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來源：互聯網

格羅寧根大學（英文：University of Groningen；荷文：Rijksuniversiteit Groningen；英文縮寫：UG）是一所坐落于荷蘭格羅寧根的世界公立研究型大學，歐洲歷史悠久的學府之一、科英布拉集團成員、世界百強名校。

格羅寧根大學創建于1614年，是荷蘭王國的第二所大學。1876年頒布的《高等教育法》對學校發展產生重要影響，格羅寧根大學也因此更名為國立大學；1881年，學校首次任命現代語言教授。2015年1月，格羅寧根大學醫學院與格羅寧根大學醫院合并，成立格羅寧根大學醫學中心。學校現設10個學院，分別為法律學院、醫學院、數學和自然科學學院（含化學、物理、生物、信息技術等專業）、藝術學院、經濟學院、行為學和社會科學學院、哲學院、空間科學學院、神學和宗教研究學院、組織和管理學院。

截至2025年，格羅寧根大學擁有研究人員3750人，包括諾貝爾物理學獎得主澤爾尼克、諾貝爾化學獎得主伯納德·費林加、微積分先驅約翰·白努利、銀河系旋轉證據發現者雅各布斯·卡普坦。知名校友涵蓋荷蘭第一位女大學生阿勒塔·雅各布斯（Aletta Jacobs）、荷蘭第一位宇航員烏波·歐克斯（Wubbo Ockels）、歐洲中央銀行首任行長維姆·德伊森貝赫等。國際合作方面，格羅寧根大學與中國清華大學、北京大學、復旦大學等多所高校開展了廣泛的學術交流與合作。各類世界大學排名中，格羅寧根大學位列2025QS世界大學排名第159位，2025軟科世界大學學術排名第73位，2026泰晤士河高等教育世界大學排名第82位，2026U.S.News世界大學排名第75位。

歷史沿革

格羅寧根大學創建于1614年，是荷蘭王國的第二所大學，是歐洲最古老的大學之一。建校之初學校坐落在舊的、未被使用的梅諾達和西溫修道院，1876年的《高等教育法》對格羅寧根大學的發展產生了巨大的影響，學校更名為國立大學，拉丁語不再是官方語言，被荷蘭語取代。

格羅寧根大學于1881年任命了第一位現代語言教授。直到1912年，格羅寧根大學一直是荷蘭唯一一所提供現代語言教育的大學。1914年，學校建校300年，學生數量、研究項目數量、新建的實驗室和研究所均達到前所未有的水平。1953年，弗里茨·澤尼克（Frits Zernike）教授因發明相襯顯微鏡而獲得諾貝爾物理學獎，學校逐漸在國際上走入人們的視野。

2015年1月，格羅寧根大學醫學院和格羅寧根大學醫院合并為格羅寧根大學醫學中心。醫學科學研究生院作為格羅寧根大學最大的研究生院，主要負責格羅寧根大學醫學中心的碩士（包括研究型碩士）和博士研究生課程。

辦學條件

院系情況

截至2025年，格羅寧根大學共有10個學院，包括法律學院、醫學院、數學和自然科學學院（包括化學、物理、生物、信息技術等專業），藝術學院、經濟學院、行為學和社會科學學院、哲學院、空間科學學院、神學和宗教研究學院、組織和管理學院。

截至2026年2月

師資規模

截至2025年，格羅寧根大學擁有研究人員3750人，國際研究人員占比40%，其中包括400名正教授、4400名博士研究生。學者中有諾貝爾物理學獎得主弗里茨·塞爾尼克、諾貝爾化學獎得主伯納德·費林加（Bernard L. Feringa）、微積分的先驅約翰·白努利（Johann Bernoulli）、銀河系旋轉證據的發現者雅各布斯·卡普坦（Jacobus Kapteyn）。

學科建設

截至2025年，學校設有27個研究中心和機構、超過200個學位項目（48個學士、167個碩士學位項目），其中126個碩士項目、29個學士項目是英文授課。每個學院均有碩士和博士學位授予權，為了進一步促進學校的科研發展，格羅寧根大學還在分子學、進化生物學、納米科學和醫學與制藥革新專業為國際學生設立了全額獎學金。

教學建設

格羅寧根大學的10個學院都有自己的研究生院，提供大量的碩士和博士研究生課程。同時，還設置了格羅寧根研究生院作為所有博士研究生教育的總體組織，負責協調10個學院的研究生管理機構，培訓和監督各自院系的博士研究生。

此外，學校還為國際學生提供了廣泛的語言課程和文化交流項目，幫助他們更好地適應和理解荷蘭及其文化。除了荷蘭語授課的專業，格羅寧根大學還為國際學生開設了全英文授課的學位項目。在生活服務上，學校設有國際服務辦公室以及住宿辦公室，以解決學生遇到的問題。

錄取方式

2023年，格羅寧根大學共有37000名在校學生。其中，本科生23310人，研究生13690人。全校共有超過9900名國際學生，來自120多個國家，占學生總數的約27%。全球化是格羅寧根大學的顯著特點之一，這里的國際學生群體活躍且多元，便于學生交流和融入。

學術研究

截至2025年，格羅寧根大學的生態學、材料科學，化學和天文學專業排名進入歐洲研究型大學前三名，并在納米科學、物理學、人工智能、分子生物學、微生物學、醫學、神經科學、社會學、哲學、神學、考古學和傳播學等領域頗有建樹，每年產出超過8500部研究出版物（不包括論文）、640篇博士論文。

