龍健，男，苗族，1974年2月出生于貴州錦屏。1995年畢業(yè)于貴州大學(xué)，獲得本科學(xué)位，后于2004年在浙江大學(xué)獲得土壤學(xué)博士學(xué)位，中共黨員。
現(xiàn)任凱里學(xué)院院長。
個人簡介
熱愛家鄉(xiāng)，扎根貴州省，愛崗敬業(yè)，教書育人。
03年被評為貴州師范大學(xué)中青年骨干教師；04年破格晉升為教授；05年評為貴州師范大學(xué)學(xué)科帶頭人；06年受聘為福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任凱里學(xué)院院長。
主持及主要參與完成各類科研項目共10項。
發(fā)表論文45篇，參加學(xué)術(shù)交流會議10次，其中國際會議3次，介紹并展示了研究成果。
2005年5月榮獲貴州省“五四”青年獎?wù)拢?006年6月獲貴州師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號；2006年7月獲貴州省直屬高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號；2006年7月被遴選為教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃候選人。
先進事跡
龍健，男，1974年2月生，中共黨員，2004年畢業(yè)于浙江大學(xué)，博士，現(xiàn)任貴州師范大學(xué)地理與生物科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。他立足平凡的教師崗位，在教學(xué)和科研第一線踏實工作，勤勤懇懇，努力為黨的教育事業(yè)默默耕耘，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他始終以“學(xué)為人師，行為示范”為宗旨，努力詮釋著“三個代表”的豐富內(nèi)涵，樹立了一個新世紀(jì)青年的新形象。
一、扎根貴州省、服務(wù)西部
出身在貴州，生長在貴州，他從小立志要為貴州奉獻自己的青春。1995年從貴州大學(xué)本科畢業(yè)，為了適應(yīng)社會的需要，提高自己服務(wù)本領(lǐng)，繼續(xù)攻讀了貴州大學(xué)碩士，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。他把為貴州培養(yǎng)更多基層教師，作為自己最大的理想，因此他認(rèn)為到貴州師范大學(xué)任教是自己人生的新起點。1998年到分配貴州師范大學(xué)任教后，他兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，很快就在自己的學(xué)科領(lǐng)域占領(lǐng)了一席之地，在教學(xué)、科研上都取得了可喜的成績。但他并沒有為此滿足，他有更高的理想和追求，2001年考取浙江大學(xué)博士研究生。在攻讀博士學(xué)位期間，由于刻苦認(rèn)真，勇于創(chuàng)新，勤于鉆研，成果突出，獲浙江大學(xué)一等獎學(xué)金、臺灣中華教育基金會“光華”獎學(xué)金，被評為浙江大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)研究生，畢業(yè)論文被評為浙江大學(xué)優(yōu)秀博士論文。博士畢業(yè)后，他放棄了杭州市、南京、北京、青島市、鄭州市等發(fā)達地區(qū)多家工作條件優(yōu)越、待遇優(yōu)厚單位的盛情邀請與挽留的機會，也放棄了與在湖南省工作的妻子團聚的機會，毅然回到西部貧窮落后地區(qū)——貴州省，回到了貴州師范大學(xué)任教。來貴州工作，為建設(shè)西部，發(fā)展貴州作貢獻。
他深知選擇了服務(wù)貴州，就等于選擇了沉甸甸的責(zé)任。無論遇到什么困難，他都決不退縮，勇于拼博，時刻將黨的信任和自己肩上的重任作為自己不斷前進的能力，默默無聞地工作，不計得失，開拓進取，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，勇于進取的工作作風(fēng)面向未來，充分發(fā)揮一名青年黨員模范帶頭作用，努力在服務(wù)西部中成長，在奉獻貴州中閃光。
二、師愛育人，品德為先
作為一名共產(chǎn)黨員，一名青年教師，他深知選擇了服務(wù)西部，就是選擇了一份重重的責(zé)任。因此他懷著對黨教育事業(yè)的滿腔熱忱，懷著對貴州教育事業(yè)的執(zhí)著，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，把選擇的這份沉甸甸的責(zé)任轉(zhuǎn)化為刻苦攻關(guān)、努力工作的動力，把教書育人、培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己人生的出發(fā)點，把高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)和攻克科研難題作為自己不斷前進的航標(biāo)，立志要在自己學(xué)科領(lǐng)域有所建樹，實現(xiàn)自己的人生價值。在工作中他堅持科學(xué)發(fā)展觀，善于團結(jié)協(xié)作，敢于攻克難關(guān)，注重教書育人，不折不扣、盡心盡責(zé)地做好教學(xué)科研工作。生活中謙虛謹(jǐn)慎、樂于助人，團結(jié)同志，知榮知恥，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操，發(fā)揮了時代青年的先鋒模范作用，為廣大青年樹立了榜樣示范作用。
