胡軍良，曾為南京大學(xué)哲學(xué)系訪問學(xué)者，陜西師范大學(xué)教育學(xué)院博士后，先后主持及參與省部級項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃基金項目、中國博士后基金項目、國家社科基金項目等科研項目。
主要成就
任教以來，在《光明日報》、《陜西師范大學(xué)學(xué)報》、《南京師大學(xué)報》、《同濟大學(xué)學(xué)報》、《西北大學(xué)學(xué)報》、《浙江社會科學(xué)》、《教育理論與實踐》等重要報刊發(fā)表學(xué)術(shù)論30余篇，其中部分論文被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、《人大復(fù)印資料》、《中國教育報》轉(zhuǎn)載。
代表性論文
1.《當(dāng)代道德教育的三重理性進路》，載《陜西師范大學(xué)學(xué)報》2010年第1期，獨立作者，《新華文摘》2010年第8期、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2010年第2期論點摘編；2.《試論哈貝馬斯對話倫理學(xué)的四重理論限度》，載《浙江社會科學(xué)》2009年第2期，獨立作者；3.《身體哲學(xué)：新的哲學(xué)范式》，載《光明日報》2008年1月15日，獨立作者；4.《普遍有效性的訴求：在康德與哈貝馬斯的倫理視域中》，載《云南社會科學(xué)》2009年第2期，獨立作者，（人大復(fù)印資料《倫理學(xué)》2009年第6期全文轉(zhuǎn)載）；5.《哈貝馬斯對話倫理學(xué)之“普遍化原則”的四重學(xué)理性追問》，載《內(nèi)蒙古社會科學(xué)》2009年第3期，獨立作者，（人大復(fù)印資料《倫理學(xué)》2009年第7期全文轉(zhuǎn)載）；6.《朝向馬克思主義中國化事實本身——再論馬克思主義中國化的學(xué)理依據(jù)、基本路徑與研究走向》，載《浙江社會科學(xué)》2007年第6期，獨立作者，《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2008年第1期轉(zhuǎn)載；7.《哈貝馬斯對語言哲學(xué)道德哲學(xué)理論的批判》，載《同濟大學(xué)學(xué)報》（人文社科版）2010年第3期，獨立作者，（人大復(fù)印資料《倫理學(xué)》2010年第10期全文轉(zhuǎn)載）；8.《“對話”與“責(zé)任”：當(dāng)代中國教育倫理重構(gòu)應(yīng)有的兩個向度》，載《教育理論與實踐》2011年第6期，獨立作者。
參考資料 >