《漂流教室》是一部日本的恐怖災難漫畫，作者是楳圖一雄，內容與生命和自然息息相關。
內容在敘述一群國小全體師生，因為一場不知名的爆炸而集體漂流到未來的故事；作者安排一群小學生來到世界末日的未來，他們必須面對饑餓、災禍、及死亡的恐怖。其間小學生為了生存所爆發的人性戰爭，在作者精彩的繪畫功力及生動的狀況假想下，以及對人性美與丑陋相互掙扎的刻畫，讓人很難不起雞皮疙瘩。《漂流教室》又譯《飄流教室》，是日本漫畫家圖一雄在1972年到1974年間于《周刊少年》發表的恐怖漫畫，于1975年獲得小學館漫畫賞。中文版由時報出版社于1996年出版。1981年由大林宣彥執導拍成電影。2002年拍成電視劇，名為《ロング?ラブレター～漂流教室～》于富士電視臺播出。故事敘述主人翁高松翔在一次莫名的大爆炸中，連同整所大和小學師生862人一同來到了荒蕪的未來世界，他們必須面對彼此的猜忌、各種恐怖的怪物襲擊與根本不曉得能否安然返回本來世界的絕望感活下去。
劇情簡介
高松翔所在的小學——大和小學，在一陣不明爆炸聲中，被連根拔起，扔到了人類已經滅絕的未來時代。整個世界都變成了一片荒漠，只有這座孤零零的校園。
在這樣的絕境之中，老師和學生們之間，為了爭奪有限的食物和淡水而互相殘殺，血腥滿地。曾經友好的師生、同學，變成了敵人。
而在一次次的斗爭中幸存下來的人，為了繼續生存下去，不得不踏上尋找食物和水源的茫茫旅程。一路上，又要面對氣候異變、突發地震、化學毒氣、變異生物等帶來的殘酷的生存考驗。
而面對這些殘酷考驗的，只是一群還在小學念書的孩子……
為了生存下去，孩子們成立了自己的國家——大河小學國，對抗一切困難，
但在這個早已變成地獄一般的地球上，最后又有多少人能夠幸存下來呢？
這個可怕的未來地球，就是人類對資源的無節制開采和對環境的大肆污染所造成的。
（以上內容來源于）
角色介紹
作品評價
這部漫畫最可貴的是其對於環境破壞的強烈批判，作者不用嚴肅和教條的劇情來說教，他將環境破壞的嚴重性巧妙的運用在每一個橋段，整個故事看下來高潮不斷，瘡疤被赤裸裸的揭開，摧毀性的指責人類所種下的惡果，但僅管波折不斷，最后的結局還是給予一絲希望。
像這些對於生命及自然環境有著高度關懷的漫畫作品，在早期的日本漫畫家中是很常見的，如手冢治蟲、藤子不二雄?的短篇杰作集…，這些漫畫都能成為主流，而現在也有不少的日本漫畫家在創作類似的漫畫，如魚戶修與毛利甚八的家栽之人，清水玲子的輝夜姬、復制人的問題，都是很受歡迎的漫畫，有時候真的不得不佩服一些漫畫家亦或是文學創作者的遠見，他們運用文字、圖素，將其對於大環境的看法表現出來，所以今日利用這小小的篇幅向各位推薦《漂流教室》這部漫畫，不管你愛不愛看漫畫，她的價值絕對超乎你的想像！
某一天，發生了大地震，大和小學以及其中的師生被漂移（Time slip）到另一個時空，與原先的世界隔絕。
學校身處廢墟一般的沙漠中，叫天不應叫地不靈，生存物資亦十分緊絀。學生們發現他們正身處未來，已是地球毀滅、人類滅亡的世界末日；老師們因為意外而全都死亡，剩下的小學生為了爭奪生存物資和權力，不斷重演著人類數千年來自相殘殺的悲劇。主角高松翔的母親，夢到自己漂移中的孩子在求救，于是用盡各種方法把物資傳送到他那邊，還被身邊的人指為精神病。各種怪物及精神失常的人，亦不時向他們襲擊，學校中一片風聲鶴。透過一種由人類演變而來的單眼怪物，學生們明白到人類不斷污染地球，不維護道德的慘痛后果。
只有少部分學生活下來，用盡各種手段希望能夠回去原本的時空，不過他們最后只送了一個小孩返回。他們深信那個小孩會把地球快毀滅的消息傳開，讓世人醒覺，重建這個開始腐敗的世界，改變未來成為一個美好的環境。從后來的作品《14歲》來看歷史最后成功改變了
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參考資料 >
漂流教室(1).豆瓣讀書.2023-12-15
漂流教室.豆瓣電影.2023-12-15