龍健同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，忠誠于人民的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。他堅持以“學(xué)高為師，德高為范”的師德風(fēng)范要求自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶學(xué)生，以良好的人格魅力和模范的師德規(guī)范影響學(xué)生，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他以誠為本，熱愛學(xué)生，經(jīng)常在課堂內(nèi)外與學(xué)生一起暢談人生、社會與未來，推心置腹地與學(xué)生交流看法，他經(jīng)常用“人生正道是滄桑”的處世原則教育學(xué)生成為具有健全的心理和人格、具有使命感和責(zé)任感的人。該同志于2003年被評為貴州師范大學(xué)中青年骨干教師。
他以德立身，用自己的座右銘“正直做人，踏實做事”與同學(xué)共勉，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，樹立樂于奉獻的精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神。他尊重學(xué)生人格，耐心指導(dǎo)教育后進學(xué)生，深入了解他們在學(xué)習(xí)上遇到的困難，幫助他們重塑信心，迎頭趕上。他以身立教，用自己的實際行動和人格魅力感染學(xué)生、影響學(xué)生。他經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到他的實驗室，通過介紹他的研究成果，讓學(xué)生了解本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展前沿與研究動態(tài)。他勤奮和踏實的工作作風(fēng)影響學(xué)生，教育學(xué)生逆境不餒，順境不驕，臥薪嘗膽，勇于探索。他為人謙遜，待人隨和，他在與學(xué)生的相處中采用少埋怨、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引導(dǎo)的方法，對學(xué)生進行入情、入理、入境、入心的教育，取得了可喜的效果，成為了學(xué)生的良師益友。
三、愛崗敬業(yè)，精心執(zhí)教
龍健同志先后擔(dān)任了六門本科主干課程的教學(xué)和三門研究生專業(yè)課程的教學(xué)工作，指導(dǎo)了本科生的實習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計，擔(dān)任研究生導(dǎo)師并擔(dān)任研究生的班主任，年平均教學(xué)工作量在450學(xué)時以上。作為跨世紀(jì)的青年教師，他不僅滿足于充當(dāng)埋頭苦干型的“教書匠”，他還努力成為一名開拓創(chuàng)新的實踐者，三尺講臺成了他探索、創(chuàng)新的天地。
他注重課堂教學(xué)改革，努力實踐研究式的教學(xué)及方法的創(chuàng)新。課堂講授與討論相結(jié)合，追蹤學(xué)術(shù)動態(tài)，在教學(xué)互動的過程中，激發(fā)起學(xué)生積極參與的欲望，從而達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)興趣的目的。他認(rèn)真?zhèn)湔n，講解透徹，經(jīng)常通過生動的實例和精辟的分析來激發(fā)學(xué)生的求知欲望；他語言生動，聯(lián)系實際，經(jīng)常將教學(xué)與自己所從事的科研實踐結(jié)合起來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使學(xué)生既掌握基礎(chǔ)知識，又了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)，深受同學(xué)歡迎；他對專業(yè)技術(shù)知識往來胸中，融會貫通，不斷更新課堂知識、更新教案、化繁為簡、深入淺出。不少學(xué)生反映：龍老師講課內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實際，讓我們感覺到真正地學(xué)到了東西。