合作交流

格羅寧根大學是歐洲科英布拉集團（COIMBRA）成員，該集團是歐洲歷史最悠久的大學合作組織之一，由38所高校組成，英國劍橋大學、牛津大學均位列其中。該校還與全球多所優秀高校建立了長期合作伙伴關系，其中包括中國的清華大學、北京大學、復旦大學等。

2005年9月24日，復旦大學荷蘭研究中心正式成立。該中心依據復旦大學與荷蘭格羅寧根大學簽訂的校際協議設立，是開放性的學術研究機構，掛靠于復旦大學歐洲問題研究中心，由主管文科科研的校長直接領導，校文科處與外事處歸口管理。中心的核心任務為：組織開展荷蘭經濟、政治、社會文化等領域的研究與教學工作，培養研究荷蘭經濟與政治的專業人才，以此增進中荷兩國的相互了解與交流，推動雙方經貿往來及各領域的合作發展。

2008年，天津醫科大學校長郝希山院士率團訪問格羅寧根大學，開啟兩校間的正式交流。

2009年10月16日下午，荷蘭格羅寧根大學國際關系學教授揚·范德哈斯特（Jan van der Harst）作為“清華大學—格羅寧根日”活動受邀代表訪問清華大學，為該校國際關系學系的本、碩研究生作了歐洲一體化主題演講。演講結束后，清華大學人文社科學院黨委副書記史志欽教授、歐洲研究中心副主任張利華教授與揚·范德哈斯特教授舉行會談，介紹了清華大學國際關系學系、國際問題研究所的發展情況，并希望其能推動更多歐洲問題領域的專家學者來校交流訪學。揚·范德哈斯特教授對校方的接待表示感謝，他指出兩校已奠定良好的合作基礎，應進一步深化合作，并與中方就學生交換、聯合培養等事宜展開深入探討，為雙方長期合作筑牢根基。

2010年5月20日下午，荷蘭格羅寧根大學校長西布蘭德·波佩馬（Sibrand Poppema）教授率8人代表團訪問北京大學醫學部，醫學部副主任王憲會見外賓并主持座談，國際合作處處長孫秋丹擔任座談會主持。次日，該代表團一行9人到訪天津醫科大學，雙方圍繞醫學教育、人才培養、國際合作與交流等議題深入磋商，并聯合舉辦“中-荷蘭醫學研討會”，兩校科研骨干結合各自研究領域與醫學前沿動態開展專題研討。

?2011年5月，荷蘭格羅寧根孔子學院成立，由中國傳媒大學和格羅寧根孔子學院基金會（含格羅寧根大學，格羅寧根漢斯應用科技大學和格羅寧根市政府）合作建立，旨在增強中國與荷蘭及德國西北部之間教育、文化和經濟等方面的聯系和交流。同年6月17日，西布蘭德·波佩馬校長與學校國際事務負責人曹雪飛（Xuefei Cao）女士訪問西北農林科技大學。8月30日下午，西布蘭德·波佩馬校長與國際事務部亞洲事務負責人曹雪飛·克諾斯特（Xuefei Knoester-Cao）女士到訪該校蘭州大學敦煌學研究所參觀交流。

2015年3月1日上午，中國農業大學黨委書記姜沛民、校長柯炳生在東區主樓會議室會見西布蘭德·波普馬（Sibrandes Poppema）校長一行，雙方就兩校合作事宜展開會談。同年12月2日下午，柯炳生校長再次在東區會見西布蘭德·波普馬教授，重點交流合作辦學相關事宜。2016年10月，楊寶峰校長應西布蘭德·波普馬教授邀請，率團訪問格羅寧根大學，開展友好交流與學術研討。

2025年11月6日，華中農業大學校長嚴建兵教授一行訪問荷蘭格羅寧根大學，與該校校長約克·德弗里斯（Jouke de Vries）教授舉行校際合作會談，并共同簽署雙博士學位合作協議。

校園環境

格羅寧根大學坐落于荷蘭第五大城市格羅寧根，這里是荷蘭北部的知識、科學、文化、商貿與工業中心，歷史悠久、經濟發達。城市周邊坐擁森林、草場、弗利蘭湖、海洋、島嶼與濕地等多樣景致。格羅寧根是荷蘭僅次于萊頓的老牌大學城，全市17萬居民中，在校學生逾4萬名。盡管地處荷蘭最北部，從這里乘火車前往阿姆斯特丹僅需約2小時，城內超60%的出行可通過自行車完成。與荷蘭多數高校相同，格羅寧根大學的學生并非住校，而是居住在市區，學校的住房辦公室會協助學生尋找合適的住處。

該校共有150座校舍建筑，分布于格羅寧根本市及周邊區域，配備教學科研儀器設備，館藏圖書近百萬冊；其計算機設備與交互式多媒體教學體系，在荷蘭高校中處于領先水平。此外，學校還為學生配備了完善的運動與休閑設施，包括多個體育中心，校園內亦設有銀行、酒吧、商超、餐廳等生活配套。該校的另一大特色是擁有先進的數字化學習環境，學校為學生提供便捷的計算機學習設施，學生可通過互聯網查閱參考資料、查看教師布置的作業與反饋，還能完成課程和考試的注冊報名，參與線上小組討論。