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來源：互聯網

劉希婭，女，出生于1973年12月，畢業于重慶師范大學，中國共產黨黨員，教育管理碩士、特級教師、正高級教師、第十四屆全國人大代表、九龍坡區謝家灣小學校長。

1989年，劉希婭進入重慶幼兒師范學校幼兒教育專業學習，1992年，劉希婭畢業后，分別在鄉鎮幼兒園、村小學任過教。1997年，公招考進九龍坡區華巖小學。2004年，劉希婭成為重慶市九龍坡區謝家灣小學校長，她提出“六年影響一生”辦學理念，在中國首創實施。2013年2月27日，她當選第十二屆全國人民代表大會代表。次年，劉希婭與她的團隊在深入研究的基礎上，建構了“小梅花”課程體系。2018年2月24日，劉希婭當選第十三屆全國人民代表大會代表。2021年9月，劉希婭在“兩會”上提交“課程整合促進義務教育綜合改革”的建議。2023年1月19日，劉希婭被聘任為政策咨詢分委會委員。2月24日，當選第十四屆全國人民代表大會代表。次年3月1日，劉希婭在教育部召開的新聞發布會上，分享自己在基礎教育中的“辦學秘訣”。

2015年9月，劉希婭獲得第二屆“明遠教育獎”。2019年9月，她被授予“全國教育系統先進工作者”稱號。2021年3月，劉希婭獲得“全國三八紅旗手”稱號。

人物經歷

早年經歷

1973年出生的劉希婭，中學畢業時報考了重慶市幼兒師范學校。1989年，進入重慶幼兒師范學校幼兒教育專業學習，1992年，畢業。2005年，她取得重慶師范大學漢語言文學專業本科學歷。

工作經歷

1992年，劉希婭在重慶幼兒師范學校畢業后，分別在鄉鎮幼兒園、村小學任過教。1997年，公招考進九龍坡區華巖小學。2001年，她加入中國共產黨，2004年，劉希婭成為重慶市九龍坡區謝家灣小學校長，她提出并踐行“六年影響一生”辦學理念，在中國首創實施“紅梅花兒開，朵朵放光彩”主題型學校文化。2008年4月，劉希婭獲得全國五一勞動獎。2013年2月27日，劉希婭第十二屆全國人民代表大會代表。次年，劉希婭與她的團隊在深入研究的基礎上，建構了“學科課程、社團課程、環境課程”三類一體的“小梅花”課程體系。2015年9月，劉希婭獲得第二屆“明遠教育獎”。

2018年2月24日，劉希婭當選第十三屆全國人民代表大會代表。2019年9月，她被授予“全國教育系統先進工作者”稱號。同年12月11日，中國教育學會中小學德育研究分會換屆大會暨2019年學術年會在北京師范大學附屬實驗中學成功舉行。經過會議選舉，重慶謝家灣小學校長劉希婭當選中國教育學會中小學德育研究分會副理事長。

2021年3月，劉希婭獲得“全國三八紅旗手”稱號。9月，劉希婭在“兩會”上提交“課程整合促進義務教育綜合改革”的建議，既為學生減負，也提高學生的實踐性、創新性。同年，中共中央、國務院印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（下稱“雙減”），劉希婭提出的多條建議，被國家“雙減”政策寫入其中。

2023年1月17日，重慶市選舉產生出了第十四屆全國人民代表大會代表60名，其中劉希婭當選。1月19日，教育部發布關于成立全國校外教育培訓監管專家委員會的通知，聘任劉希婭為政策咨詢分委會委員。2月24日，劉希婭當選中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會代表名單。

2024年3月1日，在教育部召開的新聞發布會上，劉希婭分享自己在基礎教育中的“辦學秘訣”。

主要作品

出版圖書

發表期刊

教學成就

教育理念

教育思想：教育即影響

辦學理念：始終秉持“六年影響一生”

學校文化：“紅梅花兒開，朵朵放光彩”

育人愿景：“全體、全面、全過程”