他作為研究生導(dǎo)師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。他無論從學(xué)習(xí)上還是生活上都對研究生進行精心指導(dǎo)和熱心幫助。從論文的選題，方案的確定，實驗、制作到論文的定稿、潤色，他都事無巨細(xì)詳細(xì)耐心地給予精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)。而在生活上他又關(guān)懷備至，待人隨和。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生不僅在專業(yè)上有所長進，完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文順利畢業(yè)，而且打下了扎實的基本功，初步掌握了課題研究的一般理論和方法，為進一步深造創(chuàng)造了條件，同時為人處事的能力和綜合素質(zhì)也大為增強。有學(xué)生說，龍老師做他的碩士指導(dǎo)老師，是其學(xué)習(xí)過程中最有意義的一件事情，是其學(xué)業(yè)上的一次質(zhì)的提升。
四、科研攻關(guān)，成績顯著
龍健同志積極參與學(xué)術(shù)交流，努力提高學(xué)術(shù)水平，學(xué)識精湛，著述豐碩，來在中文核心期刊上和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會上發(fā)表學(xué)術(shù)論文45篇，參編完成專著1部；在長期的科研工作中，成績顯著，先后參與完成和主持了國家自然科學(xué)基金委員會、國家科技部“973”項目、貴州省科技廳和貴州省長基金項目10項，其中國家級7項，省級3項。
他在科研工作中，吃苦耐勞，腳踏實地，善謀實干，勇于創(chuàng)新。為了使承擔(dān)的每一個科研項目都能達到嚴(yán)格、甚至苛刻的驗收技術(shù)指標(biāo)，他常常夜以繼日、全身心地投入到科研項目的設(shè)計、技術(shù)路線制定、結(jié)果分析、試驗與考核之中。按照貴州師范大學(xué)“立足貴州、面向面部、服務(wù)全國”的辦學(xué)理念，龍健同志深知“走出去、請進來”對加大貴州宣傳、提高貴州知名度的重要性。因此他積極參與各種學(xué)術(shù)研討和交流活動，參加學(xué)術(shù)交流會議共12次，其中國際會議2次，國內(nèi)會議10次，并多次展示研究成果，為學(xué)校贏得了榮譽，提升了個人和貴州省的學(xué)術(shù)地位和形象，取得了良好的社會效益。他受聘為中國地理學(xué)會青年工作委員會委員。
龍健同志在平凡的教學(xué)和科研崗位上敬業(yè)實干，教書育人，品德高尚，無私奉獻，取得了突出的成績。2004年直接由講師破格晉升為教授，2005年遴選為貴州師范大學(xué)學(xué)科帶頭人，2005年榮獲貴州省“五四”青年獎?wù)拢?006年受聘為福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，是迄今為止我省最年輕的博士生導(dǎo)師。2006年獲“貴州師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號和“貴州省直屬高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號，并被遴選為2006年教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃候選人。龍健同志用自己的行動樹立了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和跨世紀(jì)青年的新形象。
科研論文
1.Microbial biomass and community structure in red soils amended with Cd. Journal of environmental quality.2005
2. 熒光 behavior of extracellular polymeric substances secreted by the Synechocystis sp. under condition of simulating 銅 pollution”.2008
3. Kinetics and mechanisms of copper sorption by loosely bound extracellular polymeric substances (LB-EPS) from activated sludge under simulating bio-calcification conditions.2008
4. 銅礦尾礦庫土壤-海洲香（Elsholtzia harchowensis）植物體系的微生物特征研究. 土壤學(xué)報,2004,41(1)
5. 貴州貴州茂蘭國家級自然保護區(qū)土壤微生物活性的研究. 土壤學(xué)報,2004,41(4)
