盧永根(1930年12月2日-2019年8月12日),出生于中國香港特別行政區(qū),祖籍廣東省花縣,畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。曾任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長,國務(wù)院學(xué)位委員會委員,中國科學(xué)院院士,中國科學(xué)院生物學(xué)部副主任,廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席,系中國著名的水稻遺傳學(xué)家。
盧永根師承“中國稻作科學(xué)之父”丁穎、著名昆蟲學(xué)家趙善歡、“南中國生物防治之父”蒲蟄龍、著名蔬菜育種學(xué)家李鵬飛、著名植物病理學(xué)家范懷忠等老一輩科學(xué)家,長期從事作物遺傳學(xué)研究和教學(xué)工作,培養(yǎng)了一大批高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家。他主持完成的《中國水稻品種的光溫生態(tài)》研究,榮獲1978年全國科學(xué)大會獎。2019年8月,盧永根在廣州市逝世,享年89歲。
2017年,中共廣東省委授予華南農(nóng)業(yè)大學(xué)盧永根院士“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。2018年3月,盧永根當(dāng)選“感動中國2017年度人物”;2019年11月,被中宣部追授為“時代楷模”;2020年12月,被中共中央追授為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
人物生平
早年經(jīng)歷
1930年12月2日,盧永根出生于香港特別行政區(qū)的一個中產(chǎn)家庭,父親盧國棉是一家律師行的高級職員。少年的盧永根,也曾是一個出行有汽車、家中有電話的“香港闊少”,從小衣食無憂,接受了良好教育。
1936年,他入讀著名的香港粵華中學(xué)附屬小學(xué)。1941年,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),香港淪陷,為了躲避戰(zhàn)亂,時年11歲的盧永根被父親送回花縣老家避難。在鄉(xiāng)下時,他親眼目睹了日軍的殘暴,體味到淪為亡國奴的痛苦。返回香港就讀嶺英中學(xué)時,盧永根遇到了改變他一生命運(yùn)的語文老師、共產(chǎn)黨員林莽中(蕭野),后經(jīng)其介紹轉(zhuǎn)入香港培僑中學(xué)讀高中,這里成了他走上革命道路的起點(diǎn)。
參加革命
1946年,16歲的盧永根以筆名“平原”寫下詩篇《假如那么的一天到來喲》,將其對全人類美好生活的向往訴諸筆端。1947年12月,盧永根瞞著家人,秘密加入中共地下黨的外圍組織“新民主主義青年同志會”,并以“平原”為代號開展地下活動,不久便當(dāng)選為香港培僑中學(xué)學(xué)生自治會主席。
1949年8月9日,19歲的盧永根在香港特別行政區(qū)正式加入中共地下黨。同年10月,新中國成立。他謝絕了家人的挽留,放棄香港安逸生活,奉命回到內(nèi)地,進(jìn)入嶺南大學(xué)讀書和從事革命工作,領(lǐng)導(dǎo)地下學(xué)聯(lián)迎接廣州解放。
1950年9月,盧永根開始擔(dān)任新民主主義青年團(tuán)嶺南大學(xué)團(tuán)總支書記。1952年11月,全國高校院系調(diào)整,盧永根隨之轉(zhuǎn)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。
扎根泥土
1953年8月,盧永根從華南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)后留校,先后擔(dān)任作物遺傳育種學(xué)的助教(1953年~1959年)、講師(1959年9月~1962年)。在華南農(nóng)學(xué)院,盧永根結(jié)識了恩師、“中國稻作科學(xué)之父”丁穎院士。在丁穎“當(dāng)為農(nóng)夫溫飽盡責(zé)盡力”的影響下,盧永根自此走上了稻作研究之路;在盧永根的鼓勵支持下,1956年,丁穎以68歲的高齡加入中國共產(chǎn)黨。
1955年,盧永根奉命到北京農(nóng)業(yè)大學(xué)參加為期兩年的“全國作物遺傳選種進(jìn)修班”,期間因反對全盤以伊萬·米丘林遺傳學(xué)作為業(yè)務(wù)指導(dǎo),主張借鑒學(xué)習(xí)美國路易斯·摩爾根遺傳學(xué)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),于1958年整風(fēng)運(yùn)動中被認(rèn)定為政治上的重大問題,受到了留黨察看一年的處分。
1961年,中央決定為老專家配備科研助手,丁穎院士再次選擇了盧永根。次年八月,盧永根赴中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院任職,直至丁穎院士1964年逝世,盧永根一直跟隨在他身邊工作。正是基于這一寶貴機(jī)遇,使得盧永根有了到全國各地考察研究水稻的機(jī)會。那時的盧永根,一邊積累經(jīng)驗(yàn)一邊收集稻種,由此奠定了他一生的研究基礎(chǔ)。
