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超右腦英語學(xué)習(xí)法
來源:互聯(lián)網(wǎng)

《超右腦英語學(xué)習(xí)法》由國際著名右腦開發(fā)專家七田真編寫,旨在克服傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)方法的局限性,提出了全新的右腦訓(xùn)練理念。這套方法能夠幫助讀者快速進入右腦的工作狀態(tài),提升學(xué)習(xí)效率,充分發(fā)揮右腦潛力。

作品簡介

《超右腦英語學(xué)習(xí)法》主張,每個人都有天生的語言學(xué)習(xí)才能。書中闡述了以聽覺刺激打開右腦之門的重要性,指出正確的聽力訓(xùn)練是外語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),而關(guān)鍵在于激活聽覺區(qū)域。作者強調(diào),英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于塑造一雙敏銳的新耳朵,并建議通過閉耳練習(xí)發(fā)音,使英語的韻律融入體內(nèi)。這種極速喚醒右腦的方法不僅有助于英語學(xué)習(xí),還有助于發(fā)掘右腦的巨大潛能,包括提高注意力、增強記憶力、培養(yǎng)直覺能力和激發(fā)創(chuàng)造力。

作者簡介

七田真教育學(xué)博士,是一位享譽國際的右腦開發(fā)專家。他在過去四十多年的時間里,一直致力于推動右腦教育的研究、發(fā)展和傳播。在日本,已有超過四百所學(xué)校采用了他的教學(xué)法。七田真的教育理念也得到了全球的認可,特別是在美國、東南亞及韓國等地產(chǎn)生了深遠的影響。由于他對右腦教育的杰出貢獻,獲得了多項榮譽,包括日本政府的社會文化功勞獎、世界學(xué)術(shù)文化審議會的國際學(xué)術(shù)獎,以及世界知識產(chǎn)權(quán)登記協(xié)會的世界和平功勞騎士勛章。他的著作豐富多樣,涵蓋了《七田式超右腦記憶法》《波動速讀法》《智能和創(chuàng)造科學(xué)》《超右腦革命》《全腦時代》《右腦生活的秘密》《奇妙的七田式右腦學(xué)習(xí)法》和《右腦全開發(fā)教育》等作品。翻譯者李菁菁,出生于天津市北京大學(xué)外國語學(xué)院日語系畢業(yè),后成為北京大學(xué)日本語言文化專業(yè)的碩士研究生。她的主要翻譯作品包括《超右腦英語學(xué)習(xí)法》和《神奇的六種腦力》。

節(jié)選

中國科學(xué)院生物物理研究所腦與認知科學(xué)國家重點實驗室的一項研究顯示,人類的大腦左側(cè)對于大范圍拓撲性質(zhì)的感知具有優(yōu)勢,而右側(cè)則更擅長處理局部幾何性質(zhì)的信息。這一研究成果發(fā)表在2007年12月26日的《美國科學(xué)院院刊》上,并受到了期刊的高度關(guān)注。陳霖院士帶領(lǐng)的研究團隊提出的“大范圍首先”理論,顛覆了長期以來占據(jù)主導(dǎo)地位的“局部首先”理論,為探索左右腦差異提供了新的視角。研究人員通過多年的實驗,對比了多種拓撲性質(zhì)(如孔的數(shù)量、內(nèi)部外部關(guān)系等)以及其他幾何性質(zhì)(如方向、距離、尺寸、對稱性、平行性、線性等),最終證實了慣用手為右手的人群中,左腦在拓撲性質(zhì)感知方面更具優(yōu)勢。此外,功能性磁共振成像技術(shù)的應(yīng)用表明,當(dāng)識別拓撲性質(zhì)時,大腦左顳葉會出現(xiàn)顯著的活動。這些發(fā)現(xiàn)為理解視覺領(lǐng)域中左右腦的關(guān)系提供了統(tǒng)一的理論框架,并為深入認識和發(fā)展大腦提供了重要的科學(xué)基礎(chǔ)。

書評

七田真的極速喚醒右腦訓(xùn)練方法,能夠讓學(xué)習(xí)者的效率大幅提升。作為右腦開發(fā)領(lǐng)域的權(quán)威,他教導(dǎo)人們?nèi)绾巫匀绲卣瓶刈约旱挠夷X。研究表明,右腦的記憶力是左腦的一百萬倍,使用這種方法,普通人在四天內(nèi)就可以記住一千個單詞,而經(jīng)過半年至一年的學(xué)習(xí),就能夠掌握流利的英語聽說技能。

目錄

第一章 說不好英語是因為耳朵被鎖上了

聽力不好是說不好英語的最大原因

對外語緊鎖大門的耳朵

英語是高頻率語言

人們剛出生時都有一副完美的耳朵

胎兒把母親的說話聲當(dāng)成身體的回音來聽

學(xué)習(xí)語言始于正確聽音

通過體內(nèi)振動音學(xué)習(xí)新語言

語言不是用眼睛、而是用耳朵來學(xué)的

第二章 使用右腦的快速大量記憶機能和自動處理信息機能

左腦是低速意識處理計算機

左腦的工作方式是從局部到整體的累積式、右腦是從整體到局部的并列式

不要用左腦學(xué)習(xí)外語

通過模仿學(xué)說英語——“Come Come英語”

左腦和右腦的記憶能力是1:100萬

最大限度發(fā)揮右腦的能力,練習(xí)速視、速聽、速讀

每天花30分鐘背250小單詞、4天記住1000個單詞的中學(xué)生們

學(xué)習(xí)語言的高手都靠背誦

大量朗讀和泛讀能夠打開深層記憶回路

用“七田式”(不求記憶或理解,大量聽盒式錄音磁帶、大聲說)學(xué)韓語

進入右腦意識狀態(tài)的公式:冥想、呼吸、想像

來自中學(xué)英語老師的報告——右腦學(xué)習(xí)法提高了平均成績

第三章 創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵在聽覺區(qū)

開啟右腦大門的鑰匙是聽覺刺激

引發(fā)“無意識的力量”——音樂、朗讀和背誦

重復(fù)信息能夠經(jīng)由淺層記憶回路到達海馬中的深層記憶回路

突然開啟的超記憶回路

耳朵和振動音是能力開發(fā)最重要的工具

學(xué)習(xí)舍里曼,每天朗讀,掌握18國語言

大腦的奇跡——一眼記住100個單詞

右腦學(xué)習(xí)器的聽覺刺激促進右腦活性化

第四章 提高聽力的想像學(xué)習(xí)法

第五章 七田式英語學(xué)習(xí)方法7條原則

第六章 右腦英語革命

第七章 培養(yǎng)英語天才的方法

第八章 跟著CD來學(xué)習(xí)——快速視、聽、讀例文集

參考資料 >

超右腦英語學(xué)習(xí)法.豆瓣.2024-08-17

七田真.太平洋親子網(wǎng) .2024-08-17

生活家百科家居網(wǎng)