6. 幾種牧草對銅尾礦重金屬的抗性及其微生物效應(yīng). 環(huán)境科學(xué)學(xué)報,2004,24(1)
7. 礦區(qū)廢棄地土壤微生物及生化活性的初步研究. 生態(tài)學(xué)報,2003,23(3)
8. 南方紅壤礦山復(fù)墾土壤的微生物特征研究. 水土保持學(xué)報, 2002,16(2)
9. 我國中國西南地區(qū)的喀斯特環(huán)境與土壤退化及其恢復(fù). 水土保持學(xué)報, 2002,16(5)
10 喀斯特山區(qū)不同土地利用方式對土壤質(zhì)量演變的影響. 水土保持學(xué)報, 2002,16(1)
11. 貴州高原喀斯特環(huán)境退化過程中土壤質(zhì)量的生物學(xué)特性變化. 水土保持學(xué)報, 2003,17(2)
12 鉛鋅銀礦區(qū)土壤微生物活性及其群落功能多樣性研究. 土壤學(xué)報,2004,41(1)
13. 不同相伴陰離子對鎘污染紅壤微生物活性的影響. 土壤學(xué)報,2003,40(5)
14. 不同相伴陰離子對鎘污染紅壤微生物區(qū)系及群落功能多樣性的影響. 環(huán)境科學(xué)學(xué)報,2003,23(3)
15 復(fù)墾紅壤中牧草根際微生物群落功能多樣性. 中國環(huán)境科學(xué),2003,23(3)
16. 鉛鋅銀尾礦污染區(qū)土壤酶活性研究. 中國環(huán)境科學(xué),2003,22(6)
17. 礦區(qū)侵蝕土壤的微生物活性及其群落功能多樣性研究. 水土保持學(xué)報,2003,17(1)
18. 貴州省喀斯特山區(qū)土壤物理性質(zhì)對土壤侵蝕的影響. 水土保持學(xué)報,2005,19(1)
19. 我國南方紅壤礦區(qū)復(fù)墾土壤的微生物生態(tài)特征研究.Ⅰ.對土壤微生物活性的影響. 應(yīng)用生態(tài)學(xué)報,2003,14(11)
20. 我國南方紅壤礦區(qū)復(fù)墾土壤的微生物生態(tài)特征研究.Ⅱ.對土壤微生物群落功能多樣性的影響. 應(yīng)用生態(tài)學(xué)報,2004,15(2)
21. 銅尾礦污染區(qū)土壤酶活性研究. 應(yīng)用生態(tài)學(xué)報,2003,14(11)
22. 礦區(qū)重金屬污染對土壤環(huán)境微生物學(xué)指標(biāo)的影響。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)學(xué)報,2003,22(1)
23. 礦區(qū)土壤微生物區(qū)系結(jié)構(gòu)及其主要細(xì)菌生理類群研究。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)學(xué)報,2003,22(3)
24. 銅尾礦對5種牧草生長發(fā)育的影響。中國草地,2003,25(2)
25. 天臺鉛鋅礦區(qū)香根草(Vetiveria zizanioides)等幾種草本植物的重金屬耐性。應(yīng)用與環(huán)境生物學(xué)報,2003,9(3)
26. 重金屬污染礦區(qū)復(fù)墾土壤的微生物生物量及酶活性研究. 中國農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)報, 2004,12(2)
27 礦區(qū)土地修復(fù)與生態(tài)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展對策. 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究,2004,25(2)
28. 貴州省山區(qū)坡耕地現(xiàn)狀及利用途徑的調(diào)查研究-以貴陽市為例。貴州師范大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版,2001,19(1)
29. 貴州開陽地區(qū)土壤中的地球化學(xué)特征。土壤通報,2004,35(5)
30. 貴州喀斯特地區(qū)土壤石漠化的本質(zhì)特征研究。土壤學(xué)報,2005,42(3)
31. 硅酸鹽細(xì)菌對土壤中速效鉀含量及小麥生長發(fā)育的影響。耕作與栽培,1999(1)
32. 硅酸鹽細(xì)菌對含鉀礦粉和土壤的解鉀作用研究進展。貴州師范大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版, 2000,18(1)
33. 喀斯特環(huán)境中的土壤侵蝕. 貴州師范大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版,2000,18(增刊)
34. 喀斯特石漠化過程中土壤質(zhì)量演變及生態(tài)環(huán)境效應(yīng)評價。生態(tài)學(xué)報,2005,25(3)
35. 黔中地區(qū)水稻土的含硒量及其對糙米硒含量的影響。土壤通報,2005,36(4)
