《園林植物栽培養護》是教育部職業教育與成人教育司推薦教材，由吳亞芹主編，2005年8月由化學工業出版社出版。該書是依據《2003－2007年教育振興行動計劃》和教育部“關于制定《2004－2007年職業教育教材開發編寫計劃》的通知”精神組織編寫的。全書共12章，內容涵蓋土壤及園林土壤改良、肥料及合理施肥、園林植物的生長發育、園林植物栽培養護基本技術、園林植物栽培養護工（機）具、園林植物露地栽培、園林植物保護地栽培、園林植物容器栽培、園林植物無土栽培、園林植物的特殊造型與修剪、地被植物及其栽培養護、古樹名木的養護等。教材以花卉園藝師的國家職業標準為導向，按照由淺入深、由知識到技能的教學順序編排章節，滿足知識性學習和技能學習及考證的需要，實用性強。
內容簡介
本書在介紹園林植物栽培養護基本知識的基礎上，具體介紹園林植物的種苗生產（播種育苗、插育苗、嫁接育苗、分生育苗、壓條育苗、組織育苗），園林植物栽培（露地栽培、保護地栽培、切花栽培、容器栽培、無土栽培），園林植物養護（整形修剪、養護管理）等內容。
適用人群
《園林植物栽培養護》適合高等職業技術院校、中等職業技術院校、大專函授、成人高校園林園藝類專業，如風景園林、園林規劃設計、環境藝術、園林綠化、園藝、花卉等。也可作為園林企業職工的職業培訓教材和園林職工的自學用書。
編輯推薦
《園林植物栽培養護》是中等職業學校園林類專業的主干課程，也是勞動力就業轉移培訓的課程之一。為適應職業教育就是“就業”教育這一新的定位，提高受教育者的實踐技能，使培養出來的人才符合市場和行業的要求。以職業崗位標準為基礎，編寫了本教材。
本教材以“模塊”的形式將基礎知識系統和技能系統區別開來，在學習中更加具有針對性。由于每一個“模塊”是獨立的，對于適應季節教學制和彈性學制都有可操作性。在編寫過程中，力爭用通俗的語言闡述觀點，易懂易讀。本教材可用于職業高中（三年制）教材，也可以作為培訓教材使用，突出實踐技能的學習。
本教材圍繞培養學生應具備相關的崗位能力，以栽培養護技能為主線，突出知識點和技能點，基礎理論為實踐技能服務。
本教材由北京市昌平職業學校園林花卉專業教師編寫，園林花卉專業是北京首批骨干特色專業，學校有百畝實驗實訓基地，培養了一支實踐經驗較強的專業教師隊伍，同時教師也擁有多年的課堂教學經驗。本書由吳亞芹主編。其中吳亞芹編寫第一章和第二章，趙東升編寫第三章，張養忠編寫第四章。北京市市級園林花卉專業骨干教師劉春玲老師審閱了全書。
參考資料 >