陳中永，出生地于內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市喀喇沁旗，現(xiàn)任內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委書(shū)記，兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量委員會(huì)委員、內(nèi)蒙古心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、內(nèi)蒙古教育學(xué)會(huì)理事、自治區(qū)紀(jì)委委員、國(guó)際行為發(fā)展學(xué)會(huì)（ISSBD）會(huì)員等。
個(gè)人簡(jiǎn)歷
1975年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
1982年畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)生物系，獲理學(xué)學(xué)士。
1985年1月畢業(yè)于華南師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)碩士學(xué)位，同年到內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育系任教。
1987年晉升為副教授。
1988年任教育系副主任，同年任碩士生導(dǎo)師。
1990年任教育系主任。
1994年晉升教授。
1995年任副校長(zhǎng)、校第七屆黨委會(huì)委員，分管學(xué)校教學(xué)工作。
1998年任中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師。
2000年7月任校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)。
2006年4月任校黨委書(shū)記。
2010年12月3日 被中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)定為心理學(xué)家，并頒發(fā)認(rèn)定證書(shū)，這也是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的被中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)定的心理學(xué)家。
教學(xué)科研
主要從事跨文化發(fā)展心理學(xué)、發(fā)展心理測(cè)評(píng)和心理教育學(xué)等方面的研究工作。先后為本、專(zhuān)科學(xué)生講授了“心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“教育與心理測(cè)評(píng)”、“教育心理學(xué)”、“普通心理學(xué)”等課程，為研究生開(kāi)設(shè)了“心理科學(xué)體系與發(fā)展”，“發(fā)展心理學(xué)研究方法”、“心理測(cè)量學(xué)”、“基礎(chǔ)心理學(xué)”、“心理教育學(xué)”等課程；主編教材《現(xiàn)代心理學(xué)》、《基礎(chǔ)心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》等。
主要學(xué)術(shù)專(zhuān)著
《教育與心理統(tǒng)計(jì)》（1985）
《教育與心理評(píng)價(jià)》（內(nèi)蒙古大學(xué)出版社，1990年）
《現(xiàn)代心理學(xué)》（1994）
《中國(guó)多民族認(rèn)知活動(dòng)方式的跨文化研究》（遼寧民族出版社，1995年）
《基礎(chǔ)心理學(xué)》（2001）
《教育心理學(xué)》（2003）
《心理教育學(xué)研究》（2004）
《大學(xué)生心理健康研究》（2005）
《中國(guó)多民族認(rèn)知活動(dòng)方式的跨文化研究進(jìn)展》（2011）
《蒙漢兒童青少年認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)研究》（2011）
《西部大學(xué)生心理健康狀況及防御機(jī)制的跨文化比較研究》（2011）等。
公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究報(bào)告
《三種兒童智力量表的因素分析研究》、
《6—12歲蒙漢兒童推理能力發(fā)展研究》、《心理教育學(xué)論》、《心理教育研究的社會(huì)意義》等百余篇；
主持并完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)和自治區(qū)高校科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)；
完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題“學(xué)生心理發(fā)展與素質(zhì)培養(yǎng)的研究—心理教育學(xué)的建立與發(fā)展”一項(xiàng)，教育部課題“雙語(yǔ)及三語(yǔ)教學(xué)研究”一項(xiàng)，主持自治區(qū)高校重點(diǎn)科研項(xiàng)目“民族教育改革與發(fā)展研究”，橫向課題有美國(guó)弗里曼基金資助項(xiàng)目一項(xiàng)。現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目二項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)。
榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)
所獲科研獎(jiǎng)勵(lì)主要有：《中國(guó)多民族認(rèn)知活動(dòng)方式的跨文化研究》1998年獲教育部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；
《人類(lèi)智力發(fā)展與測(cè)評(píng)研究》獲自治區(qū)青年科技獎(jiǎng)；
1992 年以來(lái)獲教育廳及校級(jí)科研獎(jiǎng)多項(xiàng)，《心理教育學(xué)論》獲2006年自治區(qū)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
1991年被國(guó)家教委、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)為“做出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)碩士學(xué)位獲得者”；
1992年被評(píng)為內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀青年教師；1994年起享受政府特殊津貼。
2002年入選內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次。2005年被授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
1989—2005年，曾先后獲自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)兩次。
2010年12月3日，中國(guó)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)認(rèn)定陳中永教授為心理學(xué)家，并頒發(fā)認(rèn)定證書(shū)。他是內(nèi)蒙古自治區(qū)第一位被中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)定的心理學(xué)家。
工作部門(mén)
分管工作：主持學(xué)校黨委全面工作，任外事工作領(lǐng)導(dǎo)小組、研究生教育與學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
分管部門(mén)：黨委辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、工會(huì)。
聯(lián)系部門(mén)：國(guó)際交流學(xué)院、國(guó)際現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
參考資料 >