36. 貴州省巖溶山區(qū)國土資源環(huán)境問題的基本特征。國土與自然資源研究,2006(1)
37. 貴州高原山區(qū)山區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的對策和思路。中國農(nóng)學(xué)通報,2006,22(5)
38. 貴州喀斯特石漠化地區(qū)土地利用方式對土壤質(zhì)量恢復(fù)能力的影響。生態(tài)學(xué)報,2005,25(12)
39. 西南喀斯特地區(qū)退耕還林(草)模式對土壤肥力質(zhì)量演變的影響。應(yīng)用生態(tài)學(xué)報,2005, 16(7)
40. 喀斯特石漠化地區(qū)不同恢復(fù)和重建措施對土壤質(zhì)量的影響。應(yīng)用生態(tài)學(xué)報,2006,17(4)
41. 喀斯特石漠化過程中土壤質(zhì)量演變及生態(tài)環(huán)境評價。生態(tài)學(xué)報, 2005,25(3)
42. 貴州省喀斯特地區(qū)土壤障礙因素分析及調(diào)控對策。土壤通報,2005,36(5)
43. 貴州中部巖溶丘陵區(qū)不同土地利用和管理方式對土壤肥力的影響。土壤通報,2006,37(2)
44. 典型喀斯特地區(qū)石漠化演變過程對土壤質(zhì)量性狀的影響。水土保持學(xué)報,2006,20(2)
45. 喀斯特石漠化過程中土壤-植物系統(tǒng)演變對地表徑流水化學(xué)的影響。土壤學(xué)報,2006, 43(1)
46. 黃壤旱地-水系統(tǒng)釋放及影響因素的研究。中國農(nóng)業(yè)科學(xué),2006,39(1)
47. 中國典型石漠化地區(qū)土地利用與石漠化的關(guān)系。地理學(xué)報,2006,61(6)
48. 貴州省喀斯特山區(qū)石漠化土壤理化性質(zhì)及分形特征研究.2006,土壤通報,2006,37(3)
49. 鎘對松散和緊密胞外聚合物類蛋白的熒光滴定。環(huán)境科學(xué)學(xué)報,2008
50. 集胞藻鈣化對Cd脅迫的生理響應(yīng)。環(huán)境科學(xué)學(xué)報,2008
學(xué)術(shù)交流情況
1999.12“土壤侵蝕與生態(tài)重建”國際學(xué)術(shù)研討會.（陜西西安）
2004.7中國土壤學(xué)會第十次全國會員大會.（遼寧沈陽）
2005.1中國林學(xué)會、中國土壤學(xué)會第八次全國森林土壤學(xué)術(shù)討論會.（浙江德清）
2005.9 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會青年科學(xué)家論壇第99次活動（北京）
2005.11 第九次中國土壤環(huán)境學(xué)術(shù)研討會.（廣東廣州）
2006.5 土壤生態(tài)過程與功能的理論與研究方法“”國際研討會.（江蘇南京）
2006.7 全國土地資源戰(zhàn)略與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會.（廣西南寧）
2006.8 2006年自然地理學(xué)與生態(tài)建設(shè)學(xué)術(shù)研討會.（烏魯木齊市）
2006.8 第七屆兩岸三地生態(tài)保育與資源環(huán)境學(xué)術(shù)研討會.（西藏林芝）
2006.9 全國土壤污染控制修復(fù)與鹽土改良技術(shù)交流會.（深圳）
2006.9 中國土壤資源合理利用與環(huán)境安全學(xué)術(shù)討論會暨中國土壤學(xué)會十屆三次理事擴大會議（新疆烏魯木齊）
2006.10 新時期我國基礎(chǔ)和應(yīng)用土壤地理學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會.(四川雅安)
2004.11獲第八屆中國地理學(xué)會青年工作委員會優(yōu)秀論文一等獎(河南鄭州)
主持科研項目
1.國家自然科學(xué)基金：貴州高原喀斯特生態(tài)環(huán)境退化與土壤質(zhì)量演變及驅(qū)動機理.[批準(zhǔn)號：40361004]
2.貴州省自然科學(xué)基金：喀斯特石山區(qū)土壤-植被系統(tǒng)的蓄水、保土功能研究. 黔科合計字[(2004)3049]
3.貴州省優(yōu)秀科技教育人才省長資金項目：喀斯特生態(tài)系統(tǒng)演化及土壤微生物區(qū)系的響應(yīng)[2004年度]
4.貴州省茅臺科技聯(lián)合基金.[2007年-2009年]
任免信息
2020年7月，貴州省人民政府決定：龍健任凱里學(xué)院副院長（試用期一年）。
2025年7月11日，貴州省人民政府發(fā)布任免職的通知，龍健任凱里學(xué)院院長。
參考資料 >
貴州省人民政府人事任免職信息 | 涉大學(xué)校長等職務(wù).黔沿-今日頭條.2025-07-17
貴州任免向淑文、胡明、漆思、曹鳴鳳、曾信波、王瑛等職務(wù)_.中國經(jīng)濟網(wǎng)——國家經(jīng)濟門戶.2020-07-14