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《教養(yǎng)的本原》由北京師范大學(xué)出版社于2009年12月出版，作者是李景林。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《教養(yǎng)的本原》指出，中國文化常被稱為“源遠(yuǎn)流長”，其中孔子及儒家思想被視為其重要源頭。然而，在中國近代特別是五四運(yùn)動(dòng)以來的文化思潮中，存在著將“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”對(duì)立的觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，中國傳統(tǒng)是現(xiàn)代化進(jìn)程的障礙，因此主張“破舊立新”，并強(qiáng)調(diào)西方文明的先進(jìn)性。盡管如此，人們也會(huì)思考現(xiàn)代與傳統(tǒng)的聯(lián)系，但這通常是在否定的意義上，即傳統(tǒng)被視為進(jìn)步的阻力。在這種背景下，《教養(yǎng)的本原》旨在探索儒家心性論如何在中國文化傳統(tǒng)中發(fā)揮作用，并分析其對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。
參考資料 >
教養(yǎng)的本原.豆瓣讀書.2024-09-18
教養(yǎng)的本原:哲學(xué)突破期的儒家心性論.缺書網(wǎng).2024-09-18
教養(yǎng)的本原：哲學(xué)突破期的儒家心性論.讀書網(wǎng).2024-09-18