《中國校外教育》是一本由中華全國婦女聯合會主管、中國兒童中心主辦的雙月刊，創刊于1992年。該刊物是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊，關注校外教育和兒童發展熱點問題，堅持教育理論與實踐相結合。該刊物報道學術研究動態，傳播教育新思想新理念，總結推廣校外教育教學和場館建設管理經驗，探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法。《中國校外教育》為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者（涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員）提供學術服務。
期刊信息
本刊是一本以校外教育為主題的學術期刊，關注校外教育和兒童發展熱點問題，堅持教育理論與實踐相結合，報道學術研究動態，傳播教育新思想新理念，總結推廣校外教育教學和場館建設管理經驗，探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法，為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者（涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員）提供學術服務。
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編委會
主? ?任：苑立新
副主任：楊彩霞
委? ?員（以姓氏筆畫為序）：
王志庚 ?王曉燕 ?尹少淳 ?盧曉明 ?田? ?豐 ?馮建軍
呂藝生 ?朱秋霞 ?朱曉宇 ?劉向兵 ?齊? ?欣 ?邱招義?
楊應時 ?楊銀付 ?張東燕 ?陳英和 ?陳? ?敬 ?周海宏 ?
孟繁華? 班建武 ?黃? ?琛 ?康麗穎
主要欄目
本刊特稿、專題研究、理論研究、調查研究、實踐探索、教師發展、管理改革、國際視野
征稿啟事
一、欄目設置及稿件類型
本刊欄目有本刊特稿、專題研究、理論研究、調查研究、實踐探索、教師發展、管理改革、國際視野、學術譯介等。內容需突出學術引領和實踐導向，要求論點明確、邏輯嚴謹、論述清晰、獨具新意。
二、稿件形式及投稿要求
1. 來稿請采用Word文檔電子文件格式，一般6000字至15000字。
2. 文章標題一般不超過20個漢字，必要時可以加副標題；摘要用第三人稱寫法，100~200字為宜；應有關鍵詞3~5個。
3. 文末應有作者簡介，包括作者姓名、性別、工作單位、職務職稱、主要研究方向、所在城市、郵編、電子郵箱等。
4. 正文標題層次序號為“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”。
5. 圖表需分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下）。
6. 參考文獻執行國家標準《信息與文獻 參考文獻著錄規則》GB7714-2015 的規定，示例：
康建朝,李棟.芬蘭基礎教育[M].上海市:同濟大學,2015:72.
張巖.學前教育舞蹈教學的問題及模式構建分析[J].北方音樂,2019,39(19):192-193.
7. 獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明項目名稱及編號。
三、其他事項
1. 本刊不以任何形式收取版面費、審稿費等相關費用。投稿郵箱為xw@ccc.org.cn。
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雜志目錄
本刊特稿
校外教育賦能學生全面發展 顧明遠 / 5?
新時代校外教育的新動力、新使命與新作為 尹后慶 / 9
“雙減”專題
不增不減的教育真諦
——對“全面發展”概念的準確理解 檀傳寶 /15?
全球視野中校外補習的發展趨勢及治理經驗 秦?琳 / 21
多源流框架下我國校外培訓政策制定過程的研究
——以“雙減”政策為例 李英健 /29
理論研究
青少年高校科學營高質量供給研究 辛兵 董操 季士治 劉會強 / 40
童軍的歷史溯源及教育特征研究 張峻輔 鹿志海 / 51
調查研究
立德樹人?兒童優先?兒童事業邁上高質量發展之路
——2020—2021年中國兒童發展現狀、熱點與展望 中國兒童中心課題組 / 61?
學術譯介
校外音樂項目對城市低收入家庭青少年的積極影響 梅麗莎·L·惠特森 薩拉菲娜·羅賓遜 肯德拉·范·沃爾肯伯格 曼迪·杰克遜 / 117
說明：雜志目錄每期都會更新有一定的時效性，以上為2022年第一期目錄，僅供參考。
期刊查詢
期刊的查詢方式：新聞出版總署。
參考資料 >
中國兒童中心 中國校外教育.中國兒童中心.2022-07-05
期刊導讀 |《中國校外教育》2022年第1期目錄及導讀.澎湃號 > 中國兒童中心.2022-07-07