教育實踐

提出并踐行“六年影響一生”辦學理念

2004年，劉希婭成為九龍坡區謝家灣小學校長，帶領500余名伙伴，堅持黨的教育方針，落實立德樹人，發展素質教育。她提出并踐行“六年影響一生”辦學理念，在全國首創實施“紅梅花兒開，朵朵放光彩”主題型學校文化。

建構三類一體的“小梅花”課程體系

2014年初，劉希婭與她的團隊在深入研究的基礎上，建構了“學科課程、社團課程、環境課程”三類一體的“小梅花”課程體系，學生們所學課程由以往的語文、數學、英語等十多門，變為閱讀與生活、數學與實踐、科學與技術、藝術與審美、運動與健康這五門學科，每天上午學習學科課程，下午自主選擇參加社團課程。

2014年2月底，重慶謝家灣學校開學，“小梅花”課程正式上線，設計者就是校長劉希婭。學校每天上午9點上課，全校沒有課間鈴聲，長短課結合，取消統一課間操，分班級進行國編操和自編操。跨年級班級建構社區交互式空間。截至2014年劉希婭自主研發三套共152本小梅花叢書，25本教學建議，形成近600萬字課程研究成果。探索了國家課程更具針對性創新性落地路徑，破解了減負提質瓶頸性難題，創立了學生負擔輕、成績優、能力強、習慣好的素質教育新模式。

劉希婭校長聚焦“課程”這個核心要素，建構和實施小梅花課程，從豐富課程內容、優化課程管理、改進課堂教學、完善課程評價等方面著力，探索國家課程校本化落地的輕負擔高質量素質教育路徑。

人物貢獻

人大代表履職

劉希婭任職全國人大代表期間，通過深入中國20余省市實地調研、利用個人自媒體平臺等收集民情民意。擔任第十三屆全國人大代表期間，她提出6份議案、46份建議，內容涉及治理校外培訓機構、減負提質、未成年人保護、評價改革、教育均衡、教師隊伍建設、教育經費等問題。這期間，她還列席全國人大常委會會議，參與中華人民共和國未成年人保護法修法工作，參加教育部《中華人民共和國職業教育法》通過前評估會、中華人民共和國最高人民檢察院“防治校園欺凌”等專題討論10余次。

2025年全國兩會期間，劉希婭準備了16份建議，涉及提高中小學班主任津貼、開展教師數字素養提升專項行動、推進基礎教育國際交流等。她建議，應盡快完善班主任津貼制度，動態調整班主任津貼的具體標準，并加強培訓提升班主任專業能力和水平。通過制度保障讓“多面手”勞有所得，方能激發班主任隊伍活力。此外，她還提出革新人才培養機制，從停不下來的“掐尖”急功近利，回歸孩子健康成長。劉希婭還建議將公務員報考的年齡限制放寬至40歲至45歲，并合理調整其他社會性考試的年齡限制。

教育實踐推廣

在教書育人方面，劉希婭帶領謝家灣學校教師十余年來堅持發展素質教育，以“紅梅花兒開朵朵放光彩”為主題推進學校文化建設，賦予紅巖精神教育新內涵，讓紅巖精神煥發時代新光彩。同時，她還帶領學校以學習方式變革為載體，深化教育教學綜合改革，優化學習生態，探索出學校低負擔高質量素質教育育人模式，榮獲第三屆全國質量獎，減負提質辦學實踐被教育部評為全國優秀工作案例，不斷拓展減負提質育人經驗在更高學段、更廣范圍的實踐路徑。

2019年，重慶市委市政府在全市推廣謝家灣學校教育教學改革經驗。學校積極同全國各地學校分享辦學做法，素質教育經驗推廣到20余個省市。通過教育部領航工程劉希婭名校長工作室及重慶市、四川省劉希婭校長工作室，引領帶動全國10余省市工作室成員，共同探索素質教育落地路徑，積極為推進義務教育優質均衡發展共享力量。