丁穎去世后,盧永根回到華南農(nóng)業(yè)大學(xué),繼續(xù)從事水稻遺傳育種的教學(xué)研究工作?!拔幕蟾锩背跗冢R永根因個人學(xué)術(shù)主張問題,又遭遇了“死不改悔走資派兼反動學(xué)術(shù)權(quán)威”的10年冤陷,被下放至廣東翁城干校,直至1978年恢復(fù)工作。同年8月,盧永根接受國家有關(guān)部委的派遣,遠(yuǎn)赴菲律賓參加了為期4個月的“水稻遺傳評價與利用”培訓(xùn)學(xué)習(xí),并以第一名的成績結(jié)業(yè),此后又留在菲律賓的國際水稻研究所做了2個月的訪問學(xué)者。
20世紀(jì)70年代末,盧永根再次投身教育科研事業(yè),先后對水稻的半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究,取得了一系列成果。特別是提出水稻“特異親和基因”的新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈[xiān]亞種間不育性的設(shè)想,被業(yè)界認(rèn)定為對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識。
1983年11月至1995年5月,盧永根擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長;1986年7月,盧永根被批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師。1987年,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院名譽(yù)院士金善寶向中央推薦盧永根,擔(dān)任中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長兼黨組書記,享受副部級待遇。但盧永根不忍離開水稻研究事業(yè),一再懇切推辭,他說“作為一個農(nóng)業(yè)科學(xué)家,我必須把根深深扎在泥土里。”1993年11月,盧永根當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。
2016年盧永根抱病住院,丁穎生前留下的7000多份野生稻種資源,業(yè)已被他擴(kuò)充成了擁有1萬多份野生稻種的碩大基因庫,為中國水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用奠定了厚重基礎(chǔ)。
逝世
2017年3月,盧永根院士及夫人徐雪賓教授將畢生積蓄合計880余萬元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學(xué),成立“盧永根·徐雪賓教育基金”,用于扶持農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。2019年8月12日4時41分,盧永根因病醫(yī)治無效在廣州市逝世,享年89歲。根據(jù)他本人生前遺愿,喪事從簡,不舉行告別儀式,遺體也無償捐給了醫(yī)學(xué)研究和教育事業(yè);離世后,其夫人又代捐黨費(fèi)1萬元。
科研成就
研究綜述
盧永根長期致力于稻種種質(zhì)資源收集保護(hù)、創(chuàng)新利用以及水稻遺傳學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等基礎(chǔ)性研究,他主持完成的《中國水稻品種的光溫生態(tài)》一書,成為中國水稻育種領(lǐng)域最重要的著作之一,榮獲1978年全國科學(xué)大會獎。
20世紀(jì)60年代初,盧永根研究稻作遺傳資源,劃分中國水稻品種的光溫生態(tài)型和氣候生態(tài)型。
20世紀(jì)70年代末期,盧永根開始對水稻矮生性遺傳規(guī)律展開系統(tǒng)性研究,在將中國現(xiàn)有水稻矮稈品種劃分為矮生性和半矮生性兩類四群的基礎(chǔ)上,提出了半矮生性稻種較為符合中國育種需求的新學(xué)術(shù)見解,從而奠定了稻作界矮源利用和人工創(chuàng)造新矮源的理論基礎(chǔ)。隨后赴美留學(xué)期間,他進(jìn)一步將研究領(lǐng)域拓展至細(xì)胞生物學(xué)層面,繼而在探究水稻誘導(dǎo)胞核雄性不育突變體的敗育機(jī)理過程中,證明了胞核雄性不育性與明顯染色體畸變的高度相關(guān)性。
20世紀(jì)80年代,他和助手基于水稻的雜種不育性研究,提出了水稻“特異親和基因”的新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想,被業(yè)界認(rèn)定為對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整系統(tǒng)的新認(rèn)知;由此成功培育出的“珍汕97A”等基因恢復(fù)系,被作物遺傳學(xué)界評價為研究胞質(zhì)雄性不育性分子基礎(chǔ)的理想材料。隨后,盧永根又基于細(xì)胞遺傳學(xué)對栽培稻種的起源問題展開探究,并首次建構(gòu)了中國三個原生野生稻種的粗線期核型,從細(xì)胞遺傳學(xué)角度證實(shí)了野生稻是中國栽培稻近緣祖先的事實(shí)。
