《成都師范學院學報》是四川省教育廳主管，成都師范學院主辦的省級公開學術月刊。
歷史沿革
1985年，《四川教育學院學報》創刊。
1994年，該刊為季刊。
2001年，該刊為月刊。
2012年3月，該刊改名為《成都師范學院學報》。
2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
??主要欄目
《成都師范學院學報》的欄目有社科研究、高教研究、基教研究、傳播研究等。
該刊旨在刊登社會科學、自然科學研究領域的專題研究成果，不發表綜述、時評、政論、淺談、工作總結一類的稿件。
《成都師范學院學報》的主要設有高等教育·教學研究、學前教育·教學研究、基礎教育·教學研究、文學藝術研究、經濟學·管理學研究、哲學歷史學研究、社會學法學研究、音樂學體育學研究、理工科研究等。
人員編制
據2018年10月《成都師范學院學報》官網顯示，《成都師范學院學報》編輯委員會有編委19人。
資源保障
據2018年10月《成都師范學院學報》的主辦單位成都師范學院的圖書館官網顯示，圖書館館藏圖書225.88萬冊，其中紙質圖書157.69萬冊，電子圖書68.19萬冊（種）。
學術交流
2019年4月2日上午，《成都師范學院學報》編委會暨審稿專家會議在成都師范學院第二會議室召開。該會議的主題是“堅持創新發展服務教育教學打造省內高校一流學報”。
辦刊成果
收錄情況
《成都師范學院學報》是《中國學術期刊（光盤版）》（CNKI）、《中國數字化期刊群》（萬方數據）、中文期刊數據庫（維普資訊）、超星全文收錄期刊，是《中國人文社會科學引文數據庫》、《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊。
出版發行
據2018年12月25日中國知網顯示，《成都師范學院學報》共出版文獻11039篇。
據2018年12月25日萬方數據知識服務平臺顯示，《成都師范學院學報》載文量為9342篇。
《成都師范學院學報》曾發表中科院院士對數學教育思想的重要論文，近年則刊發中國諸多高校、研究機構的優秀中青年科學工作者高質量研究論文。
影響因子
據2018年12月25日中國知網顯示，《成都師范學院學報》總被下載1587687次、總被引27512次；（2018版）復合影響因子為0.268、（2018版）綜合影響因子為0.122。
據2018年12月25日萬方數據知識服務平臺顯示，《成都師范學院學報》被引量為17730次、下載量為142696次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《成都師范學院學報》影響因子為0.30，在全部統計源期刊（6735種）中排第4313名，在大學學報（教科文藝）（325種）中排第127名。
榮譽表彰
《成都師范學院學報》曾被評為全國教育院校優秀期刊、全國高校優秀社科期刊。
2015年12月4日，《成都師范學院學報》被評為“第二屆四川省學術特色期刊”。
2018年1月18日，《成都師范學院學報》被評為“第三屆四川省社會科學特色學術期刊”。
文化傳統
??辦刊宗旨
《成都師范學院學報》面向當代科學大發展、思想大解放，面向高教改革大深化，對自然科學、社會科學及教育進行綜合性、多層次研究。
參考資料 >
成都師范學院學報.中國知網.2018-10-07
成都師范學院學報.萬方數據知識服務平臺.2018-10-07