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來源：互聯網

龔健雅，男，1957年4月生于樟樹市，中國共產黨黨員，中國科學院院士，教授，博士生導師，測繪與地理信息學家，武漢大學宇航科學與技術研究院院長，973項目首席科學家、國家自然科學基金創新群體學術帶頭人。

1982年，龔健雅從華東地質學院（現東華理工大學）畢業，并留校任教。1992年，他獲得武漢大學測繪學院博士學位后留校任教。1995年，龔健雅獲得國家杰出青年科學基金資助。1999年，他被聘為教育部首批長江學者獎勵計劃特聘教授。2006年，龔健雅擔任國家重點基礎研究發展計劃首席科學家。次年，他擔任國家自然科學基金創新群體學術帶頭人。2011年，龔健雅當選中國科學院院士。2015年，他擔任武漢大學遙感信息工程學院院長。2020年，龔健雅擔任武漢大學宇航科學與技術研究院院長。2025年4月，他被授予全國先進工作者稱號。

龔健雅從事地理信息理論和幾何遙感基礎研究。截至2026年1月，他先后承擔了國家和省部級科研項目40多項，獲國家科技進步創新團隊獎1項、國家科技進步一等獎1項、國家科技進步二等獎4項、省部級特等獎4項、一等獎13項、國際攝影測量與遙感學會（ISPRS）Dolezal成就獎1項；出版專著和教材18部，發表論文500多篇，論著他引2萬多次。

人物經歷

早年經歷

1957年4月，龔健雅出生于樟樹市。

教育經歷

1978年9月，龔健雅考入華東地質學院（現東華理工大學）測量系，就讀測量工程專業，于1982年7月畢業并獲得學士。1983年9月至1984年7月，他前往武漢大學測繪學院，在攝影測量與遙感專業進修。1988年3月，龔健雅繼續在該校攻讀博士學位，師從王之卓、李德仁教授，于1992年3月畢業獲得博士學位。深造期間，經李德仁推薦，他以校際聯合培養博士生身份赴丹麥技術大學進修一年。

工作經歷

1982年，龔健雅本科畢業后，作為優秀畢業生留校任教，主講《航空攝影測量》課程。1984年，他回到華東地質學院繼續擔任測量系講師，主講《航空攝影測量》課程。期間，龔健雅又參與了中南礦業大學楊善慈教授主持的國家自然科學基金項目，采用數學地質和礦體幾何的方法，用微型計算機計算礦產儲量。

1992年，龔健雅博士畢業后留在武漢大學測繪學院任教。次年，他晉升為副教授。1994年，龔健雅破格晉升為教授。次年，他獲得國家杰出青年基金資助，成為武測最早獲得國家杰出青年基金的年輕學者。1996年1月，測繪遙感信息工程國家重點實驗室領導換屆，龔健雅又被學校任命為實驗室常務副主任。

1999年，龔健雅被聘為教育部首批長江學者獎勵計劃特聘教授。2006年，他擔任國家重點基礎研究發展計劃首席科學家。次年，龔健雅擔任國家自然科學基金創新群體學術帶頭人。2010年，他當選中華人民共和國國家測繪局科技領軍人才。次年，龔健雅當選中國科學院院士。2015年，他擔任武漢大學遙感信息工程學院院長。

2020年6月，龔健雅擔任武漢大學宇航科學與技術研究院院長。2025年4月28日，慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動模范和先進工作者表彰大會在人民大會堂隆重舉行，龔健雅被授予全國先進工作者稱號。

2026年1月4日，湖北省科技創新大會在武漢舉行，龔健雅獲科學技術突出貢獻獎。此外，武漢于2月24日為龔健雅頒發獎金牌，并獎勵200萬元。

研究領域

龔健雅從事地理信息理論和幾何遙感基礎研究。

學術兼職

參考資料：

主要成就

20世紀90年代，龔健雅提出了面向對象地理信息系統模型與方法，后成為主流技術。21世紀初，他系統地提出了空間信息共享與互操作理論與方法，研發出多源空間信息共享服務平臺GeoSurf和網絡三維信息共享集成平臺GeoGlobe，成為中國各類地理信息公共服務平臺如天地圖的基礎軟件。在攝影測量與遙感方面，龔健雅提出了遙感廣義幾何成像模型與精確處理方法，主持研發了中國遙感衛星地面處理系統，并大幅提高了國產遙感衛星影像自主定位精度；主持設計論證了中國第一顆民用立體測圖衛星-資源三號，并主持研發了遙感數據地面處理系統，使該衛星及應用達到國際先進水平；主持研制中國牽頭的首個地理信息國際標準，填補中國地理信息服務領域標準空白；攻克“一星多模”智能遙感衛星核心技術，牽頭研制“武漢一號”高精度智能遙感衛星其無控3—5米在軌幾何定位精度達國際領先水平。

截至2026年1月，龔健雅先后承擔了國家和省部級科研項目40多項。獲國家科技進步創新團隊獎1項（排名第三）、國家科技進步一等獎1項（排名第三）、國家科技進步二等獎4項（2項排名第一、1項排名第二、1項排名第四）、省部級特等獎4項，一等獎13項、國際攝影測量與遙感學會（ISPRS）Dolezal成就獎1項；出版專著和教材18部，發表論文500多篇，論著他引共20000多次。

論文著作

學術論文

僅收錄部分，參考資料：

出版著作

僅收錄部分，參考資料：

榮譽獎項

個人榮譽

參考資料：

科研獎項

參考資料：

人才培養

師承王之卓院士、李德仁院士和丹麥技術大學的Ole Jacobi教授，龔健雅始終堅信師道傳承的重要性。

教育思想

龔健雅踐行“不拘一格育人才”的理念。他認為：“學生是老師最大的成果，科研和教學可以相得益彰。”他始終堅守在教學一線，給學生上的第一堂課，就強調要秉持誠實正直的學術品格，絕不容許學術抄襲行為。他還對學生提出了“三個一流”的要求：要做一流的研究者，要在一流學術刊物上發表文章，要創造一流的科研成果。

龔健雅認為，持之以恒是科研工作中最為重要的品質。他強調：“我們所做的工作，都應緊扣學術前沿與國家需求；一旦認準方向，就要堅持不懈地鉆研到底、不斷完善，絕不能半途而廢。”

實踐舉措

在龔健雅與李德仁、張祖勛等院士的推動下，武漢大學創立中國首個遙感科學與技術本科專業，并申請獲批了遙感科學與技術一級博士點，構建“本—碩—博貫通、理工交叉融合”的全鏈條培養體系；他與李德仁、張祖勛等六位院士聯袂打造《測繪學概論》等特色課程，數十年來堅持為新生講授學科啟蒙課，激發學子科技報國熱情；主導成立武漢大學宇航科學與技術研究院，搭建“空天信息智能服務集成攻關大平臺”，促進遙感與人工智能等前沿技術交叉創新。