經(jīng)過長期的系統(tǒng)性研究,盧永根團(tuán)隊厘清了多胚水稻多胚發(fā)生、光溫敏核不育水稻和栽培稻雜種不育性的細(xì)胞學(xué)機(jī)理,發(fā)掘了一批攜帶有胚囊和花粉育性基因的新種質(zhì),培育了一大批同源四倍體水稻等新種質(zhì),他所選育出的33個水稻、大豆、玉蜀黍?qū)?/a>等農(nóng)作物新品種,在華南地區(qū)完成推廣1000多萬畝,新增產(chǎn)值15億多元,為中國的糧食安全和水稻遺傳育種研究作出了重要貢獻(xiàn)。
主要著作
學(xué)術(shù)論文
盧永根一生發(fā)表論文160余篇,現(xiàn)摘選10篇具有重要學(xué)術(shù)影響力的論文如下:
社會職務(wù)
人才培養(yǎng)
自1983年起,盧永根擔(dān)任了12年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長,培養(yǎng)了一大批的高水平優(yōu)秀人才。
1987年前后,華農(nóng)面臨著人才斷層的困局,盧永根便親自參與到教師職稱評定工作中,大膽啟用青年才俊,破格晉升“華農(nóng)八大金剛”,打開了人才培養(yǎng)的新局面。受到破格晉升的青年才俊們,后來也都成了政學(xué)兩界的佼佼者,其中就包括全國政協(xié)原副主席羅富和、中國工程院院士羅錫文、抗擊非典和禽流感的科研英雄辛朝安、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長駱世明等。
為了培養(yǎng)和引進(jìn)人才,盧永根常常一邊積極推薦學(xué)生出國深造,一邊又不斷感召他們學(xué)成歸國,甚至不惜接二連三的親自寫信力邀。自1985年起,在他的積極感召下,先后有溫思美、劉耀光、彭新湘、鄧詣群等一大批青年科學(xué)家回國效力。
獎勵與榮譽(yù)
經(jīng)典論述
盧永根生前曾三次赴美探親訪學(xué),期間有美國移民局官員問他:“你具備移民條件,為什么還要留在中國?”他的答案是“因?yàn)槲沂侵袊?,祖國需要我”?/p>
1994年7月,為駁斥留學(xué)生中盛行的“不愿回國論”,盧永根在一封公開信中正色道“連為養(yǎng)育自己的國家和民族服務(wù)都不愿意,還奢談什么為全人類服務(wù)?一名真正的科學(xué)家,必須是一名忠誠的愛國主義者?!?/p>
人物評價
時代楷模發(fā)布廳如是評價說:
國臺辦特約研究員李仕燕認(rèn)為“盧永根院士的一生中,至少有四次重大選擇:第一次是在中學(xué)時期,他選擇了一種信仰;第二次是在考大學(xué)時,他選擇了一個國家;第三次是工作之后,他選擇了一份事業(yè);第四次是生命最后,他選擇了一種告別。”盧永根院士用他一生的選擇,照亮了我們前進(jìn)的方向。
中國科學(xué)院原院長白春禮表示“盧永根院士心系教育,為人師表,是我國德高望重的教育家”,他認(rèn)為盧永根的崇高理想、科學(xué)精神、治學(xué)風(fēng)范和人生態(tài)度,生動詮釋了當(dāng)代科技價值觀。
2019年11月,《人民日報》刊文介紹盧永根事跡,稱“‘布衣院士’盧永根走了,走得干干凈凈、清清爽爽。他不留財產(chǎn)、不留遺體、不留墓碑,但是,他卻留下了很多很多……”
延伸閱讀
參考資料 >
感動中國院士盧永根今晨病逝,生前曾捐出880萬積蓄.羊城晚報.2022-12-11
一脈師承三院士:做“真誠的勞動者”.新華網(wǎng).2022-12-11
他們眼中的盧永根:忠黨愛國初心不變 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng).2022-12-13
中宣部追授盧永根“時代楷?!狈Q號.中國文明網(wǎng).2022-12-11
“最美奮斗者”盧永根的初心故事口袋書.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng).2022-12-12
中共廣東省委授予華農(nóng)盧永根院士“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號.南方日報.2024-04-08
盧永根先進(jìn)事跡陳列館.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng).2022-12-13
他們,是華農(nóng)人心中永恒的豐碑!.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng).2022-12-11
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“中國稻作科學(xué)之父”丁穎:心系祖國農(nóng)業(yè),奠基稻作科學(xué).南方網(wǎng).2022-12-19
盧永根.中國科學(xué)家博物館.2024-04-13
中國-歐洲共同體農(nóng)業(yè)技術(shù)中心任命證書.中國科學(xué)家博物館.2024-04-12
廣東省科協(xié)關(guān)于在全省科協(xié)系統(tǒng)開展向盧永根同志學(xué)習(xí)的通知.廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會.2024-04-12
百校研究生頌百年(135) | 盧永根:田野水稻與科學(xué)教育的耕耘者.微信公眾平臺.2024-04-12
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