研項目約100項，省級共建項目約70項，以及當地政府和企業資助的多項其他項目。